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文档简介

普通高中课程标准实验教科书数据管理技术（选修4）,三个世界的对应关系,1、下列属于信息世界术语的是（）A、实体B、字段C、记录D、特征2、在机器世界中，与信息世界的“实体”相对应的是（）A、关键字B、记录C、字段D、文件3、在现实世界中，为了更好地研究人、车、树等物体特征，将这些物体统称为（）A、实体B、物流C、事物D、对象4、现实世界中，人的姓名、年龄、身高等特征，在信息世界中称为（）A、字段B、属性C、事物D、实体,A,B,C,B,三个世界的对应关系,概念模型及构建简单E-R图,第三课,假设：请你创建一个数据库，帮助图书馆管理学生借阅图书的情况。建库之间，请同学们先分析一下，并构建出相关的概念模型，按你自己的想法绘制出来，可以用文字、图形、符号、表格等等方式。,图书馆管理学生借阅图书的情况：学生需要记录他们的“学号”、“姓名”、“年级”、“班级”、“已借数”；图书需要记录：“书号”、“书名”、“价格”、“作者”、“出版社”；还要记录学生借阅某本图书的“日期”,概念模型,概念模型是信息世界的模型概念模型从用户的角度出发，用直观、清晰、易于理解的方式将问题所涉及的实体、实体属性以及实体间的联系表达出来,E-R图（实体-联系图）是表示概念模型的有效工具。,借阅日期,E-R图（实体-联系图）是表示概念模型的有效工具。,学生,运动项目,报名,n,n,报名日期,实体、属性与联系的表示,实体：用矩形表示属性：用椭圆表示联系：用菱形表示,借阅日期,实体间的联系,联系：实体与实体之间的关系称为联系。联系的分类：一对一联系：例：学校与正校长（一所学校只有一位正校长）简称1:1一对多联系：例：图书管理中的“学生”与“图书”（一位学生可以借阅多本图书）简称1:n多对多联系：例：运动员与运动项目（一位运动员可以报多个运动项目，一个运动项目可以同时多个运动员报名）简称m:n,命令格式,实体标识符,为了唯一标识一个实体，通常在实体的几个“属性”里选择一个与实体一一对应属性作为该实体的标识符。实体标识符在机器世界里被称为“关键字”。,“学生”的实体标识符“学号”，“学号”可唯一区分一个学生。,“图书”的实体标识符“书号”，“书号”可唯一区别一本书。,学生,图书,借阅,1,n,“中小学信息技术大赛”E-R图,选手编号,姓名,性别,学段,电子邮箱,所在,参赛学校,学校名称,地址,联系电话,电子邮箱,n,1,选手编号,学校名称,参赛,作品编号,作品链接,作品大小,作品得分,获奖等级,作品名称,参赛选手,参赛作品,1,n,作品类别,实体、属性与联系的表示,数据管理技术的三个世界,现实世界
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