中班绘画教案：多彩的毛线团_第1页
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文档简介

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班绘画课程计划：多彩毛团1.我喜欢参加绘画活动，敢于使用各种颜色来表达毛团，并养成取笔和正确放置笔的好习惯。2.培养观察，美学和动手能力。3.学习按顺时针方向从内部到外部绘制螺旋，显示一组羊毛球，并使用儿童歌曲的语言和动作感知纱线的弯曲。活动准备1.范画，羊毛。2，孩子用笔和手。活动程序首先，观察对羊毛的看法1.展示纱线师：看看这是什么？这不好，怎么办呢？您能想到一个好方法吗？2.讨论羊毛组的外观老师：现在，看看我是如何将纱线变成羊毛的。请仔细观察孩子，老师将羊毛围绕在羊毛线周围，观察羊毛在绕线的运动，观察羊毛线从小到大。从中心传播到外面。二，涂装：毛团1.展示绘画并引起兴趣。老师：看看老师画的毛线组，漂亮吗？ 为什么？因为颜色明亮，线条均匀。2.这本书模仿动作并解释绘画的步骤。（1）老师使用孩子们的歌曲来帮助孩子理解和把握从内到外的螺旋运动。引导孩子和老师绕着毛线小组的动作转圈。（2）老师唱歌并示范羊毛制的绘画。老师：绕线组，绕线组，绕线绕成一圈，绕线越大，绕线越大，羊毛线就缠起来。鼓励幼儿唱歌时练习。3.安排工作并提出要求。邀请每个孩子至少画两个毛线球，按照老师的说明绘画，并大胆地画鲜艳的颜色。请注意，绘制姿势正确，并且使用画笔将其及时放回画笔框中。4，儿童绘画毛团，老师导游。引导孩子进行动手操作，激发孩子在小猫上添加很多彩色的羊毛球。鼓励幼儿背诵歌曲，同时提醒他们围成一圈。注意提醒幼儿画不同颜色的毛线球，并大胆小心地画。5，展览儿童作品，使儿童欣赏评价。让孩子们谈论他们喜欢哪幅画，为什么？赞扬可以使用大胆色彩的幼儿。三，活动结束将展出所有儿童作品，并指导儿童交流探索和螺旋绘画技术。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿
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