南昌市2020年八年级上学期期末语文试题（I）卷

南昌2020年8年级上学期期末语言考试()卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下文学、文化常识表达错误的一个方面是A.我国第一部诗歌总集诗经是儒家经典之一，也称为诗三百。B.出师表以蜀汉丞相诸葛亮的名义，在文章中根据实情、实例、事实说服主审继承先帝的遗志，表达诸葛亮报答先主所知道的恩惠的真心感情和“北庭中原”、“兴福韩实”的决心。C.一部小说的成功往往是以具有钢铁般意志和顽强斗争的高贵品质的钢铁是怎样炼成的伏尔加金、骆驼祥子的诚实、耐心、一步一步地走向堕落的休克等活生生的人物形象为形象。D.鲁迅老师是我们现代文学的创始人，他的小说集呐喊打开了现代现实主义的偏好，孔乙己 故乡等很多优秀文章被进口。二、写单词根据拼音，在字段单元格中写相应的汉字。那光，那png TNG，你是新鲜的midn/back的冠美！ 从百草园到三味书屋三、阅读现代语言请读下面的散文，完成下面的小问题。会思考的芦苇赵丽红回到最近我“插队”的老家，突然看到船在河堤上被风吹动的芦苇。好久不见了，朋友！芦苇一度被认为是荒凉的象征。但在我心中，随处可见的这些植物代表着我一起度过了艰苦岁月的美丽自由的生命。以前芦苇是崇明岛重要的经济作物。芦苇的身体有经济价值。埋在地下的柔软的芦苇根可以解渴充饥，也可以入药。桨叶是由粽子、桨叶和糯米混合而成的味道，是粽子的清香。芦苇花可以用芦苇扫帚捆起来，这种扫帚还在城里人使用。最常用的是芦苇秆。农民利用手艺，把芦苇、芦苇、芦苇、芦苇、篮子、簸箕编织成房子，芦苇就可以把芦苇的墙壁编织成屋顶。很多村民以编芦苇为生，活芦苇让家乡的人多住了一圈。我在重庆“插队”的时候，和农民一起研究过利用地下沼气做饭。制造沼气炉子也可以用在芦苇上。在艰难的“插队”经历中，芦苇给人的安慰是很难想象的。我是一个迷恋自然的人，芦苇是大自然送给人类的奇妙礼物。人类精耕细作的田野里除了芦苇，几乎没有野生草木。没有人撒种耕种，自生自灭，繁殖，哪里有泥土和水，哪里就传播绿色，描述生命的丰富多彩和坚强。春天和夏天，他们像一群蓝衣服站在河边。我喜欢看他们在风中摇摆的姿态，喜欢听他们砰的一声和嗒嗒的声音。和农民一起挑行李从他们中间经过的时候，青青的桨叶抢劫了我的衣服，拍了我的脸，那自然是待人的亲密。最难忘的是他们开花的情景。酷暑过去了，金秋来了，风冷了一天。这时河边的芦苇开了花，那是一种巨大的辉映银色。风中芦苇挥舞着银发，河岸两旁发出深深的吵闹声，从远处看，像起伏的波涛，像漂浮的雪。除夕的景象，在绚烂的晚霞中，银色的芦苇花像风中蔓延的火，在大地和江海的边界上熊熊燃烧。冬天未收的芦苇叶干了，在雪中显得凋落，大地增添了几分凄凉的气息。但我有芦苇还活着，他们不会死，没有冻住的芦苇根，持续的芦笋。春风一吹，粉红的嫩芽、翠绿的新叶就传达了人类春天的消息。冬天的尾巴还在地上扫。但是芦笋固执地推倒了被严霜复盖的土地，在凛冽的寒风中骄傲地伸开他们柔软的四肢，宣布冬天的失败，又宣布生活战胜了大自然强迫的严酷。我用芦苇自费在日记里写了诗。帕斯卡说：“人是会思考的芦苇。”。芦苇人。比喻人的渺小、脆弱，可以从其他意义上理解芦苇等人性的忍耐和决心。在我的诗里，芦苇有想法。他们面对着闽东，面对着流水，面对着从南向北来的候鸟，展开思想的翅膀，在自由的天空中飞翔。我通过芦苇倾注了那个国家的所有喜悦和远景。我曾担心随着崇明岛的发展和进步，该岛的芦苇会逐渐消失。这次去崇明的时候，我去大堤看芦苇。芦苇还和那时一样，在秋风中挥舞着银花。那一天黄昏，我渐渐地凝视着红色的芦苇，他们点燃了我青春的重梦，就像天空和大地之间波涛的灯光.(在你是人间的四月天中选择，已删除)3.文章读 段，谈谈作者写了芦苇的什么特征。4.