江苏省连云港市2020届九年级政治全册 第二单元 合作诚信 第4课 学会合作 第1框 生活处处有合作 学会与人合作导学案（无答案） 苏教版(1)

生活处处有合作 学会与人合作年级： 九 学科： 政治 分课时：21总课时： 11、12 时间：课题：第4课 学会合作生活处处有合作 学会与人合作 课型：新授课 【学习目标】1了解和合作的原因、含义及类型; 2理解合作的作用；3认识发展与合作的关系，培养学生参与国际分工与合作的广阔视野；4. 掌握合作的技巧。学习重点合作的原因、含义、作用。与人合作的几种技巧。学习难点引导学生学会与人公平互惠合作。发展与合作的关系。教学过程一、示标 、读标二、学生自学：以自学课本和学案为主【知识体系】 1.合作是_和_的客观要求。2、 ， 是现代人应该具备的一种基本素质3、合作需要公平， 是良好合作的前提。善于合作必须坚持的原则是 4.处理合作中所出现的矛盾和分歧的关键是 5._是团队的核心和灵魂。6.合作需要各司其职，困难的时候，需要_ _。7.合作的意义有那些？8、怎样与人合作（原则和技巧）三、交流：对上面的基础知识进行交流。四、巩固练习（一）单选题1.“以众人之力起事者,无不成者也”古代文献管子中这句话说明了 ( )A. 力量的重要性 B. 成就大事的重要性 C. 合作的重要性 D. 分工的重要性 2.“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。”这告诉我们 （ ）A.人多力量大，能战胜一切困难 B.人在集体中要团结，不能存在竞争C.合作能够消除分歧，求得整体优化 D.合作能放大个人和集体的力量3.下列说法不正确的是 ( )A. 合作是人们为了达到某一共同的目标而相互配合,相互协作进行的一种活动B. 分工是合作的前提,合作是分工的必然结果C. 现代社会,竞争比合作更重要D. 合作有利与倡导关爱他人,助人为乐的社会风尚4.当今世界各国不断加强合作与交流的原因是 ( )科技迅猛发展,经济全球化步伐加快 社会分工更加明细,相互依存程度更高 只有加强合作,才能推动人类文明不断进步和发展 许多全球性的问题,需要在各个领域加强合作与交流A. B. C. D. 5.一个人事业成功的九大要素之一就是与同事真诚合作,失败的九大要素之首就是言行孤僻,不善与人合作.这句话强调了 ( )A.善于合作是现代人一种基本素质 B.一个人事业有成功也有失败C.能够合作的人事业一定成功 D.不能合作的人事业一定失败6.要处理好合作中出现的矛盾和分歧，关键是 ( )A.公平公正，共享成果 B.及时沟通，消除隔阂C.指挥得当，协调有方 D.相互帮助，相互鼓励7.刘邦曾说过：“夫运筹帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。”那么刘邦能取天下是因为 ( ) 取人之长，补人之短 最充分、最有效地使用人力和资源刘邦拥有当时最优秀的人才 有效发挥自己的指挥作用A. B. C. D.8.联合国教科文组织把“学会做人、学会做事、学会合作、学会求知”作为21世纪教育的四大支柱。这重要说明 （ ）A.合作是对受教育的合作 B.合作是对21世纪的人们的要求C.乐于合作、善于合作是现代人应具备的一种基本素质D.没受过教育就不懂得合作9.善于合作首先要做到( ) A有效指挥、相互配合 B合理分工、科学计划 C自觉承担责任和义务 D相互沟通、求同存异10、“人心齐，泰山移。”这句话表明A、个人的力量是渺小的 B、只要有合作，办事就能成功C、个人离不开集体 D、团结合作能产生巨大的力量，帮助人们战胜困难11、下列关于合作与分工关系的说法正确的有（ ）分工是合作的前提 合作是分工的必然结果 合作是生产力发展和社会分工的客观要求合作的结果不仅有利于自身，也有利于对方 A B C D12、良好合作的前提是 （ ）A尊重B信任C公平D沟通13、合作中“团队”的核心和灵魂是（ ）A指挥B队员C责任D义务（二）辨析题（要说明理由）1. 只要合理分工、科学计划就能实现良好合作?了解：1.合作形成的原因 2.合作的含义 3.合作的类型发展离不开合作（1）合作能加快我国发展（2）