人教版2019年九年级上学期期中语文试题（II）卷(练习)

人民教育出版社2019年九年级期中语文试卷(二)卷名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.诗歌就像旋律优美的音乐：诗歌就像早晨的太阳，温暖而温暖：诗歌是一种有着悠久历史的文化。请积极参加班级的主题活动“读诗自由欣赏诗歌”。(分享经验)(1)诗歌是一种具有意象和意境的文学体裁，它能唤起读者的想象力，唤醒情感共鸣，给读者以强烈的审美体验，并具有音乐节奏之美。(2)写诗时，可以用具体的、感性的意象来写情感，注意用简洁的语言创造丰富的意蕴空间。(3)写诗要遵循一定的节奏，这样人们才能流畅地读诗，押韵和谐。(4)现代诗歌可以在多个部分呈现不同的画面。应注意节间和节间的整洁形式和情感联系。(5)简而言之，我们不仅需要敏锐的观察力，还需要丰富的想象力和浪漫情怀来创作生活中具有审美风格的诗歌。第一组学生分享他们的诗歌创作经验。下列陈述之一是错误的()A.在第一句中，三组带下划线的短语类型依次是动宾短语、动宾短语和异常短语。B.第二句中的“具体的”、“简明的”和“简明的”三个词是副词，在句子中充当定语。C.第三句中有一个错误的词，所以“训”应改为“训”D.第五句最后一句的意思比前一句更进一步。这是一个进行复句。2.以下关于文学和文化常识以及经典阅读的表述，有一点是不正确的()鲁迅老师的朝花夕拾，原名旧事重提，用简单而舒缓的语言描述了过去。从百草园到三味书屋 阿长与山海经 社戏都包括在这个散文集里。骆驼祥子刻画了一个个性格各异的人物，如忠厚坚强的祥子，残忍霸道的主人刘四，勇敢刚健的心理扭曲的虎妞，一步步走向毁灭的乔伊。C.埃德加斯诺客观地记录了红星照耀中国年中国共产党人的真实生活，并首次向世界报道了中国工农红军长征无与伦比的“军事壮举”。D.谚语“云遮月8月15日，元宵节明年将被雪照亮”意思是说，如果云遮月中秋节晚上是雨天，那么第二年第一个月的15号就会下雪。3.在下面的句子中，没有语言障碍的是()A.青少年是网络人口中的主力军，但近年来，发达国家60岁以上的老年人也相继“触网”,老年人中的“网络蠕虫”数量激增。根据中国科学院动物研究所的初步鉴定，这种金牦牛是世界上新发现的野生动物，被命名为“金牦牛”。近年来，在美丽的东平大地上，中央医院、胡明中学、实验中学、清河小学等建筑如雨后春笋般拔地而起，令人流连忘返，奇思妙想，叹为观止。水果营养丰富，但是它的表面经常附着有害细菌和杀虫剂，所以在食用水果之前清洗和去皮是比较安全的。二、文字写作阅读下面的文章，并在线上写出正确的答案。突然，一天晚上，窗玻璃上有一个声音。是雨，秋雨让人安静()，让人思考，让人动情！天空是黑暗的，但雨是灿烂的。田野很安静，但雨正在倾盆而下。突然间，你会感觉到远处有一个脉搏.你只会感觉更高(mi m: o)和更深远，让冰冷的雨滴净化你的灵魂，你一定会期待秋雨过后一个更干净、更美丽、更开阔的土地。强调注音，根据拼音写汉字。Mi-talk-y不是u-mi m: o第三，现代文学阅读阅读下列论证并完成下列项目。传统文化不能靠表演生存(1)中国诗词大会春节联欢晚会播出后，复旦大学附中学生吴亦舒获得冠军，被誉为“古典才女”。