文章中有两个焦散文章紧密相连，从结构和内容分析其作用。5.段落最后一句中附加的“顶”一词，用心分析其表现效果。6.从修辞手法的角度感谢以下句子。春天和夏天，他们像一群绿色的人站在河边，我喜欢看他们在风中摇晃的姿势，他们想听江涛的沙沙声。7.这篇文章利用土物陈述的表达手法来表达作者的什么思想感情？四、比较阅读8.古诗阅读朱雅夫县韩司马迁暴君和刺门军，将直发驰，然后迎上船。及微柳军，军士李甲，利刃锋利，射箭，抱得紧。天子船口到了，不能进去。拓荒者说：“与皇帝！“军门都尉说：军令说：军队听军令，皇帝的诏书不听。“什么都没有，进不去，进不去。所以是创造节日诏将军：“我想参军。雅夫是谣言：“开门。单击壁文士官，从属车骑着马说：“将军，军队不能追击。”于是皇帝按徐行。到了大队，亚比将军率领兵士鞠躬，说：“不是战斗者，而是军礼。“为了天子移动，换了惯车。谢谢：“皇帝尊敬将军。例如去。出了军门，大臣们都很惊讶。历史记录孙子吴宗利(节选)韩司马迁吴侯浮在河下，流中，顾和吴齐说：“美哉河固，此卫国珍宝！说得对：“德国没有危险。殷州国，左孟门，右泰行，北、河南，相山过，修政不德，吴王杀之。如果国王不改正道德，船上的人就是敌国。吴侯说：“好。单击卫定相，相田文。吴玉、田文说：“请和子理论工作，和平吗？不幸的是，田文一说：“请和儿子一起工作，差不多吧？田文说：“是。说：“军队使士兵们幸福。敌国不能追求儿子的执行吗？文文说：“不如儿子好。说：“一百富翁，亲民族，实际国债，儿子？文文说：“不如儿子好。他说：“秦兵镇守西河，不敢东，韩昭彬从开始，儿子是什么？文文说：“不如儿子好。单击那天：“这三个儿子都是从我下面出来的，都是从我面前出来的，为什么？单击文曰：“周少国疑，大臣不附，人不信。方属子乎时？属于我吗？沉默了半天，他说：“孩子的属。”他说(注释)浮：浮。这里是坐船的意思。固体：危险。实际：充实。乡镇：通过“方向”。空：跟着，跟着。时间长：时间长，时间长。(1)以下下划线的句子中，正确的是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.向皇帝/龙胜车辆/皇帝致敬B.皇帝改变移动/容量车/感谢皇帝/将军劳C.军队使士兵们/愉快地死去D.军队/士兵/敌国胆敢/儿子(2)在赵丽宏散文精选(节录)中，国家统治的关键是“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”。(摘录原文句子回答)(3)对选择进行以下分析时，无效的是(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.亚夫军队有法律，营房稳定有序。文帝视察刘官细但不能进入两次，这突出了刘俊纪严明的精细。B.问题经常受到干扰，问题都吓了一跳。他们被朱雅夫政府的严明吓了一跳，震惊了汉朝皇帝的深切名意。C.吴起未临国阶段，深表不满。魏二相田文，吴奇无知的提问，不如他的田文。D.吴奇天文对话，知道原因。没有出现“怀疑地址，大臣不附，百姓不相信”的结果。(4)以下各组额外单词的含义和用法相匹配的项目为(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)A.球体(孙子吴起列传)B.家人的儿子很孤独(世说新语陈太丘与友期)C.没有儿子及其天赋的人(三峡)D.这个上面国家的宝物也已经去的遗君(答谢中书书)第五，在课堂上阅读9.请说明下列句子中添加的文言文单词。(1)但是_ _ _ _ _ _ _(2)和鲁淑找到了太阳_ _ _ _(3)公也自傲_ _ _(4)徐表自由裁量权_ _ _ _ _ _六、情景默写10.古诗名句填空(1)孔子说：“三军可以夺取军事。”_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。