人教版2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（I）卷（练习）

印教版2019-2020学年8年级上学期语文考试(I)卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下句子没有词缀的是()A.通过阅读爱称我爱这土地，让作者感受到了热烈的爱国心。B.经典咏流传说古诗本身具有无限的魅力，今天人们只有很难坠入爱河的机会。C.厉害了，我的国这部纪录片从梦想工程、革新主导、绿色中国等角度宣传了我国的大国风格。D.部分移动支付机构内部控制薄弱，发生了挪用客户资金的事态。2.以下字形和盲文拼音都正确的是()A.巧隐污垢和浅色。B.乐队(Ji)躁郁症坐着(j)筋疲力尽C.丑闻(f咿咿咿呀I)压倒性D.粗荧光无消息(y跳o)油3.以下句子中正确使用标点符号的是()A.从西到九江(除外)东到江阴，都是人民解放军的图江地区。B.白崇熙经常说：“不怕共产党凶恶，害怕共产党扎根。”他担心是对的。C.飞机在600米高空水平飞行时，只能看到两边8，9公里，前面1，20公里以内的土地。D.“太棒了！真了不起！”站在我们旁边的一位外国记者跳了起来。4.以下各句中使用加势成语的恰当之处是()A.“地球一小时”倡议被发现后，部分市民对此保持沉默。B.暑假来临之际，李明参加了旅行社主办的“海南3日游”活动让人联想到亚热带阳光的脸。C.广州恒大的主场4:0败战太阳神进入阿冠决赛的消息立刻被球迷们哄堂大笑。D.在学习中，他虚心学习，看别的想法搬家，取得了优秀的成绩。二、现代语言阅读读下面，完成问题。洁净身体的荷花提到莲花，自然会联想到荷叶上滚动的露珠。想到宋代文人朱敦的爱莲说，“莲花从泥中逸出，未染”的高尚品格，恐怕会惊叹不已。20世纪70年代，德国植物学家研究植物的叶子时发现光滑的叶子表面有灰尘，必须先冲洗才能用显微镜观察，但是荷叶等叶面总是擦得很干净。他们利用人工灰尘粒子污染木兰、林山莫娜、莲花、芋头、卷心菜等植物的叶面，然后用人工雨水冲洗2分钟，使雨点落下，然后观察叶面灰尘粒子的残留状况。实验结果显示，部分植物叶片上残留的污染物达40%，莲花等植物叶片上残留的污染物的残留比例低于5%。这就是所谓的莲花效果。那么，这种莲花效应的原因是什么呢？通过电子显微镜，可以观察到荷叶表面存在非常复杂的多微米纳米大小的微结构。荷叶表面有微小的蜡粒，复盖着大约10微米的石柱，每个石柱表面的直径只有数百纳米，复盖着更细的绒毛。凹陷部分充满了空气，大小上比这个结构大的灰尘、雨等，落在叶面上，在很大的范围内，没有直接接触叶，能穿过很薄的空气接触的点也只是叶上的几个凸起点。这是自然界生物长期进化的结果。这是一种特殊的微结构，可以在荷叶表面不沾水珠的情况下保持干净。荷叶上有水的时候，水以自己的表面张力形成球体，风把水滴撒在叶子上滚动的时候，水滴可以洒下叶子上的灰尘，从上面高速流下来。这种自我清洁能力对防止病原体入侵也有特殊的意义。荷花等植物在很“脏”的环境中生长也不容易得病。因为即使病原体接触到那片叶子，如果下雨的话，也会和雨水一起冲洗。如果不下雨，叶面干燥，病原体仍然无法生存。莲花的这种自我清洁功能引起了科学家们的极大关注。他们努力模仿这种表面，迅速发展了应用研究。20世纪末，基于“莲花效应”的涂料陆续出现，应用于越来越多的建筑。