然而，思想界立即引发了一场关于背诵古诗是否有利于弘扬传统文化的争论。一些批评家认为机械地记忆诗歌只不过是记忆，与一个人欣赏古诗的能力无关。一些学者尖锐地指出：年轻人，什么是记忆诗歌的技能？(2)平心而论，中国诗词大会在弘扬传统诗歌文化方面的作用是显而易见的。春节期间，观众远离餐桌和宴会，坐在电视机前观看球员之间精彩的比赛。背诵300首唐诗，即使你不会写诗，你也会唱歌。古人也开始通过背诵来培养对诗歌的修养。正在学习用牙齿说话的孩子在启蒙阶段背诵古诗。他们中的大多数“年轻人不知道如何悲伤”。这对诗歌文化的渗透是无害的。随着年龄的增长，对世界的了解越来越深，一个人自然会理解“为美好的秋天冷却天空”的悲哀。(3)古诗传播面临的最大挑战是缺乏现实生命力。古人背诵古诗，不仅因为它们是高雅的文化，而且因为它们是流行的风格。第15届国歌和诗经的歌词可以说是流行音乐的歌词。在这一时期，士大夫们都喝醉了，司机和小贩的流动也参与其中。然而，新文化运动后，白话逐渐取代了古文，新诗取代了旧诗，从而使古代诗歌脱离了普通人的文化生活。如今，有能力创作古诗的人属于少数民族，他们的创作水平离古人只有十万里之遥！(4)这也是许多类型的传统文化在传播过程中遇到的常见尴尬。在日常场合穿中国服装不可避免地会让路人侧目。用毛笔写信会因为太慢而被人们拒绝。很多时候，传统文化成了一种表演，这是刻意为之。对大多数普通人来说，背诵古诗是在中小学语文考试中用诗歌填空的最大“用途”。有多少人看着中国诗词大会，回想起他们的青少年时代，因为他们有最好的记忆力和最强的学习能力。简单背诵古诗的捍卫者往往强调这是一种“无用的用途”，可以让学习者获得精神上的快乐。然而，有了对传统文化的这种理解，其潜台词似乎是古代诗歌应该是“高度创作，数量少”。毕竟，只有少数人能理解“无用之用”的美，对精神幸福有许多不同层次的解释。玩游戏和玩现场游戏在精神上感觉非常愉快，甚至把它们提升到电子竞技的水平也逐渐被社会所认可。显然，弘扬传统文化的目标不能仅限于少数人的自私自利和自我陶醉。如果传统文化要在更大范围内繁荣，它必须在更现实的层面上产生影响。诗歌仍然是一种生活方式，现代诗歌仍然有大量的读者。将古代诗歌的元素融入现代诗歌可能是继承传统文化的好方法。像诗人郑愁予一样，在创作中结合古诗意象是基于传统的创新。虽然不是每个人都必须写诗才能成为诗人，而且古诗的鉴赏能力不一定与背诵能力成正比，但在日常表达中使用古诗足以使人精神上优雅。首先，文化受到尊重，其次，传统文化受到尊重。在传播传统文化的过程中，我们应该避免传统文化变得独立和脱离现实的倾向。与一些传承良好的地域文化不同，中国文化在近代经历了剧烈的变化。旧文化几乎一夜之间就从现实生活中消失了。这种坚固的地基在世界上是罕见的。传统文化的弘扬离不开现实的文化模式，濒临失传的文化元素可以逐渐恢复。美国歌手兼词曲作者、艺术家和作家鲍勃迪伦获得2016年诺贝尔文学奖后，世界上第一位获得诺贝尔文学奖的作家7.请简要描述文章第3段的论点。8.阅读完所选文本后，结合以下链接材料谈谈你对“继承传统文化”的理解。(链接材料)材料一：目前，相当多的年轻人不熟悉我们的传统文化。除了日渐衰落的社会氛围，许多人认为传统文化已经过时，而圣诞节和情人节对外国人来说非常受欢迎。