中班美术活动教案：为小动物穿衣服教案(附教学反思)

你在我的语录里总有一条路，你只好一个人去。 总是有很多事情。 你必须一个人承担。 总是孤独，你必须接受我的语录。 我喜欢你喜欢大海，但我也不能跳过大海。 但是我可以去上海。 你不害怕我的语录丢失。 害怕是看到场面而悲伤。 思念别人是我的语录。 我的语录有时候能理解我的一切，希望我有智慧的眼睛能看透我，所有的色彩和荒废的你喜欢我的语录你热闹，我宁静的你喜欢我的语录选择让你幸福的人生你喜欢的眼睛穿透了我最本质的灵魂，一直来到我内心深处的真正的自己，她的话能够解决我的混乱，或者一眼就能评价我的所作所为你是我的语录人中班艺术活动的教学计划：教小动物衣服(反思教育)中班小动物安装教育计划的美术活动(带教育反省)主要包括设计概念、活动目标、活动材料、活动过程、活动反省等，教育孩子绘画材料，教育孩子油画棒、废报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等材料“磨光”。 幼儿园老师适合参加班级美术活动课程。 我们来看动物课。 设计理念：在最近的阶段，孩子们对小动物很关心，喜欢。 他们经常谈论谈话。 在此基础上，他们还进行了“参观动物园”、“画可爱的动物”等可爱的小动物系列的活动。 这个课程是小动物用来过冬的。 作为一个线索，我们在儿童绘制小动物图形的基础上，选择了基于着色和粘贴的综合性教育活动，发挥了幼儿的积极性和主导性，激发了幼儿关心小动物的感情和创造欲望。 学会感受美，享受美，为儿童手力进一步发展奠定基础。活动目标：1 .鼓励幼儿可以画画的材料。教孩子“穿”油画棒、废报纸、蛋壳、彩纸、米、布等材料。3 .教育幼儿养成认真的学习态度。4 .激发幼儿关心小动物的感情和热情，积极参加活动。5 .指导幼儿丰富辅助材料，培养大胆创新能力。活动资料：小动物的轮廓是每人一张，油画棒，蛋壳，报纸，布头，彩纸，剪刀，胶带录音机，胶带活动过程：首先，赞美和鼓励，提出问题孩子们，参观动物园，制作动物园的小动物肖像画。 鼻子大象，跳跃的兔子，可爱的熊猫和凶猛的狮子孩子们画得很好，小动物们很高兴，但我很为难。 我想先给孩子们听课帮助他们。二、涂装1 .记录：冬天来了，很冷，我们还没穿衣服，感冒了。 听说孩子们很亲切，希望孩子们穿暖和干净的衣服。2 .小动物知道孩子是聪明可爱的好孩子。 让孩子们思考如何给小动物穿衣服(绘画、粘贴)3、孩子们好好想想，一起帮助他们吧！4、孩子自愿选择动物的照片和制作方法。5、提出绘画要求：动物说想要漂亮温暖的衣服，孩子们都认真听老师讲课。 (记录：关于绘画和剪辑的评论)6、孩子的画、老师的导游指导，关注每个孩子。三、推广活动1 .邀请幼儿享受彼此的工作，说明他们的意图。活动扩大：小动物谢谢，你想送水果给孩子们吗？让孩子们回家和父母一起完成水果生产，带孩子去幼儿园喂小动物。反省活动：活动中，幼儿处于主要位置，充分发挥幼儿的主导性、热情和创造性(如绘画时在画的上端画太阳)，利用幼儿的想象力和语言表达。 教师为幼儿提供充分的活动资料。 孩子们可以自由选择和投资自己喜欢的活动。 自由和轻松的活动是身心发展和教育的目标。你在我的语录里总有一条路，你只好一个人去。 总是有很多事情。 你必须一个人承担。 总是孤独，你必须接受我的语录。 我喜欢你喜欢大海，但是我也不能跳过大海。 但是我可以去上海。 你不害怕我的语录丢失。 害怕是看到景色而悲伤。 思念别人是我的语录。 我的语录有时候能理解我的一切，希望我有智慧的眼睛能看透我，所有的色彩和荒废的你喜欢我的语录你热闹，我宁静的你喜欢我的语