人教版七年级下学期半期考试语文试题

人教版七年级下半年考试语文问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、选择问题1 .下一个要点的词语使用正确的是()a .收到请柬很晚，感觉到李先生的家的时候，大家都等了很长时间，我成了速度慢的客人。b .欧亨利的短篇小说情节起伏，抑扬顿挫，吸引了各国读者。c .我们希望日本政府妥善处理教科书问题，采取切实措施防止军国主义复活。在课馀时间，同学们整齐地站在操场上，并排站立，十分壮观。2 .在下面的句子中标点符号的使用方法错误的是()a .古都北京，被失去权力辱国的辛丑条约影子包围着。b .从西到九江(不包括)，从东到江阴，是人民解放军的渡江区域。从2016年起，义务教育小学和初中开始的年级“道德与生活”“思想道德”教材名统一改为“道德与法治”。d .“甲午国框架民族复兴”主题教育基地建设工作现代，利益千秋。3 .以下文学常识分析和表达不正确的项目是()A. 叶圣陶老师二三事文章的作者以具体的典型事例进行了记述，小见大，突出了叶圣陶的“厚人，严格规范自己”精神人品。B. 驿路梨花全文总体按时间顺序描述了“我”和老馀人从夕阳到次日早晨的一系列经验，采用了倒叙的描述顺序。C. 最苦与最乐是着名学者梁启超写的，梁启超字桌如，号任公，号任公，别号饮食室主人，广东会人，思想家，学者。d .张中行、河北香河人、着名学者、散文家，其代表作品有随笔集负暄琐话等。a .去来带(yng )殷红(y允n )草根(shui )仍然很穷(w )。b .涉猎(sh )迭代(di )校准(xio )是正确的(ku )c .彷佛(png )选择项(pn )赫然(h )剪刀不舍弃(q )d .反复(di )签名(sh )澪(pi )剧烈疼痛()5 .在下列句子中，没有语气、表意明确的是()答：央视朗读者之所以受到我国观众的好评，是因为其节目形式新颖，文化内涵丰富。b .国防部发言人在5月25日的例行记者招待会上，就中国军舰的识别验证、警告离开美舰的问题回答了记者的提问。c .电影摔跤吧，爸爸因为真实而感动，取得了意外的成功，受到了众多观众的赞扬。d .市卫生监督部门在市场上增加牛肉抽样检查，防止不合格肉制品再现老百姓餐桌。二、读现代文阅读以下内容，完成以下问题。老舍先生北京东城乃茨府丰富的胡同里有个小花园。 走进这个小花园，很安静，很明亮。 这个花园好像总是被阳光复盖着。 院子里有两棵不大的柿子树(现在已经大了)，到处摆满了花、院子、廊子和房间。 按季节交换，精神饱满，叶绿，花开。 这些花是老舍先生和太太胡绚青自己做的。 (a )天气晴朗，他们把这些花一盆一盆地搬到院子里，出了热汗。 刮风下雨，脸盆被送进房间，冒出了热汗。 老舍老师说：“花是由人养育的。 老舍老师爱花，真爱花做爱，没什么大不了的。 汤显祖说他的词曲俊得江山助。 老舍先生的文章也可以说是“俊得花枝助”。 叶浅预曾用白色描绘老舍先生的肖像画，四面是花，老舍先生坐在百花丛中的藤椅上，头倾斜着。 这幅画不切实际，意思正好。客人一进北屋的客厅，老舍老师就从西屋出来了。 这是老舍老师的书房兼卧室。 里面的陈设很简单，桌子、椅子和榻榻米。 老舍老师腰不好，习惯上床睡觉。 老舍老师既文雅又有礼貌。 他的握手虽然很轻，但很亲切。 茶沏得很好，老舍先生为客人倒茶。 根据我的印象，老舍老师总是自己给客人倒茶。 老舍老师喜欢喝茶，经常喝，而且很浓。 他说他要去莫斯科开会，饭店为他准备了一个壶。 但他倒了杯茶，刚喝了几口，一会儿服务员就倒下了。 “他们不知道，中国人从早到晚都在喝茶！ 他说有时候老舍老师在工作，请客人稍等一会儿。 你也不会觉得无聊。 我可以看烟花。 在夏天，可以闻到香白杏的甜香。 大盘香白杏摆在条条上，是为了听香而特别装饰的。 你也可以看到挂在西墙上的画。 老舍老师画得很丰富，大部分都是精品。 收藏的齐白石的画可以说是“绝品”。 挂在墙上的画经常被更换。 花了很长时间的是白石老人指出老舍问题描绘的四张屏幕。 其中一张是很多人在文章中提到的“青蛙声十里出山泉”。 