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文档简介

主题班会教案之三年级“学会感恩与做人”主题队会活动方案 一、活动目的: 通过诗歌朗诵、现场调查、讨论、签名等形式,让少先队员们明白“受人滴水之恩,当以涌泉相报”的道理,从小学会感恩,学会爱与被爱,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母、老师和社会,让心灵更加美丽,让我们的世界充满爱。二、活动主题:学会感恩 学会做人三、活动时间:2010、10、25、下午第三节四、活动地点:三(3)班教室五、活动形式:主题队会六、主持人:班长七、活动前准备:队员们搜集有关感恩方面的诗歌、故事等,了解父母、老师的辛苦,准备感恩卡;感恩的心歌曲录音磁带、录音机。八、活动议程:(一)主持人:各位少先队员,下午好!三(3)中队“学会感恩 学会做人”主题队会现在开始! 第一项 出旗!少先队员敬队礼。(全体起立) 第二项 唱队歌。(坐下)(二)主持人发言: 同学们,有一种行为叫感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。有一种行为叫感恩,做着感恩的事的人是高尚的。在美国,把每年11月的最后一个星期四定为感恩节,在这一天,具有不同信仰和不同背景的人们,会按照习俗前往教堂做感恩祈祷,感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统,像:“滴水之恩,涌泉相报”“谁言寸草心,报得三春晖”都是很好的写照,由此我们举行这次以学会感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。主持人: 同学们,相信你们都还记得我们学过的古诗里有这么几句诗句:“谁言寸草心,报得三春晖”这些诗句告诉我们的哲理就是“感恩”,衔环结草,以恩报德; 我们每天都要像过感恩节一样,我们要孝敬父母,爸爸妈妈对自己子女的爱人真是恩重如山呀!我们要尊敬老师,老师给我们知识,教会我们做人的道理,。最后,我们要对我们生活中的每一个人都要感恩,因为只有你怀着一颗感恩的心,你才会更快乐!(三)诗歌朗诵、现场调查、热烈讨论交错进行。 1、何珊珊:我来朗诵一首诗,送给一切使我们成长的人吧! 感激生育你的人, 因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人, 因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人, 因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人, 因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人, 因为他们给你力量。 感激教育你的人, 因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人, 因为他磨炼了你的心志; 感激绊倒你的人, 因为他强化了你的双腿; 感激欺骗你的人, 因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人, 因为他觉醒了你的自尊; 感激遗弃你的人, 因为他教会了你该独立。 凡事感激。 学会感激。 感激一切使你成长的人! 2、李裕琴:我们也应该心存感恩,对大自然感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.对父母心存感恩,因为他们给予我们生命,让我们健康成长。当你们落寞时,抚慰你们孤寂的心灵;当你们迷惘时,照亮你们茫茫的人生可我们又对父母了解多少呢?下面我来进行现场调查,看看你们知道多少呢? 问题:1)、你母亲的生日? 2)、你给父亲买过生日礼物吗? 3)、你母亲最喜欢的是哪套衣服? 4)、你爸爸今年30几岁?属什么的? (队员们积极踊跃地回答问题。)8、主持人:的确,我们应该学会感恩,那么怎么做才是对父母、老师、朋友的感恩呢?相信在座的各位同学现在心里一定不平静。下面,就请几位同学谈谈他们现在的感受和想法。(大家各抒己见,纷纷畅谈感受)(四)主持人:我要告诉大家: 常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感恩之情的生活是最甜美的。 下面,就让我们对爱我们的人来一段“真情告白”吧!请大家把感恩的话语写在“感恩卡”上。(队员们开始动手写起来。) 现在,谁来读读你的心里话?让我们和你一起分享心中那份感动吧!(自主发言。播放感恩的心歌曲)(五)请中队辅导员老师讲话。 少先队员同学们,今天的队会,大家积极地参与,我很高兴。在我们的生活中,我们无时无刻不在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心,会让我们的生活更加充实愉快,会使我们的生命充满温暖,感恩父母,感恩老师,感恩社会这是我们共同的宣誓,从我做起,从现在做起,请伴随着一首动人的歌曲,按照顺序上来签名。(播放感恩的心歌曲,大家依次上台,在黑板上

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