陕西省2019-2020学年八年级3月月考语文试题B卷

陕西省2019-2020学年八年级3月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面加点字注音完全正确的一项是（ ）A澄澈（ch）踪迹（zng）模样（m）B掺和（he）寂寞（j）泥潭（tn）C开辟（p）幽光（yu）安慰（wi）D掘起（ju）女娲（w）泥浆（jing）2 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A枉然诘难娇揉造作心无旁骛B惊骇逞能金榜题名鸠占鹊巢C汹涌赃物形消骨立李代桃僵D愧赧发怔不言而喻再接再励3 . 下列各句中，没有语病的一句是（2分）A由于林书豪在篮球上的杰出表现，被大家冠以“林旋风”的称号。B不少法国抗议者在示威活动中高声朗读深宫后院，以表达对萨科奇的不满，原因是因为他曾表示出对这部古典名著的厌恶。C学校利用假期组织同学们劳动，这最后一天劳动是最紧张的一天。D农民工返乡和大学毕业生就业难的问题，引起了全社会的关注。4 . 根据课文内容，语序排列正确的一项是她性格和蔼，没有打骂过我们，也没有同任何人吵过架。母亲同情贫苦的人这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。母亲在家庭里极能任劳任怨。因此，虽然在这样的大家庭里，长幼、伯叔、妯娌相处都很和睦。节选自朱德回忆我的母亲ABCD二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。假若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢!最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（A）就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，（B）山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。5 . 简要概括以上四段文字的主要内容。6 . 请在文中（A）（B）两处处中画线句中任选一句，简要分析加点词的妙处。7 . “最妙的是下点小雪呀。”济南小雪后的山景主要“妙”在哪三个方面?请从文中摘取相关语句分析年画：中国人特有的民间艺术 年画，是我国特有的一种绘画体裁，也是民间喜闻乐见的艺术形式。它大多在新年时 张贴，用于装饰环境，含有祝福新年喜庆吉祥之意。在中国，一提起过年，几乎每个人心中 都会出现一幅色泽鲜艳、喜气洋洋的年画，期中承载了太多中国人关于年的美好记忆。历史上，民间对年画有着多种称呼：宋朝叫“纸画”，明朝叫 “画帖”，清朝叫“画 片”，直到清朝道光年间，文人李光庭在文章中写到“扫舍之后，便贴年画，稚子之戏耳”，年画才由此定名。 各地对年画的称谓也各式各样，北京叫“画片”、“卫画”，苏州叫“画张”，浙江 叫“花纸”，福建叫“神符”，四川叫“斗方”不一而足。今天，各地对年画逐渐约定俗成地简称为“年画”。年画体裁（或形式）有门画（独幅和对开）四屏条和横竖的单开独幅等。传统年画以 木刻水印为主，追求拙朴的风格与热闹的气氛，因而画的线条单纯、色彩鲜明。年画内容有金鸡、春牛、胖娃娃、神话传说与历史故事等，表达人们祈望丰收的心情和对幸福生活的 chng jng，具有浓郁的民族特色与乡土气息。年画多数作为门画张贴之用，夹杂着“神 袛护宅”的观念，如“神荼郁垒”“天官”“秦琼敬德“等。 年画最早是以门神的形式出现的，其起源可以上溯到汉代甚至秦代，然而年画的真正 形式是在宋代。目前能见到的最早的一幅木版年画是南宋刻印的隋朝窈窕呈倾国之芳容。 宋代年画的主要题材有门神、门画、灶王、钟馗、桃 符、春牌等，一年一换，百姓希望通过这种方式辟邪除灾，迎祥纳福。明代人们对驱魔逐鬼 的门神的信仰渐渐淡化，而以盼望五谷丰收、百福临门、子孙昌盛、长生不老的思想为主。 因而，寓意吉庆祥瑞的年画也得以发展。清代中期，年画尤为盛行。民国初年，开始出现阴 阳合历的月份牌年画。建国后，年画在传统的基础上推陈出新，更为人民群众所喜爱。 千百年来，年画不仅是年节五彩缤纷的点缀，也是一种看图识字式的大众读物，还是 文化流通、道德教育、审美传播、信仰传承的载体与工具；年画又是一部地域文化的辞典，从中可以找到各个地域鲜明的文化个性。这些个性因素，不仅从题材内容，而且从各个年画 产地习惯的体裁、用色、线条及版式里，都能一眼识别出来。可以说，年画这种百科全书式的民间艺术，蕴含着丰富的中国民间文化内涵。 近年来，传统年画似有逐渐淡出我们视野的趋势，但其承载的中国人特有的文化内涵 不会消失，即便它不再彰显，也仍然会融入我们的血液里、灵魂中8 . 根据拼音写汉字。chng jng（ ）9 . 文章第 段具体介绍了年画的、特点、和。10 . 下列文字最适合放回文中的第几段？为什么？请具体说明理由。据史料记载和考证，我们熟知的三大年画之乡天津杨柳青、山东潍坊杨家埠、苏州 桃花坞的年画均为明代开始兴起。11 . 依据文章内容，下列理解正确的一项是A作为一种民间艺术形式，年画都是作为门画在中国人过年时张贴的。B我国最早的一幅木版年画是南宋刻印的隋朝窈窕呈倾国之芳容。C我国年画起源于汉代，正式形成于宋代，发展于明代，盛行于清代。