不久我们周围就会有不脏的地板、墙壁、无尘的传播用品。5.句子第段中，宋代文人周敦颐爱莲说的作用是_ _ _6.根据肛门，请用简洁的语言说明“莲花效应”的意思。7.在段落中放上“总是抗菌”一词，在正文中_ _ _ _ _8.第根据段落上下文，简要总结“莲花效应”给植物本身带来的好处。(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _阅读笑的上善若水，完成问题。去都江堰的话，进入成灌高速公路后，出现了名为“商船万水”的巨大横幅。这是水的意思吗？你称赞都江堰吗？还是用水隐喻弘扬文化精神？岷江一直蹒跚地从雪山上走来，蕴含着历史变迁的丰富希望。人不能在不同的时间过同一条河。也许这种有哲学意义的事故，使人经常意识到。顶线是最高的线。因为水供给万物水分生长，并不与万物优劣作斗争，所以老子认为是“上等的水”。这种品格接近他心目中至高智慧的“道路”。(。在喷出雪浪的出发前洒下彩虹光芒的水雾画面中，我仿佛看到了层层的人的样子，杜甫、岑三、陆游他们的诗篇朗诵千古，持续了很久。例如，那玉山，原来非雄峰峻岭，名天下，或诗圣诗：“锦江春天，天地，玉壁云变成古今。”2200多年前，睡莲郡守李炳着作wier，深amoy海滩，真是人类智慧的结晶。史记河渠书、李秉凿留堆，“两江渡成都，此渠可船矣，其馀用灌，民迎其利。这冰烧火倒水，切玉露山，挖退路，修理白沙瓦，今天看起来真的很原始。但是原始有原始的优点。不污染环境，不威胁生态。它不会像现代水库数百米高的大坝那样令人惊讶和隐逸。都江堰不截断鱼的回游线，人们不需要捕鱼，到水库之上产卵，孵化的少年又钓鱼到下游。人累了，鱼也累了。都江堰是既能防洪又能灌溉的历史遗产，是人类利用自然的神话。与此同时，郑国渠成为历史学家需要考证的遗物已经很久了，但都江堰养活了天府的百姓。道教把李冰尊为“优秀的原清郡”，也与老子的“常先主”的精髓背道而驰。两江自都江堰，明流岷江，暗流怀文化。站在水边，听着震耳欲聋的波涛声，看着清澈的水跳起来，我的心随着海浪律动，我融化在那清澈的水中，清澈透明，融为一体。想到黄河变成泥河，长江变成黄河，淮河变成黑水河，我们生活的很多湖泊和海洋经常变得湍急，我就像窒息的鱼一样，无处藏身。生命之泉在哪里？可以自由呼吸的绿洲在哪里？在都江堰。原始生态的都江堰干净持久，李炳“饲养和平水干旱”的科学治水方法，它永远年轻，平静地奔跑，成千上万人的生命露水。李炳死后很多，总是追踪李炳的足迹，一天，一年疏浚，都江堰修好。诸葛亮、高节俭、鲁懿、阿尔泰、丁宝真.这些官员为了保障天府的国家旱涝，生前可能没有建立德政，但后代有爱心。现在，他们站在波龙观堰孔道的两侧，人们看着。都江堰实现了他们，他们和都江堰一起发光。离别的夜晚。我们在郡厅楼上吃官能的哈森，窗外是姚明的和弦，真是久违的幸福。(注)出发：指人工开凿水道而成的强奸辣椒。9.抗议的三个问题在正文中起什么作用？10.都江堰是“人类智慧的真正结晶”。根据部分，作者为什么这样评价？11.通读都江堰，探讨都江堰包含了什么深层意义。12.这篇文章借用都江堰，表达了对现实环境问题的担忧。在人生中，我们怎样才能成为环境主义者？请谈谈你的意见。三、诗歌鉴赏秋夜将走出篱笆，迎接凉爽的感觉南宋田径三万里河东建有海，五千九恶，高楼林立。用剩下的眼泪埋在后面，南望王师又过了一年。13.在一两句中，诗人以双重形式写了三江的哪些特征？14.