青蛙的声音是怎样描绘的？ 白石老人只画了活泼的流泉，两边是漆黑的悬崖，画的下端画了几只摇尾的蝌蚪。 画刚裱好的时候，我去了老舍老师家，老舍老师佩服白石老师的构想。老舍老师爱齐白石，说话时总是充满感情。 我认识的白石老人的许多轶事都是从老舍老师那里听来的。 老舍先生在这四张中的原题之一是苏曼殊的诗，是求绘卷之心的芭蕉。 (b )老人犹豫了很久，终于没有应命。 我想不起芭蕉的心是左转还是右转，所以没能画胡子。 老舍老师说：“老人是认真的。”老舍老师说，有拍齐白石画的电影，希望他们出几幅得意的画，老人说：“没有！ ”然后，他的学生多次劝说动员，他从画案的缝隙中取出一卷(他是木匠出身，他的画案中有他自制的“新闻”)。 外面卷了好几张报纸，写着四个大字。 打开“这是废纸”，惊人的杰作后来被纪录片拍摄。 白石的家人很多，每天做饭的米都是老人自己数量，用香烟罐头。 “一次，二次，三次好！ “再加一点，再加一点！ “吃那么多！ 有些人建议接住老人。 别这么老了，为这样的家庭琐事担心。 老舍老师知道了，停下来说：“不要！ 他这么习惯。 不让他干，他就活不下去。 老舍老师的意见表明了他对人的理解，表明了对一个人的生活习惯的尊重，同时也表明了对白石老人的真正关怀。(汪曾祺人间草木有删改)6 .选文汪曾祺先生想起了老舍先生的生活琐事，请简要概括一下。老舍老师喜欢开花。(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _老舍老师喜欢收藏精品画。(4).7 .请选择文章中的一处破折号文进行观赏。我要_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _8 .选文是老舍老师的传记，作者为什么要用很多文章来写齐白石老人？9 .根据选文的内容，说说老舍老师是什么样的人。10 .请读下面的句子，体会表现上的特征，写出来。(1)山丘的线条很柔和，只用绿色渲染，就像没有用墨线描绘的中国画一样，到处都是青色的流动，轻轻地流入云层之间。(2)不久，男女老少穿着五颜六色的衣服，群马疾驰，领子飞扬起来，像彩虹一样向我们飞来。在这个世界上，骏马和大牛有时都很安静，似乎享受着草原无限的乐趣。三、比较阅读甲：公骑着它，战胜了勺子。 公将鼓之。 刽子手说，不可能。 人们一起打太鼓。 刽子手说：“好吧。 齐师败。 公将驰骋。 刽子手说，不可能。 看着那辙，爬上轼望着它，说：“好吧。 后来齐老师。克，听证会询问了原因。 “夫之战，勇也。 一鼓作气，再衰，三度尽力。 彼得是我的利益，克服了它。 丈夫的大国，无法衡量，恐惧也模糊不清。 我看着那辙乱，看着旗子的名字，追着它。 他说(摘自曹刿论战 )(乙)故三军可夺气，将军可夺心。 所以精神强壮，白天没精神，晚上没精神。 因此，有些人拥有良好的军事力量，避开那种尖锐的气体，为此而回来，也有人拥有这种治疗气体。 为了平息骚乱，为了平息骚乱，也有治愈这个心灵的人。 不久的将来，为了满足饥饿，为了享受劳动，也有人拥有这种治疗能力。 不招正之旗，不打堂堂正正之阵，这个治变人也。(摘自孙子兵法军争篇 )11 .说明下列标点符号的含义：(1)公将的佳肴： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)我希望这面旗帜会废除(3)三军可以呼吸。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ (4)精力充沛。 _ _ _ _ _ _ _ _ _12 .用现代汉语翻译下列句子：(1)彼得竭尽全力，克服了它。不要堂堂正正地打阵，这个治变人也。13 .摘录的甲、乙两文在阐述军事力量上相同的想法是什么？这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的参考作用？四、情景默写14 .古诗文填空。我国古代，许多文人虽处于逆境，却很乐观。 在苏轼水调歌头中，“希望人活得长久，(1).