四年级数学上册 用两位数乘、除教案 沪教版（通用）_第1页
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文档简介

用两位数除教育目标：1 .培养学生在计算机上探索的能力。2、培养学生的应用能力；复习两位数的乘除法。4 .培养学生节约用水的好习惯。教育的重量、难点：1 .复习两位数的乘除法。2 .利用计算机探究，利用规则解决问题。教育时间表：两个会期第一课教育过程：一、实施阶段：1 .复习两位数的乘除方法(1)二位乘以二、三位(2)除以两位数(3)巩固练习25x45=650x18=203x87=8922=80917=920946=(4)递归公式计算2 .注意：(1)进位(2)系数末尾有零(3)商1不足时，0占位符二、中心阶段：1 .寻找规则：(1)37=337=3337=33337=用计算器计算：查找规则：运用法则解答：333337=33333337=(2)426=4026=40026=400026=用计算器计算：查找规则：运用法则解答：4000026=40000006=(3)19=129=1239=12349=用计算器计算：查找规则：运用法则解答：123459=123456789=三、总结：老师：你今天的学习能得到什么？四、作业1 .练习本：订正两页2 .授课练习：纠正46页，写7页。第二课一、引进阶段给你看照片：介绍我国严重缺水情况，教育学生保护水资源，节约用水。二、探索阶段1 .提示：小胖家每天节约60公斤的水，这样计算一年能节约多少公斤的水？(一)阅读问题，找出条件、问题；(二)谈数量关系；每天节约用水的重量的年天数=节约用水的总重量(3)列式计算60335=21900公斤2 .安装问题：去年，胖房子共支付1224元水费，每月支付多少钱？学生试试，沟通。总水费月=每月的水费122412=102 (元)a :胖房子今年预计每月平均比去年节约4元水费。 照这样计算，今年一共计划付多少元水费？会排什么样的队伍？谈解题的想法。(1024)12=1176 (元) 1224412=1176 (元)比较两种解题方法。3 .我可以问你什么问题？学生交流，解答。三、扩大扩张交流自己收集的资料和数据，填写黑板，让学生制作应征问题，在练习本上回答。2 .一家工厂每天能节约54公斤的煤，每6公里能发12度电，一天节约的煤能发多少度电？谈数量关系，并行式计算。54612=108度食堂每月节约40公斤，如果8公斤能卖24元的话，食堂一年节约的粮食多少钱？学生独立完成，进行交流。四、课程总结(略)注意点：1.让学生写数量关系，根据数量关系可以做成行列式。2 .本节课量少，可以收集相关的题目，让学生练习。3 .教师应重视应用问题的分析
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