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文档简介

关于大班卫生继电器运行教学计划的思考大班健康接力跑步和跑步教学的反思主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，提高课堂兴趣，增强体质。让孩子养成按时到达的好习惯，让孩子体验锻炼的乐趣和锻炼的重要性，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看接力跑步和跑步课的计划。事件设计背景冬天快到了，天气越来越冷了。许多孩子待在家里，经常上学迟到，而且很多幼儿经常感冒，所以为了增强对课堂的兴趣，同时加强身体和提高抵抗力，设计这个方案。活动目标1.提高阶级兴趣并保持健康。让孩子养成按时上学的好习惯。2.让孩子体验锻炼的乐趣和锻炼的重要性。3.让孩子们学会坚持并理解团队合作。4.愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5.培养竞争意识，体验游戏的挑战和乐趣。教学重点，难点重点：养成按时上学的好习惯。困难：继电器运行持续存在活动准备游乐场开放空间奖活动程序1.早上，老师带学生到操场，先带领学生做一些简单的热身练习。然后将50名学生分成五组，每组五人排成一排。老师讲述活动的规则，强调纪律，并告诉获奖团体奖品。2，老师说准备工作正在开始，每组的第一个学生跑到对面的墙上，拍了拍墙，然后跑回来，拿了第二个学生的手掌，等等，第一组完成跑步取胜。在活动期间，老师鼓励其他学生为他们小组的小伙伴加油，并学习与学校融为一体。他们还可以设计多个级别，以提高他们的竞争力，让学生更多地意识到团队合作和来之不易。3.在游戏结束时，选择获胜团队，奖励奖品，赞扬获胜团队，并鼓励团队输掉比赛。比赛将在明天继续进行。4.老师要求学生在练习后表达自己的身心感受，同时对活动进行总结。教学反思1.儿童参加活动非常活跃，兴趣浓厚。通过这项活动，孩子们体验到运动的乐趣和重要性，同时身体变得健康，很少感冒，并能按时到达学校。2.通过这项活动，师生将进一步接触和了解不同孩子的不同特点，他们将能够进入幼儿的内心世界，了解他们的需求，使幼儿教育更加完善。在活动期间，师生合作非常好，活动也被推到了高
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