




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2019-2020学年四年级下学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识。(共49分) (共6题;共49分)1. (10分) 读一读,写一写。 冒险消受机敏堂皇纽扣名义薄弱附庸2. (8分) 辨字组词。 检_ 练_证_执_险_ 炼_征_势_3. (8分) (2019二上南充期末) 把下列词语补充完整,再选词填空。 自_自语名胜古_信以为_安_乐业含苞欲_消云散我只是跟妈妈开了一个玩笑,她_了。菊花千姿百态,有的羞羞答答,有的_ , 还有的昂首怒放,真是美丽极了!在这个风景优美的山区小城里,人们_。4. (6分) 句子练习。悄悄地红头一个草堆里躲在不做声了(连词成句)可怜的红头被大黄牛吃到嘴里了。(改成把字句)5. (8分) 补充句子,再想一想,补充后的句子与前面的句子好在哪里。 这座金字塔高146米多,这些石块磨得很平整,石块与石块之间砌合得很紧密,学习第2个句子的表达方法,补写下面的句子。好在:_这台电视机的图像很清晰,_。6. (9.0分) 默写古诗。 绝句(唐)杜甫_,_。_,_。二、 阅读理解(21分) (共2题;共21分)7. (10.0分) 课内阅读我最棒。 科学家又做了两次实验:一次把蝙蝠的耳朵塞上,一次把蝙蝠的嘴封住,让它在屋子里飞。蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。三次实验的结果证明,蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,而是靠嘴和耳朵配合起来探路的。(1) 一个“_”字,体现了科学家不怕失败、反复实验的研究精神。 (2) 画横线的句子说明_。 (3) 写出蝙蝠能在夜间安全飞行的原理。 (4) 如果这两次实验还没有发现蝙蝠飞行的秘密,你觉得还能如何实验呢? 8. (11.0分) 课外阅读轩。 _蚕和蜘蛛都是纺织能手,他们俩决定比一比,看看到底谁的成绩优秀。孔雀从它那扇子般的羽毛中,选出最漂亮的一根做成奖状,准备送给优秀者。蜘蛛抢先爬上墙角,绕着圈儿不停地织着。不一会儿织成了一张网,一环套一环又细又密。织完了网,蜘蛛连忙向大家介绍:“我织的网非常结实,( )刮风下雨( )能粘住许多飞虫。一日三餐,我每一顿都能吃个够。”白胖胖的蚕爬上了草山,她织得那么快,那么好。左一下,右一下,一丝不苟,不一会儿就织成浑圆的茧子,雪白的茧子光溜溜的。这时,蚕也向大家作了说明:“我吐出的丝( )很多,( )我一点不留,把它全送给人们,织成五光十色的彩绸。”蜘蛛兴高采烈地爬到孔雀的跟前对孔雀说听了蚕的介绍这个光荣的奖状应当属于她(1) 给短文加上恰当的题目。 (2) 在文中的括号里填上合适的关联词语。 (3) 给文中最后一个自然段加上标点。 (4) 从文中找出下列词语的近义词。 五颜六色_谨小慎微_兴致勃勃_光秃秃_(5) 想一想,为什么蜘蛛觉得这个光荣的奖状应当属于蚕。 (6) 蚕和蜘蛛,你喜欢谁?为什么? 三、 写作技能 (共1题;共30分)9. (30分) 习作园地。 生活中处处都有美,请以“秋天的校园”为题写一篇文章,表达对校园的喜爱和赞美之情。要求:语句通顺,内容充实,不少于300字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。(共49分) (共6题;共49分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读理解(21分)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高一物理课件
- 移动基站场地租赁与通信基站信号覆盖扩展服务合同
- 离异双方财产分割及债务清偿确认合同
- 离婚房产分割及子女抚养、财产分配及债务承担协议书
- 城市核心区二手住房买卖及租赁综合服务合同
- 骶髂关节影像诊断课件
- CAD三维建模技术指南
- 养殖业市场开拓策略方案
- 工作总结:实现目标的坚晓之默
- 如何帮助中学生体验天生
- 《预算员培训二》课件
- 八年级劳动课下册教案
- 人工动静脉瘘狭窄查房
- JCT412.1-2018 纤维水泥平板 第1部分:无石棉纤维水泥平板
- 加药装置技术规范书2014.1.16
- 隧道超前地质预报作业指导书全套
- 连续性肾脏替代疗法(CRRT)!课件
- 小学班主任工作例会制度
- 10s管理内容和标准
- GB/T 19025-2023质量管理能力管理和人员发展指南
- 装配式建筑施工技术在建筑工程中的应用
评论
0/150
提交评论