盲目崇拜外国文化，盲目迷恋各种外国节日，宣扬别人的习俗，越来越多的人感到我们的许多年轻人不了解自己的国家。(来自中国文明网中国青年报)材料2:“只有当我们不忘记历史，我们才能打开未来，只有当我们善于继承，我们才能善于创新。”“放弃传统和根意味着切断一个人的精神生命线。博大精深的中国优秀传统文化是我们在世界风潮中站稳脚跟的基础。”习近平材料3:“除非中国能够输出自己的价值观，否则它不会成为一个真正的大国。”法国前总统斯坦阅读下面的文章来完成任务起重机燃烧器余光中连续三个下午，他都呆在后院的玫瑰丛旁，专心制作风筝。全家人都很兴奋。整个家庭，也就是说，包括他、亚雅、甄珍和佩佩。他们一放学回家，三个女孩就迫不及待地卸下书包，冲到后院去围住他们的工作父亲。这三个孩子对这个飞行的东西抱有很高的期望。这已经成为他们的话题，甚至是争论的焦点。对他们来说，这件事和阿波罗8号登月一样重要，而被五彩纸屑和左手剪刀覆盖的爸爸就像一名宇航员。(2)但是他的兴奋是记忆，而不是展望。在我的记忆中，有许多云，许多风和许多风筝在风中升起。对他来说，童年被定义为风筝加叔叔加狗和蟋蟀。最丑陋的天空布满了月光和轰炸机。最美丽的天空是风筝季节的天空。他永远不会忘记他在四川的岁月。富饶善良的四川有像摇篮一样的山，像牛奶一样的水，取之不尽用之不竭。(3)“男孩的意图是风的意图，他年轻时的想法是一个很长的想法。”青少年喜欢做的哪些事情不是他们梦想的延伸？看地图是梦想的延伸。阅读厚厚的翻译小说，喃喃自语，咀嚼那些多音节的陌生名字，都是梦的延伸。放风筝也是事实。他将永远记得那个山区的高泉。嘉陵江正在成千上万的群山中寻找它的南方之路。令人愉快的水声日夜不停。噪音非常安静，令人愉快。这就像说：“我太忙了。长江在山的另一边等我。猿和鸟在三峡。风帆在武昌。橙色的船在洞庭。我在等我。大海很远。”最有趣的是，这是多风的晴天。祠堂后面有一条山路，蜿蜒上坡。走了不到一刻钟，它进入了一片空地。附近没有杂树，除了一棵根缠绕在一起的黄色老果树。我叔叔拿着完成的风筝，反复告诉他要持续稳定地开始比赛，不要太快或太快。他的心怦怦直跳，忍不住回头看了看风筝。那是一只白鹤，样子清雅，有一种潇洒的风神，有一个绿色的鸟嘴和一件红色的上衣，还有一件像斗篷一样大的长袍。翼展害怕没有六英尺，下面有两大步。我叔叔高高举起白鹤，他的翅膀在暖风中颤抖。最后，“一二三！”他拼命向前跑。不到十码，麻绳的重力突然放松了，也就在这个时候，舅舅的喝骂声在身后响起。我叔叔追上来，检查了一下起重机是否坠落，责怪他粗心大意。当他再次出发时，他放慢了脚步，不时回头看，测量风向，慢慢出发。我叔叔很快追上了他，从他手里接过线团，把鹤顺着风放到了天上。线从我叔叔的手钩住的筷子里直滚出，球发出咯咯的响声。我叔叔拖了两次线，最后停在了平岗顶上。白鹤的羽毛在风中飘扬。他兴奋地大叫，从他叔叔手里抢回了电话。风越来越大，这意味着和他的一场拉锯战。有几次，他以为自己要飞离地面，害怕把它还给叔叔。我叔叔把线绕在黄色果树的树枝上两次，并交给老树看守。(5)“飞得这么高？”四岁半的佩佩问道。6.“胡说！”真的瞪了她一眼。“我父亲做的风筝怎么会飞得不高呢？真的！”“不是我爸爸的叔叔飞！爸爸的叔叔做了风筝！