“眼泪”和“另外”两个字用得很好的人，对此表示简单的感谢。四、课外阅读阅读下面的课文，完成传闻制。红花殿曾祖父洪武、福州临川人。为人平和。和人游泳一开始不开心，很长也很有趣。家里穷。作为老师，可以在家乡升职，取名。第一次到油池，甚至努瓦棉织；很久了，那是官方的。军官乘，且长时间不死，死亡监视黄州麻城茶场。死不能回去参加葬礼，也不能独自回去。人们听到伍德死了的消息，贤宇讨厌它。伍德和熟人少，不太认识那个人。武德之死，闻兄70馀人，武德之官，兄不能照此行。从木材到管理，测量嘴的养老金，转动剩余部分。买了一百亩，住在他哥哥那里，复去官府，心安理得。哭都死了，哥哥没有儿子，马城有人，爱抚那个孤独的人，想回家。那孤独软弱，力量无法自救。那哥哥帮助了老人，读不出挪亚的悲伤。如果吴平不能住居，早晚会忽视很多，直到人们不安起来。那个人真有风度。(参见)免职(ch):废物，降级。盖洛普：这是钻石营的意思。血癌(n):没有妻子和孩子。下降：留下。15.(1)解释以下句子中添加单词的意思。死亡黄州麻城茶场监测有些仙欲讨厌它复与官读辄哀(2)以下各节在例句中与“和”的用法相同：例句：长的好吃A.旁观者(醉翁亭记)B.余强喝三大白色(湖心亭看雪)C.豪尔(鱼我所欲也)D.先帝创业还不到一半，中途崩溃(出师表)16.用“/”在下面的句子中划分停止阅读。伍德做官了，哥哥老了17.现代汉语翻译以下句子。在马城的人数，爱抚他的孤独病，想住在他的田地里。浮光免检金，静影沉弼。18.基于对文章内容的理解，分析文章中火线文章的作用。五、综合学习19.综合学习。书籍是人类进步的阶梯，是人类精神的食粮和智慧的海洋。阅读可以形成时尚的风格，卓尔气质。前进中学学生会计划组织“传统文化扩散校园”主题的综合实践。请参加这个活动，完成以下标题。资料1:关于阅读，鲁迅认为应该多读书，但死了的书不能读。不然真的认为“在自己的脑海里对作者说话”，“陷入了一片混乱”。钱穆知道读书要“活”，这本书里包含的人生精神；要读全书，不能只注意哪一方。资料2:阅读、重读、反复阅读、钉死自己的那些书有助于理解事物，形成大脑或自己的意义框架；有助于理解人类社会和历史，其背后的细节和逻辑。关于某本书把自己“钉死”，值得我自己读一遍又一遍。除了流传下来的经典之外，我还觉得自己在茫茫书海中盘旋，仔细体会，才能找到真爱。资料3:当“传统文化热”进入一般状态时，我们要进一步加强对传统的理解和尊重，避免只追求平凡、利益的歪曲传统；需要坚持对传统的现代理解和现代转型。在传统文化中，将符合现代生活和现代价值的内容有机地融合在一起生活。(1)(补充计划)以下是前进中学“传统文化扩散校园”活动计划的初步构想框架图，请在该框架图的空白处补充相应内容。(2)(研究观点)从以上三个观点中选择两个来概括。(每个字不超过15个)(3) (采访对象)(要求：记者提问时有选择地回答，语言简洁得体，不超过100个字)。)，以获取详细信息记者：学生，你好！据说你们学校进行的“传统文化扩散校园”实践活动特别侧重于经典朗读。你最喜欢那首古典或什么古典诗歌？请说原因。记者：如果家风依靠家规家训继承和发展，好的家风会带动好的社会风气。请描述一下家里的规则或家庭教育如何晒太阳，对你的成长有什么影响。(4)(写信)最近读了一篇信节目 见字如面，不断地进行彭彭比赛。几桶潺潺的溪水渗透到胸口，银幕内外爆发出掌声。请给远在他乡的父母写信(要求：只