人教版2019版九年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

印教版2019版9年级上学期期中考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.下列选项中有马兵的是()A.湖滨大学位于杭州西湖绒面附近，由山等8名企业家共同创办。B.武汉市三伦西本线高价贯通是汉口居民走出西大门的另一条快速通道。C.中国已经向美国政府提供了逃跑的贪官名单，要求对方协助追捕逃犯。D.“国家卫生城市”称号是一个城市综合实力、文明度和健康水平的集中体现。二、基本知识合成阅读下面的段落，回答问题。一位哲学家说：“人在两种情况下没有影子。一个藏在黑暗里，另一个躺在太阳下。”但这种情况怎么能接受为真谈，人躲在黑暗中的时候？人躺在太阳底下是什么意思？所以影子会有_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(永远)的存在。但最终阴影的存在会引起恐惧。说“身体不怕影子倾斜”是很好的反证。但那就是影子的存在，使人有立体感。使人的存在有了面上的延长，点上的深化，时间上的经纶。生活中有些人不这样认为。例如，有人害怕被人在处理事情的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _有些人害怕露出真面目，会做出欲望的多种行为。可以说聪明的人有，自己的主张者有，苦心人有，付出代价的人有。隐瞒过去、隐瞒现在、隐瞒未来是不坦率、不真实、不全面的表现。要想成为人，就要展现正面，但要展示背面和剖面。这样才能更加亲切自然，有更多的信任和依恋。因此，要有坦率、真实、全面、立体感。(1)根据上下文，在两个地方选择适当的词。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)改正焦散句子的语法，将正确的句子写在下面的水平线。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u阅读以下段落，回答以下问题。想看仲夏的池长莺飞的翅膀，在ch列的阳光爱抚下，一起释放人生所有美好的绿色原野(a .无边b .无边无际)，让形形色色的盛开的花朵鲜艳夺目，蓝天也在视线中变低了，好像弯下腰靠近青草。这个时间里的草是最大最柔软的新床，(b) (a .诱惑b .诱惑)我们把自己的身体交给他们，很舒服，没有焦虑，没有烦恼，全群集y艉在做最容易的梦。(1)以拼音为标准写汉字或添加文字，选择正确的读音。(选择题只需填写序列号)ch列(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)群集y艏(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)爱抚(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(a . fub . hump；体球(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(a . x 2ib . q)(2)句子(甲) (乙)在两个选项中，选择适合上下文的词，以填充横线。(甲)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(乙)_ _ _ _ _ _ _(3)划线的句子有词缀，请把正确的句子写在横线上。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _三、阅读现代语言阅读下面的选举文，完成副标题。雨夜的灯光8岁的时候，我跟着爸爸匆匆卖了大豆。豆子卖得不好，直到下午爸爸才卖了十几斤。插曲开始散去，市场上的人少得多。天边的云越来越多，偶尔发出一阵雷声。我拉着爸爸的衣角说：“爸爸，马上要下雨了。快回家吧！”催促了一下下雨了，爸爸绑好蛇皮部队，立起自行车，把我带到一个屋檐下避雨。我们俩眼看着倾盆大雨，不知道什么时候回家。黑暗降临，风停，雨停，空气全是湿透的泥浆的味道。一脚触地，泥水直洒到裤腿上。爸爸坚决地说：“回家吧！”他把我放在自行车梁上，骑着自行车在黑暗中摸索着跑回家。出了大约十里，路的两边已经很难看到光了，除了夜鸟声，耳朵里只剩下风了。山路遇雨，红土变成泥浆。