你真是个傻瓜！”十岁的亚雅也纠正了她。今天，如果你再吵架，爸爸不会做的！他放下剪刀。小女孩安静下来。两只黄色的蝴蝶在玫瑰丛中追逐。隔壁有人在练习钢琴。钢琴轻柔优美的声音在空气中回荡。阿盾在厨房里煎了点东西。花园里满是葱油。突然佩佩问，“那起重机在哪里？”后来风筝怎么样了？顺便说一下，后来，有一次，起重机挂在树顶上。它不能上升或下降，当它拉的时候会断。他流了几滴眼泪。我叔叔也很失望。最后我叔叔笑了，说鹤是仙女的坐骑。我想是我们的鹤最终成为了一个和尚，和仙女一起出现了。第二天，两个叔叔和侄子拖着它的尸体去平岗烧了它。一阵风过，黑色和灰色的天空飞舞，带着一些名人气质的大叔，感受着当时清朗的嗓音唱了几句大话。那时，他还是个高中生，不知道我叔叔在唱什么。后来，当他长大后，每当他说黄鹤再也没有来过地球，白云永远没有他在飞翔时，他就会想起自己的鹤。因为这是他十几岁时唯一的风筝。当他长大到可以欣赏他叔叔优雅的风标和十几部出版但从未收藏的作品时，我叔叔已经去世好几年了。我叔叔死于空难。那一年，我叔叔才三十出头。他从香港飞往美国。他本来打算在云表翱翔天空和游泳，但他死于飞机失事和烧伤。然后起重机被烧毁.他说。9.作者用第三人称视角，用插入语的叙述方法讲述了鹤风筝的故事。请总结文章中插入的内容，并填空。他为女儿做了一只鹤形风筝，当女儿问起鹤形风筝时，他想到了结尾。10.品尝下列句子，完成括号中的任务。(1)是一只白鹤，外形清晰而奇特，有一种潇洒的风神。它有一个绿色的喙和一个红色的顶，它的皮毛和斗篷一样大。(分析这句话中措辞的特点和效果。)(2)“后来，起重机被烧毁。”他说。(说出不能删除破折号的原因。)11.这篇文章中的“火鹤人”指的是我的叔叔。请结合本文内容对我叔叔的性格做一个简要的评论。12.Bo符节！要品味古代仁者之心，还是两者的区别，何必哉？不为事物高兴，不为自己悲伤，高高在上是为庙里的人担心，远离江湖是为国王担心。这也是一个进步和倒退的问题。但是什么时候会很有趣呢？必须说：“首先是世界的忧虑和忧虑，然后是世界的快乐和喜悦！”吼。韦斯，谁会加入我们？B太阳下山了，人影散开了，长官回来了，客人也来了。森林阴沉沉的，歌声忽高忽低。游客们去了，鸟儿们很开心。然而，鸟知道山和森林的快乐，但它们不知道人的快乐。人们从太守的巡视中知道欢乐，但不知道太守的欢乐也是有趣的。醉以快意，醒以形容文章，太守也。提督给谁打电话？芦岭欧阳修。C在湖心亭，可以看到两个人在铺毛毯，一个孩子正在烧开酒炉。瑜大喜曰：“湖中怎有此人？”拉我一起喝吧。我试着喝了三大杯酒，然后和他们告别。问他们姓什么，是南京人，在这个地方做客。当他下了船，周子喃喃地说，“不要说你是愚蠢的，但你更像你一样愚蠢。”13.以下语句中添加了一些单词，解释错误的一个是()A.成为朝廷的官员B.树林中的阴影：遮蔽C.省长说谁说的：是的，是的D.顾客：顾客14.以下语句中添加的一些单词的意思和用法同项是()A.不要花钱买你喜欢的东西。不知道人的快乐，水、土地和植物的花朵。酗酒和幸福怎么会像地球和岩石一样？D.余强喝了三大杯白酒，不加思考地学习是没有用的。15.下划线句子的正确翻译是()要品味古代仁者之心，还是两者的区别，何必哉？A.我经常探索古代贵族的思想和感