山东省泰安市泰山博文中学六年级数学上册 1.1 线段、射线、直线学案1（无答案） 鲁教版五四制（通用）_第1页
山东省泰安市泰山博文中学六年级数学上册 1.1 线段、射线、直线学案1（无答案） 鲁教版五四制（通用）_第2页
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文档简介

线段、射线和直线课题： 1.1 线段、射线和直线（2） 课型：新授课一、学习目标：1、了解直线的性质，认识点与直线位置关系。2、直观地了解平面上两条直线（不重合）之间的关系：相交与不相交，知道交点的意义，了解两条直线相交有且只有一个交点。二、重点、难点： 重点：点与直线位置关系；直线的交点；直线的确定。难点：对同一图形用多种不同的语言表达。三、自学指导 认真阅读课本P16的内容，完成下列内容：（一）直线的性质1、过一点可以画 条直线。2、过两点 且 作 条直线（二）点与线的位置关系、线与线的位置关系1、一个点与一条直线的位置关系？ ，如图： ，如图：2、平面上的两条直线有几种位置关系？ ，如图： 。三条直线相交最多有 个交点。平面上四条直线相交，最多有 个交点；平面上有5条直线，最多有 个交点；平面上有n条直线相交，最多有 个交点。四、典型例题：作出符合下列要求的图形：（1）直线AB经过点C； （2）点D不在直线FE上；直线a、b都经过点G； （4）直线m、n、相交于点P；（5）在直线上取三点A、B、C，在直线外取一点P，画线段AP；画射线BP；画直线PC五、对应训练1、经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是（ ） A.1或3 B.3 C.2 D.1下列说法：直线AB、CD相交于点M；直线L、M相交于点N；直线ab、cd相交于点M；直线a、b相交于点m.其中正确的有（ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个3、如果点P在直线a上，也在直线b上，但不在直线c上，直线a、b、c两两相交，符合上面条件的图形是（ ）在墙上要钉稳一根木条，至少要钉 枚钉子，用数学知识解释为： 。如图，点O是直线 与直线 的交点，点C在直线BC ，点B在直线AO ，直线 经过点B。平面上三条直线的交点，可能是 个。如图，平面内的线段AB、BC、CD、DA首尾相接，按照下列要求画图：连接AC，BD相交于点O；分别延长线段AD，BC相交于点P；分别延长线段BA，CD相交于点Q.六、当堂检测1、三条直线两两相交的图形中，射线的条数为（ ）A6或9 B3 C9 D12或6 2、四个图中的线段(或直线、射线)能相交的是() A.1个 B.2个 C. 3个 D.4个3、同一平面内有四点，过每两点画直线，则直线的条数是_。 4、经过点可作_条直线；如果有3个点，经过其中任意两点作直线，可以作_条直线；经过四点最多能确定_ 条直线。5、用适当的语言描述下列图形。读下列语句，用直尺画出相应图形.连接M、N两点；画射线OA，点B在射线OA的反向延长线上；直线m与直线n相交于点P，点A在直线m上，但不在直线n上；在直线l的两侧分别取A、B两点，直线AB与直线l交于点D；直线a、b、c两两相交.拓展提升两条直线相交有1个交点，3条直线相交最多有3个交点，那么4条直线相交最多有 个交点。在直线上取两点可得到一条线段，那么在直线上取n个点可以得到几条线段？3、某宾馆重新装修
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