史记周亚夫军细柳(2)夕阳西下，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。论语十二章(3)天净沙秋思的句子是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)自古以来，人们总是对“月”有特殊的感情。(。李白在诫子书上的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七，诗歌鉴赏读诗回答问题。回花园(那3个)陶渊明种在大豆南山下，草稀里哗啦地装大豆苗。早晨和异性荒凉，带着月湖锄头回来。路窄草木长了，傍晚的露水沾在我的衣服上。衣服弄脏了没什么可遗憾的，但没有违背意愿。11.填空。(1)“草包豆苗”是诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)诗人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.以下对诗句的不准确理解之一是A.这首诗以两句话开头，好像老农民怯场，揭示了诗人对农村劳动的热爱心情，给人亲切的感觉。B.这三、四、两句早晚写：早起去锄头，晚上穿上月光，拿着锄头回来。截取两部分，归纳一天劳动的辛苦。C.继承了这首诗五六篇以上的文章，写了道路狭窄、草木茂盛、傍晚露水打穿的画，开垦诗人荒地劳动的苦衷。D.“但不违背愿望”是整体诗的主题。“不可违背”这句话表示诗人不愿与统治者同流合污的决心。八、语言表达13.请分析以下两节经文的措辞：“出去见火友吧，火友都很惊讶。”。a:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _九、著名的阅读14.我国古典文学名着闻王昌龄左迁龙标遥有此寄塑造了跨越六丈千里的英雄形象。这个英雄是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。这本书里还有很多关于这个英雄的传说，请用最简洁的语言写一个故事的名字。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _X.综合学习15.综合学习。2018年春节，名为三国演义的电视节目进入了数百万家庭。(1)根据下表，用一句话介绍该节目的相关信息，要求信息完整，语言简洁，文笔顺畅。类型大型诗歌文化音乐节目制作单位中央电视台综合频道、中央电视台创造媒体第一次广播时间2018年2月16日广播频道中央电视台综合频道(2)播出后，很好地表现出社会反响的是()A.这个节目旨在让人们深刻感受中国传统文化的独特魅力和无限的生命力。B.该节目记录了全国平均收视率记录文化节目的最高值，经典味流传连续3天刊登了文章。C.来自贵州的老师和学生们以纯真朴素的感情唱着“苔原花小如米，牡丹学”。D.在第10集节目中，随着大提琴的旋律，古典传达者演唱了人民日报。(3) 诗经关雎利用现代唱法和曲调解释传统经典，将诗歌和文化与电视媒体有机结合，使诗歌文化情趣和表现形式和谐，通俗易懂。古典宋人结合自己的音乐风格，将古典诗歌变成了美丽的歌曲，现代人以更加高兴的方式学习诗歌，推动了“中国优秀传统文化的创造性变革、创造性发展”，得到了广大观众的一致好评。有学生想根据上述资料写一对上联，请你写下联：上联：经典下联的可变解释：16.根据下图中漫画反映的内容回答问题。(1)请给这幅漫画画一个合适的标题。(2)就漫画中反映的家庭教育问题，给父母合理的建议。(。11，命题写作17.从以下两个问题中选出一个文件来写。问题1:请以“这里是我的世界”为题写一篇文章。文章题目2:读下面的文章，根据需要写作文。问题2:现实生活有多种回报。现有子女对父母，学生对教师，