中班美术给妈妈的心愿卡教案反思

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人关于母亲的愿望卡对中班艺术的愿望的思考语文艺术对母亲的愿望卡教学案例的反映主要包括活动目标，活动要点，活动的准备，活动过程，教学案例的反映等。给母亲的愿望卡，让母亲感受到对她的爱，可以大胆地画出图案来发挥孩子的想像力；培养孩子的大小和肌肉的协调性，适合幼稚园老师参加中班美术活动课。过来看看母亲的愿望卡计划。活动目标：1.愿意为妈妈做一张愿望卡，让妈妈感受到她对她的爱。2，能大胆画出图案，发挥幼儿的想像力；培养孩子的大小和肌肉的协调能力。3.培养幼儿观察，操纵和表达的能力，并提高其审美趣味和创新意识。4，尽量大胆添加绘画，可以大胆表达自己的想法。5.引导幼儿丰富辅助材料，培养大胆的创新能力。活动重点：重点：做一张愿望卡，画一张妈妈喜欢的照片难点：年幼的孩子可以自由玩想像的游戏活动准备：活动前了解妈妈的喜好，剪刀，纸，记号笔，蜡笔活动程序：出示卡片引起兴趣告诉妈妈的爱好制作贺卡儿童交流，打分贺卡回家给妈妈1，出示卡，引起兴趣1儿童仔细观察卡片并说出图画上的内容。2老师说为什么画了这么多东西，这就是母亲喜欢的。3激发孩子们制作贺卡的愿望。2，告诉妈妈的爱好1孩子们聚集在一起讲母亲的爱好并将其画在黑板上。2伙伴们互相讨论，并告诉对方他们母亲的爱好。3，动手制作贺卡1孩子考虑卡片的形状并考虑要绘制的图形。2完成构图后，绘制颜色并显示作品。4，评估贺卡1将好的贺卡教给老师，并将其张贴在黑板上进行评估。2评估最美丽，最具创造力和鼓励性的奖品，以提高儿童的学习兴趣5，回家给妈妈1让幼儿回到母亲身边并打个招呼。来到公园后，我想谈谈我妈妈收到卡片的心情，以便延长活动时间。教学案例反思：给妈妈的心愿卡的目的是通过让孩子知道母亲的偏爱来制作母亲的愿望卡。孩子们在活动中的工作非常好。1，小朋友喜欢用水彩笔擦拭的方法。2.纸上剩余空间的绘画形式是新颖的。 （可以选择老师为孩子准备的各种图形）3，沿线切割作品的过程可以做得很好，即使是通常切割得不好的孩子。但是令我感到遗憾的是，孩子们对母亲的喜好知之甚少。除了说母亲吃喝玩乐，用礼物买礼物，亲吻母亲外，别无其他想办法向母亲表达爱意。可以看出，被爱包围的孩子缺乏对他人的爱。孩子们如何才能充分体验母亲在养育自己方面的困难？我们应该在方法上创新。而且，农村儿童绘画的基础不是很好，即使认为很难绘画，这对于我们的二等孩子来说也更加困难。我认为，下次我上课时，我必须准备一些小图片，供孩子们选择，以便他们丰富孩子们的作品。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必