浙江浙东北高二数学期中考新人教A_第1页
浙江浙东北高二数学期中考新人教A_第2页
免费预览已结束,剩余7页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

浙江省浙东北11-12学年高二数学上学期期中考试题新人教A版一、选择题:(本题共12个小题,每小题3分,共36分)1直线 的倾斜角是A. . . .2若是异面直线,直线,则与的位置关系是A 相交 B 异面 C 平行 D异面或相交 3如果,那么直线不经过的象限是A 第一象限 B第二象限 C.第三象限 D第四象限 4两圆和的位置关系是 A.外切 .内切 .相交 .外离5设条件p:“直线l在y轴上的截距是在x轴上截距的两倍”;条件q:“直线l的斜率为2”,则是的.A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件6如图,一个水平放置的三角形的斜二侧直观图是等腰直角三角形若,那么原三角形的最长边的长度为A BC6 D4 7圆上与直线的距离等于的点共有 A1个 B.2个 C.3个 D. 4个8长方体的一个顶点上三条棱长分别是3,4,5,且 它的8个顶点都在同一球面上,则这个球的表面积是 A B. C. D.9已知是不重合的直线,是不重合的平面,则下列命题是真命题的是 若,则 A B. C. D. A1B1C1ABEC10如图,三棱柱中,侧棱,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是( )A与是异面直线 BC为异面直线,且D 11已知集合,其中.若,则实数的取值范围是( )A B C D12已知为圆的两条相互垂直的弦,垂足为,则四边形的面积的最大值为 ( )A . 5 B. 4 C. D .w .w.w.k.s.5 二、填空题:(本题共6个小题,每小题3分,共18分)13直线与直线平行,则 .14以点(-3,4)为圆心,且与轴相切的圆的标准方程是 .222222侧视图正视图俯视图15一个多面体的三视图如图所示,则该多面体的体积为 .16正四棱锥的侧棱长与底面边长都是2,则侧棱与底面所成角的大小为 . 17过点(11,2)作圆的弦,其中弦长为整数的共有 条. 18已知直线与平面所成角为,其中,点,点是平面上的动点,且到直线的距离为2,则的取值范围为 .三、解答题:(本题共6小题,共46分,解答应写出文字说明、证明过程或推演步骤.)19(本题6分)已知点直线求:(1)过点且与平行的直线的方程;(2)过点且与垂直的直线的方程.20(本题6分)已知圆的半径为,圆心在直线上,圆被直线截得的弦长为,求圆的方程21(本题8分)如图,四棱锥的底面是正方形,底面,、分别是、的中点(1)求证:平面;(2)求证:是直角三角形 22(本题8分)已知方程表示一个圆(1)求实数的取值范围;(2)求圆心的轨迹方程23(本题8分)如图,在中,为边上的高,沿将翻折,使得,得几何体. (1)求证: (2)求二面角的余弦值。 24(本题10分)已知圆一动直线过与圆相交于两点,是的中点,与直线相交于(1)当时,求直线的方程;(2)探索是否与直线的倾斜角有关,若无关,请求出其值;若有关,请说明理由.浙东北(ZDB)三校2011学年第一学期期中考试高二数学答案(理)陆丽苏俊选择题:(本题有12小题,每小题3分,共36分)题号123456789101112答案CDBABCCBDCBA二、填空题:(本题共6个小题,每小题3分,共18分)13 ; 14 ;15 ; 16. ;17. 32 ; 18. 21(本题8分)如图,四棱锥的底面是正方形,底面,、分别是、的中点(1)求证:平面;(2)求证:是直角三角形(1)证明:连结,底面是正方形,是的中点,是的中点,又是的中点, 2分 又平面,平面, 平面 4分(2)证明:底面,即 5分底面是正方形,平面 7分,是直角三角形 8分23(本题8分)如图,在中,为边上的高,沿将翻折,使得得几何体 (1)求证:; (2)求二面角的余弦值。(1)因为,所以平面。又因为平面所以 1分在中,由余弦定理,得因为,所以,即。 3分由,及,可得平面 4分(2)在中,过作于,则,所以平面在中,过作于,连,则平面,所以为二面角的平面角 6分在中,求得,在中,求得,所以所以。因此,所求二面角的余弦值为。 8分24(本题10分)已知圆一动直线过与圆相交于两点,是的中点,与直线相交于(1)当时,求直线的方程;(2)探索是否与直线的倾斜角有关,若无关,请求出其值;若有关,请说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论