D各地年画都有鲜明的文化个性，但都表达了人们对生活的美好愿望。12 . 近年来，在人们的共同努力下，传统年画又焕发出了新的生机。像下图这样的新型年画，正越来越受年轻人喜爱。它既是年画，又是漆画；既有年画的传统风格，又有漆画的金属质 感。请结合文章内容和图片说明，具体分析右图是怎样体现年画传统风格的？ （图片说明）这幅年画的主要色调是红色，画 面正中是一口铜火锅，人们围在锅边载歌载舞，把丰收的麦穗源源不断地投入锅中。三、句子默写13 . 为更好地掌握古诗文，小瑞做了整理归类，请按照要求，完成下列任务。小瑞总结了纠正古诗文中错别字的方法，根据提示，在空缺处选择正确的选项意象辨析法：乡书何处达？归 _洛阳边。A、燕（主要表现春光的美好） B、雁（主要寄托诗人对故乡的思念）偏旁辨析法：夜发清溪向三峡，思君不见下渝 _A、洲（指水中高地） B、州（代表行政区划）小瑞梳理了古诗文中的常用手法。根据相关信息，在横线处填上正确的古诗文。手法归类对仗博学而笃志，_。（论语十二章）想象日月之行，若出其中； _，若出其里。（曹操观沧海）白描 _，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）用典 _，无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）拟人 _，_。（谭嗣同潼关比喻 _，_。（李益夜上受降城闻笛）小瑞发现下列名人的名字出自经典诗文论语和诫子书，请选择一个选项，并写出相应的文句。A、张学思（中国人民解放军少将） B、马致远（元代著名戏剧家）我选（_），此名出自诗文：_。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成各题。五柳先生传陶渊明先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？大铁椎传（节选）魏禧大铁椎，不知何许人。北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学，人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折迭环复如锁上练引之长丈许与人罕言语语类楚声扣其乡及姓字皆不答。既同寝，夜半，客曰：“吾去矣！”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。14 . 对下列加点词的解释不正确的一项是（ ）A造饮辄尽造：往、到B衔觞赋诗觞：酒杯C多力善射善：喜欢D不冠不袜冠：戴帽子15 . 下列句中加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）A亲旧知其如此安陵君其许寡人B黔娄之妻有言吾妻之美我者C人以其雄健不以物喜，不以已蜚D子灿寐而醒民殷国富而不知存恤16 . 用现代汉语翻译第卷文言文中画横线的句子。（1）常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。（2）长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。17 . 陶渊明“好读书”却又“不求甚解”，这矛盾吗？请谈谈你的看法。五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。18 . 这首诗表达了诗人怎样的思想感情？19 . 请从修辞手法的角度赏析“海内存知己，天涯若比邻”。六、名著阅读20 . 下面是对几部名著的表述或人物性格的表述，根据你的积累，写出相应的内容。人物或作品名著表述或片段（1）_这是一本书信集成的书，书中主人公严谨、认真、一丝不苟，对亲人（主要是儿子）和国家有着无私的爱，有良知、正直、为人坦荡、秉性刚毅。（2）_他教保尔拳击，培养了保尔朴素的革命热情。可以说是保尔的革命导师。一次，因为解救他，保尔自己被关进监狱。（3）_出狱后保尔慌不择路，跳进了她家的花园。她很喜欢热情、倔强、个性刚强的保尔；保尔也被她清纯、漂亮、整洁、文雅的特质所深深地吸引。（4）_省委派她做代表去出席一个县的团代表大会，让保尔协助她工作。车站很挤，于是保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把她从窗口拉进去。在全俄代表大会上，她遇见保尔，两人都非常高兴。七、综合性学习21 . 综合性学习。亲爱的同学，你在“走进小说天地”的综合性学习中，那生动的故事，鲜活的人物形象，一定给你留下过深刻的印象。让我们携手并肩，再度走进那一片五彩斑斓的天地。（1）（活动创意）请你为这次活动拟一则主题词（宣传标语）。（2）（小说趣话）根据你的阅读，完成下面的题目。诸葛亮是三国演义中智慧的化身，下面不是诸葛亮的故事的是（ ）A火烧博望坡B火烧葫芦谷C安居平五路D火烧连营七百里（3）（人物对话）：九（二）班准备开展题为“小说人物我评说”的综合性学习活动，请你仿照下面资料，写一段简短的话。向同学们介绍你所要评说的人物。供选人物：孔乙己、鲁智深、刘姥姥、奥楚蔑洛夫。例：孙悟空你的故事在中国家喻户晓！取经路上，你是师傅的好帮手，“三打白骨精”，你穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