爸爸累得气喘吁吁，不管怎么用力，走路都像蜗牛一样慢。爸爸把我从车里拉出来，让我帮推车。一直蹒跚，我们来到了令人胆寒的三条岔路。这附近到处是墓地，树林里的猫头鹰叫得像孩子在哭，我几乎失魂落魄。我赶紧抓住爸爸的衣角哭着说：“爸爸，我很害怕”“不要害怕，跟我来！只是鸟叫，你害怕什么！爸爸牵着我的手安慰我。不知什么时候，我们面前的灯开着，温暖，明亮，像是从树林间升起的明月。“你去哪里？光后面的人影问道。陈广场。爸爸答应了，回答了。“你儿子多大了？”八岁了。“爸爸回答说。“我送你去！单击两个人问了问题，把寂静的夜晚装饰得更加寂静。一路上那个男人跟我们说了他儿子的故事。那年，他的儿子也8岁了，有一次突然发高烧，他把儿子送到医疗站下，和孩子的母亲整夜在一起。急步忘了带马背。那天晚上也下了大雨，路很泥泞。家人在黑暗中摸索着赶路，不小心摔倒在沟里的岩石上。儿子头破了，反应还很迟钝。“我不希望有人在这条山路上跌倒。到了下雨的晚上，我打着灯出来，让路过的人看到前面的路。这条路充满泥浆，路边的沟渠都充满坚硬的岩石，摔倒的话真的很危险！”他边走边说。在山路上走了5里左右，腿很疼，对爸爸说：“爸爸，脚疼，不能去了！”爸爸用力推着手推车安慰我，说：“我马上就到！”那个人二话不说地蹲了半下，把我放到了他的背上。他挺直腰板，对我说：“我的儿子，那时我也像你一样大！”然后一直背着我走。在黑暗中，我清楚地看到灯光前的一缕温暖的灯光，然后他迈出脚，温暖的灯光里溅了一缕红泥。夜风吹得一股凉意，我紧贴着他的背，感觉他的后背温暖，心里也热乎乎的。走出山林，爸爸感谢了打灯的男人。这时，我看到了他的脸：黑眉毛、浓密的胡须、一双深邃的眼睛，好像在流泪.几年过去了，那条路的灯光总是让我感到那么温暖，我不会忘记它的。(在轻悦读丛书中选择，已删除)4.为了完成下一集，请阅读短文。“我”和爸爸摸索着走 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5.文章第划线的句子的作用是什么？6.文章要写打马灯的男人，为什么第一段要写打马灯的男人儿子的故事？7.宣文多次写了马背上的光。文章末尾再写“那路之光”有什么效果？8.有些人在天上没有受到优厚的待遇，遭遇不幸，但他们并不因此怨天尤人，而是回报生活困苦，回报温暖。“他们都是某种形式的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32(链接)他说自己55岁，是阿里帝体积，原来住在山下，有自己的农场。可是，他失去了独生子，后来妻子也去世了。他选择一个人住，和羊群和狗配对，静静地看着天地流逝。他说这里缺少树；没有树就没有生命。他既然没有重要的事，就决定种树。怎样读书更有效一些学生问如何阅读更有效。这个话题不好回答。几点分。一般人走进图书馆，看到整个房子里堆满了书，眼睛好像都写完了。这是因为他对世界的知识没有任何一个方面的特别关心。研究学问的事不必大家都参与，但一方面的特殊兴趣确实是任何人都不可缺少的。例如，有人喜欢看报纸，看专题新闻，喜欢看文艺小说，或者喜欢看商业行情。只要能有一份他喜欢的，当然有办法得到一份报纸。我们读书的第一件事是培养特殊方面的兴趣。有些人看书，只要翻过去就扔在一边。有些人看书，但只看到第一个字到最后一个字就要停止。其实两种方法都有道理，但永久地只使用一种方法是不对的。因为我们能看的书太多，如果任何一本书都要看第一个单词中的最后一个单词，人的生命是有限的，一生能读多少书？但是在研究某一学科的时候，必须精读，随便颠倒过来，有几本书不能理解该学科的意义。读书的第二件事是分清书本的轻重缓急。哪本书必须精读，哪几本书只要翻一翻，哪几本书就放在架子上，不用动，等我们写完了再检查。要知道这个方法，就要多看书目，也要一点一点地研究书目。我们的阅读是借书中的记录摸索探索的道路，不是要求书本儿子限制我们的想法。学习的时候要到处质疑。也就是说，无论在哪里，用自己的想法批判。我们只要敢于批评，就能教出哪一句话是对的，哪一句话是错的，哪一句话可以留在协议里。这些意义可以写在书的末尾，也可以写在笔记本上。哪里有什么可疑的地方，就去找它吧。自己研究一下心里有什么问题。不怕动手，乐于写颠倒的东西，就能发展自己的创造力。几年后，对这门学问自然有了应用的本领。我们看书的第三件事是使用我们的判断力。有判断力，书是给我们的一种。宋代的鲁香山说：“六经都是我的脚注”，就是这个意思。再来两个，也要注意。第一，不能有成见。