主题班会教案之主题班会：学榜样 查不足 树力量 树班风

主题班会教案之主题班会：学榜样 查不足 树力量 树班风 【教育目的】l、通过本次班会活动，培养学生以身边的同学为学习榜样，学习他们的优秀品质；2、通过各种形式宣传榜样，树立正确的舆论导向，在班内掀起人人争做榜样的热潮，进而形成一个良好的班风；3、让学生懂得每个人都是集体的一员，班集体的荣誉关系着每一个人。只有人人为集体着想，班级才会不断进步。让学生明白每个人都要为集体履行义务，做好自己应该做的事，处处维护班级的荣誉。5、让学生明白同学之间要团结友爱、相互帮助，为集体的荣誉而共同努力，形成良好的班风学风。【教育理念】目标教育；赏识教育；“无为而治”的教育；集体荣誉感德教育。【活动准备】1、组织学生搜集“榜样的力量是无穷的”的材料；2、选举明星：状元之星、希望之星、单科之星、管理之星、升起之星、办报之星、优秀文明组）；3、培养两位能干的学生当主持人；4、教唱榜样掌声响起来及改编的班歌团结就是力量；5、观看全国十佳班主任、特级教师郑立平老师视频谈“榜样的力量”。【活动过程】班主任：今天是我们间周一次的主题班会时间，我们以往的班会是以谈话式、讨论式、辩论式等多种形式举行的，我们今天就以展示式形式举行，我特地请了主持人，下面掌声有请两位金牌主持人（展示两人的照片）。两位主持人上场。状元之星谈“唯有埋头，才有出头，唯有惜时，才能造时”。希望之星从“聪明”两字的构成，谈用耳、用眼、用嘴、用心，日积月累，持之以恒就能成功。希望之星具体谈学科平衡的重要性。文明之星谈文明习惯的养成。办报之星谈做任何事都要严谨认真。写作之星谈书本是我的榜样，“书犹良药也，善读，则可以医愚”。名作家就是我心目中的榜样。谈自己看的书，想看的书，寒假准备看的书。让我们把热烈的掌声送给榜样，全班合唱掌声响起来升起之星代表谈“我们向榜样学习。”我们行为文明，我们的谈吐文明，我们的身体健康，我们的心理更健康。我们牢记老师的教诲：管住自己的嘴，不乱说；管住自己的手，不乱扔；管住自己的腿，不乱跑；管住自己的心，不乱想，做一个阳光的中学生。个体的榜样集合就能成就优秀的集体。我们团结，我们奋进，我们自信，我们自强，我们是班级的一员，我们争做班级的小主人，因为我们的努力，我们班要争取评为优秀文明班，多次获得流动红旗，征文大赛中我们获得优秀组织奖，广播操赛中，我们获得优胜奖，我们要争先创优。主持人推出班主任小结。同学们，谢谢你们亲切的称呼！其实我们周围的榜样还很多很多，这是这些同学默默无闻，默默的表现而已。你们在做，老师在偷偷的看，偷偷地摄下你们精彩的瞬间，你们看（打出视频），只要你们敢做，我就敢用镜头分享你们的成功，偷偷地品味你们的精彩。我们已经结束了小学生活，进入新的学习阶段，重新组成了一个新的集体。我们肯定渴望我们的新集体能充满欢声笑语，人情温暖。想要有一个团结友爱、奋发向上的集体，我们32位少先队员，32颗年轻的心就必须凝聚在一起，手挽手，肩并肩，共同开创美好的明天！有一个词说的好“齐心协力”，只要心往一起想，劲往一起使，就一定可以获得成功。其实生活中也是一样，一个人的力量是渺小的，但每个人贡献自己的一份力，