在李白行路难中，“长风破浪，(2) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _韩愈左迁至蓝关示侄孙湘以“(3) _ _ _ _ _ _ _，衰退而惜残年”来表现忠君之心的刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠为“(4)” 在下面的范仲裁醉翁亭记中，以“(5) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1226欧阳修岳阳楼记”来表示山水乐趣：“(6) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如果你在生活中遇到挫折，请写下两篇古老的诗文鼓励我： (7)u _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、诗歌鉴赏读下面的老诗，回答一个小问题。装在最后王维想听自行车的一方，国家超过了居住期限。 征蓼出汉塞，雁入胡天。沙漠孤立了，长期成为圆形。 邵关骑着所有的马，燕然受到保护。15 .“征蓼出汉塞，归雁入胡天”这个词包含着作者的什么样的感情呢16 .请从字斟句酌的角度观赏“沙漠的孤立烟直，漫长的路会变圆”。六、读名着17 .阅读名着(1)以下选项中海底两万里的说明有错误的是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ )A 海底两万里是英国着名科幻小说家朱尔韦恩三首歌中的第二部。海底两万里是法国生物学家阿罗纳斯跟随尼莫船长用“诺德里乌斯号”潜艇在海底进行世界性探险旅行的故事。6，6海底两万里中的“诺迪利斯号”潜艇是尼莫船长在大洋荒岛上秘密建造的，船体坚固，利用海洋发电。d，海底两万里中尼莫船长一行为了拯救采珠的印度人，在印度洋的珠宝场与鲨鱼搏斗。(2)读选择题回答问题一个大黑影出现在这个不幸的采珠人头上。 它是一条巨大的身体鲨鱼，闪闪发光的眼睛，张开的嘴巴，从正面斜冲过来！ 我怕呆着，想动也动不了。 这个场面只不过是几秒钟的事。 鲨鱼回来后，翻身把印度人砍成两半，我想蹲在我附近的尼莫船长突然站了起来。 然后，他手持短刀对着鲨鱼，准备与鲨鱼搏斗。 鲨鱼正咬着这个不幸的采珠人，看见那个新敌人，一下子越过肚子，就向船长走来。 我现在仍然看着尼莫船长的身影。 他弯下身子，有着特别的冷静，等待那条巨大的鲨鱼，鲨鱼向他走来时，船长跳得很厉害，一边避开冲击，一边把短刀刺进鱼腹。上述话中的鲨鱼终于被杀死了，从上述话可以看出尼莫船长是个性格特征、精神品质的人。七、综合学习18 .这门课结束后，8年级的一个班级计划开展以“读诗经”为主题的综合性学习活动。 请参加以下任务完成。(1)【读诗句，说话】根据不完整的统计，我们日常使用的语言有100多个出自诗经。 请根据以下诗句抽取词语进行说明。害怕地工作，暴跳如雷。 (诗经大雅云汉 )成语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _小美洲豹装饰，孔武有力。 (诗经郑风羔裘 )成语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _向我扔桃子，报告李。 (诗经大雅抑 )成语： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)【读名文，说明提示】诗经多首诗句进化为名言警句，习近平同志引用的诗句及其来源和释义，得到了什么提示？诗句：颓废无始，生克有终。资料来源： 诗经大雅荡没有人拒绝开始，但很少人会迎来结束。(3)【读诗经，说影响】通过这次诗经的活动，你觉得这本诗集对中国文化有什么样的影响呢？八、作文19 .读下列文字，完成作文： 在我们的内心深处总是隐藏着丰富的内容，有着对亲人的思念，有着对旧事物的不满，有着爱情的体验，有着冲动的后悔，有着喜悦，也有着悲伤这一切丰富的内心感动，都被封在了我们的心里。 敞开心扉，自然地表露出来吧。“以留在记忆