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你是我的引语。总有办法的。你只能一个人走。总有许多东西需要你独自携带。总是有孤独。你是我的引语。你是我的引语。你是我的引语。渣男的名言:我喜欢你就像喜欢大海一样,但是我不能跳进海里。但是我可以去上海。失去报价对我来说并不可怕。失去报价对我来说并不可怕。我引用这句话来看待事物和思考人。你是我的引语。有时候,我希望有一双能看穿我的聪明眼睛。能理解和理解我的一切,包括所有的美丽和荒凉。你是我的引语。你喜欢热闹,我喜欢安静。你是我选择让你快乐度过余生的人,而不是你必须努力取悦的人。你可以穿透我最本质的灵魂,触及我内心的真实自我。她的话可以解决我所有的难题,或者你可以对我的工作有一个清晰的评价。你是我的引语对斯通中学生音乐游戏教学计划的思考对音乐游戏石教学案例的反思主要包括设计理念、活动目标、活动准备、活动过程、活动过程、活动反思等。根据音乐,学会模仿各种小动物的动作,停止音乐,保持原有的动作,体验音乐游戏的乐趣。适合幼儿园教师参加中级班游戏活动课。来看看斯通的教学计划。设计理念:最近,我们班正在开展熊的故事主题活动。本课程的主题是尝试用各种方式表达故事,并比较或匹配物体的大小。我发现孩子们喜欢熊的动物形象,所以我给了他们一首洋娃娃和小熊跳舞的歌。当听这首歌时,一些孩子会不自觉地扭动身体,跳各种舞步。我看到一些孩子在做这件事,其他孩子也在看完之后看了。因此,我用了洋娃娃和小熊跳舞首歌。在次主题“变成石头”中,我装扮成各种各样的小动物。随着音乐唱出各种小动物的动作,音乐停止了,立刻变成了“动物石”。然后我做了一个相关的动物形状,移动它,带走它的“熊”。活动目标:1.根据音乐,学会模仿各种小动物的动作,停止音乐并保持它们原来的动作。2.体验音乐游戏的乐趣。3.测试孩子的反应能力,锻炼他们的个人能力。4.在活动中,让孩子们体验和同伴一起玩耍的乐趣,并愉快地和他们一起玩耍。在活动中,孩子们听音乐,玩大胆的游戏。活动准备:熊头饰宋洋娃娃和小熊跳舞打造“熊”屋活动流程:热身运动-音乐游戏变石头-放松活动程序:首先,热身运动今天的天气真好。小动物出来玩耍,鸟儿尖叫,兔子跳跃。今天的树林真的很热闹。我们的孩子也去了树林,摘了一些花,又跳了起来。如果大熊来了,不要到处跑。2.老师和孩子们做热身运动和老师一起学鸟,然后飞得更高,再飞得更高,和小鱼一起学游泳,蹲在尾巴上,然后学飞蝴蝶,然后飞向花朵。二、音乐游戏01003010孩子们复习音乐,可以用音乐做一些动物运动。2.老师介绍的规则:在听音乐的同时,你也可以找一个好朋友一起做。当音乐停止时,你不会立刻移动,变成石头。如果你动了,你一定会被熊吃掉,看看谁坚持了很长时间。3.老师扮演“熊”,在家睡觉(你也可以让孩子扮演熊,看看哪个孩子在动)。孩子进入创建的场景来玩游戏。4.老师和青少年玩游戏。(您不想在音乐停止播放后立即移动。如果你移动音乐,熊会拿走你的声音。)5.再放一遍。坚持到底的人就是冠军,我们鼓掌。第三,放松组织。你们一起吃了多少只熊?让我们擦汗,握手,踢腿,放松。个性化活动首先,街头活动1.在计算角上放一些熊的图片,让孩子们数数,或者提供一些不同颜色的熊,让孩子们把熊排成一行。2.在艺术角,提供一些参考图片给孩子们自己画熊。3、在音乐角,听音乐,做各种动作,如变石头用舞步,自制。第二,参观让孩子有机会参观其他班级的孩子或兄弟姐妹玩游戏,并了解游戏规则。个人活动的兴趣和经验:个别儿童:个别儿童对音乐游戏不太感兴趣,但音乐不敏感。当音乐停止播放时,它会一次又一次地移动。即使它不动,也不会持续很久。大多数孩子:大多数孩子非常喜欢音乐游戏。当他们听到音乐停止播放时,他们现在不动了,他们的形状也不同了。这一次他们站着,下一次他们弯下腰,每次他们改变动作,像石头一样玩了很长时间。教师分析和比较自己的资源个别儿童:个别儿童对游戏非常敏感,很快就会掌握游戏的规则和要点。只要老师说了,他就会明白老师的意思。即使其他孩子嘲笑他,他也不会动。非常清醒。大多数孩子:大多数孩子喜欢玩游戏,但是他们的规则意识不是特别强。它需要老师的语言或行动提示。例如,音乐停止了,现在它不能动了,运动有一些简单的变化。对活动的反思:这是一个音乐游戏活动。孩子们特别喜欢参加活动。当在洋娃娃和小熊跳舞唱歌时,孩子们正在玩游戏,音乐停止了,音乐没有动,音乐又响了,游戏一直持续到最后一个孩子。最后,它成了冠军,而老师给了冠军五分。每个人都想得到一颗五角星。基本上,他们没有动。在第二盘,剩下的两个孩子坚持到最后。他们两个都获得了五角星,他们非常高兴。然而,在游戏中,一些孩子不知道规则。他们被熊抓住了。他们坐在椅子上。过了一会儿,他们开始玩游戏。似乎在未来,当老师们在玩耍时,这对每个孩子都是必要的。更加强调游戏规则。你是我的引语。总有办法的。你只能单独去。总有许多东西需要你独自携带。总是有孤独。你是我的引语。你是我的引语。你是我的引语。渣男的名言:我喜欢你就像喜欢大海一样,但是我不能跳进海里。但是我可以去上海。失去报价对我来说并不可怕。失去报价对我来说并不可怕。我引用这句话来看待事物和思考人。你是我的引语。有时候,我希望有一双能看穿我的聪明眼睛。能理解和理解我的一切,包括所有的美丽和
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