过去人们的成见太深，把坡度看作是最大的学问。斜坡以外的东西都从侧面看。结果各种学科都被抑制了，发展不了，各种学科也不发达，斜坡本身也研究不好，所以现在人们认为国家贫乏，只有政治经济学和机器制造的学习才能直接拯救国家，剩下的都是不重要的装饰品的观点也是错误的。学问有多广阔、多无限，世界上一切值得研究的就是我们人类，再研究一万年也没有尽头。第二，要评价得更高。任何学科，都不是独立的，与之相关的地方很多。我们要研究一门学问，必须对其他学问有所感激，并在所有相关的地方提出问题，请这方面的专家解决，或将这些资料发给这方面的专家。以前我们说研究学问要有两个镜子，一个是显微镜，另一个是望远镜。显微镜是自己的专业研究领域。望远镜用于其他部门。我们对自己研究的科目要深入，对别人研究的学科要多了解一些。这并不是贪心，做很多事。只是因为一门学问不能独立。总之，喜欢读书才更有效。(从读书文摘 2014年12号选择，更改)9.以下链接资料中的一个主要观点是A.读好书是和很多高尚的人说话。歌德B.不学习就没有真正的教养，同时也没有任何感情。 helsenC.学习的时候，我想停留在所有好思想的面前，就像停留在所有真理的面前一样。爱默生D.我们的自动阅读，也就是爱好阅读，阅读要教无疑，但有疑问的人无疑是这里的进步。遗失的名字10.对以下文章内容的理解不正确的是()A.这篇文章的论点是喜欢读书，阅读才会更有效B.从这篇文章中可以看出，世界万物的道理是广泛的，我们必须对世界事物做更多的研究，才能成功。C.文章在段落划清界限的句子的意思是“相信书总比什么都没有好”，有一定的理解。D.第港中画线是利用例子性论证，实际具体论述“要培养特殊方面的兴趣”的子主张，使论证更有说服力。11.结合选择语句列出你学习的一个好习惯(或坏习惯)，并谈论这个习惯对你的影响。四、比较阅读阅读下面的文言文选择段落，完成以下问题。狗的声音！哀求古人的心，或以这两者为别，岂是哉？不是高兴的事，而是自己悲伤的事，寺庙的高住处担心自己的人，而江湖却担心自己的王。进去也担心，退也担心。那么什么时候开心呢？会叫第一世界的忧虑和忧虑，后世界的乐趣和音乐的和平！啊！麦克斯，谁回来了？(摘自范仲淹岳阳楼记)(b)人民的烙印，人民也很高兴。担心百姓的人，百姓也担心他们的忧虑。世界很快乐，世界很担心，但不是国王。(摘自孟子梁惠王下)12.将以下句子翻译成现代汉语。(1)让他了解死者的心，还是做别的？(2)世界很快乐，世界很担心，但不是国王。13.将两段内容和思想结合起来，用一个词概括两个人的共同政治理想。比较两句(甲) (乙)，用简洁的语言回答了范仲淹和孟子“忧愁乐观”的不同。五、无视句子14.在下面的水平线写相应的句子。绿树，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(柳宗元小石潭记)山光悦鸟，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(创建题破山寺后禅院)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _，风雨。(陆地卜算子咏梅)通过视觉、听觉描述桃花社会环境的和平与和平的文章如下。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。陶渊明桃花源记“云”的影子经常出现在古人的诗歌中。像“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”(2送友人)这样，诗人表达了对朋友的深情。另一方面，_ _ _ _ _ _ _ _ _六、诗歌鉴赏读下面的诗，完成副标题茅屋为秋风所破歌苏轼丙辰中秋节，淮阴丹，喝醉了，这一边和怀子。明月什么时候有？把酒埋在清泉里。不知道天上的宫殿是什么时候，也不知道今晚是哪一年。我想乘风而去，琼楼欲欲惧，不忍高寒。跳舞照亮影子，怎么能像在世界上一样呢！诸葛，低齐回家，没睡。不能讨厌，什么事在离别很久的时候圆满呢？人有悲有喜，月亮又晴又圆，这件事过去都很难。但愿人老了，千里合。15.“这件事很难”的意思是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。16.对这个词的感谢是错误的()A.上访诗人问酒，萌生了乘风而归的奇思妙想，天上的高山人让他走向人间。B.索沙从感伤的离别变成了离开的人的祝福。在诗人眼里，