沈阳市2020版八年级上学期期末语文试题B卷

沈阳市2020版8年级上学期期末语言考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类一、选择题1.以下成语都是古代诗歌中的一个()A.不得不温存B.悲欢离合柳暗花C.门庭市风波犬齿交错D.扔似曾相识的病，用药膏2.以下句子中单词使用不当的是()A.这里的建筑布局，环境氛围，和前几个部分有很大的不同。B.老母拿着死去儿子的照片，露出震惊的表情，悲痛万分。C.我们必须正确地看待自己，不能自命不凡或自暴自弃。D.那些门窗尽可能细腻，并不低俗。虽然简单，但不具独创性。3.填写下面文字水平线上的句子，最适合上下文的是农村公路像一些废弃的绳子一样，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _河总是想避开人类._ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；森林是浅绿色的，从自然生殖变成了人工栽培。随便扔在田野里随便扔在田野里村子总是在角落里踩着它。/在某个角落总是踩在村子里这些已经回到人类身边的植物再也不能隐藏任何童话了已经回到人类身边的这种植物的任何童话都无法隐藏A.B. C. D.二、写单词4.根据汉语拼音标记写汉字。(1)xin()取货(2)诗()毁(3)生y()(4)编号至()5.加一点和弦纠正和弦词的其他字。(1)解剖学(_ _ _ _ _ _ _)(3)着陆学者(_ _ _ _ _ _ _ _ _)三、阅读现代语言阅读以下文章，完成以下问题：天地峰的松树李艳琳游览了几次奇迹的泰山，终于看清了天草峰上的那个欢迎客松。我像锋利的刀一样，直插在蓝天上的天际峰，四周都是悬崖。远望，一边的石缝里挂着一棵树的高松，池万贪图长长的蓝天白云，欢迎。那真是令人惊叹的绝佳景象。风吹着看悬崖深渊，都忍不住一粒一粒地打。a被风吹来，炸了几下，跳下悬崖，一部分紧紧抓住了石墙。我再次抬头望着天草峰上的高松，耳边好像听到了“我想拥有一把土”的呼喊。这奇妙的欢迎松树，也是普通的小松树种子，疯狂的风婆婆或鸟，偶然把她送到天烛峰岩隙里。没有土壤，没有水，没有生存的可能性。她爱惜生命，顽强地活了下来。每年伴随季节变化的步伐，多少天光的付出，多少狂风虐待雨，多少酷暑以比生命更重的热情浸染自信的萌芽，以比岩石更坚硬的忍耐扩大生命之路，天空或细长的肌腱爬满山壁，牢牢地钻进石缝，支撑着生命的火焰。她凭借自己的自信和坚强，最终形成了自己的天地，成为了天籁峰上展现的大风景。生命的奇迹，让游客们感动一次，肃然起敬一次！大千世界，成千上万种植物平等享受阳光和雨水，吸取丰富的水和肥料，生机勃勃，长叶和花，形成生机勃勃、绚丽多彩的世界。但是，有些人生的命运却大不相同。无形的无政府的、无政府的、没有方向的、没有目标的风，使没有人挑选的种子落在广阔的原野或险峻的山等种子不同家乡的房子和命运上。有很多种子像天空蜡烛的欢迎歌一样叫。“你给我一把土，我就显示生命的奇迹和信心的力量。”(有人说生命是脆弱的，但事实上，生命的脆弱显示出生命的顽强。有人说生命有时是卑贱的，但卑贱的人生包含了大部分无法实现的尊贵。珍惜在寒冬中难以穿透种子的土壤和水，但随着春天的枪发和季节的呐喊，从各种困境中摆脱出来，坚强地伸出头来，茁壮地成长，最终在翠绿的瓦砾或碎石堆中经常能看到这种坚强。b不管是残骸中的花草，还是扎根在悬崖上的松柏，他们顽强的生命都给了我们灵感。没有自己的坚强，很难属于自己的天地。如果所有的生命都渴望平坦的黑色沃土，世界上就不会有这么多广阔的绿洲和无边无际的森林；如果所有的生命都在苦难中鼓起挑战的勇气，不寻求生存的力量，那么人类地图上就会出现更多的不毛之地，所有奔跑的动物和飞翔的小鸟也没有休息的地方。在种子被分层的深秋季节，既要离开个头大、容貌丑陋的俊妈妈庇护的小天地，也要开始漂流的旅程，连表达自己的愿望和心情的机会都没有，在风中环游世界，随意地埋在地下。很多种子离开母体，离开和我一起长大的伙伴，独自躲在小角落里，有的种子一捆纤细的根茎就冻在寒冷中，有的种子静静地漂浮着，被寒冷的雪或沙子复盖着。不顾寒冷冻僵的身体，寒气侵蚀心灵。但是那位先生牢记父亲的嘱咐，坚持信念。我是谦虚、软弱、孤独的种子，没有肥沃的土壤和优越的条件，但我是春天的使者。“只要生命的基因存在，我就会发芽，开花！”“只要活着，我就会长大！”一直相信，只要咬紧牙关，钻透泥土，就有自己的天空和阳光，有自己发展的空间。自然或生活大部分是不可挽回的一次性选择。c砂和金，字差，往往远。公平的岁月更不再生，不重复。多次，错过一次，就会错过人生。留下惆怅，遗憾，后悔。每个人一生中自然都有生命。这总是没有意识到父母给的，是大自然的恩泽，真正懂得生命，珍惜生命，但却是一个沉重而深刻的主题。大部分是在经历了苦难、危险或生死离别后，才逐渐阅读生命的价值和意义。我一直想象着天草峰迎宾松如何经历暴风雪，生根发芽，抗争，开拓自己的家庭，每天，分阶段成长。拥有一把土，纯洁的种子就开拓了自己的新世界。困难和困难是成功的基石。逆境和挫折，有时让人有意想不到的美丽和独特的姿势。不论是自然还是人类。天草峰上的灵客颂，再次验证这个神圣的法则。6.围绕“天蜀峰的松树”写了什么内容呢？7.根据需要回答问题。(1)从修辞角度感谢a中的线条画。(2)理解在正文c中画线的句子的意思。8.分析了b的焦散句在文本中的作用。9.这篇文章意义丰富，请结合对全文的阅读，谈谈你的经验。阅读以下文本据美国斯坦福大学研究人员透露，世界顶级人工智能专家威克沃德娃推断，到2036年，机器人和人工智能将“淘汰”所有人类工人。世界经济论坛发表的报告也显示，如果提高自动化程度，在劳动力中引入人工智能，在未来5年内，15个主要经济大国将失去710万个工作岗位。那么，机器人和人工智能是如何逐步侵犯人类职业的呢？机器人和人工智能从高度操作的工作开始侵入。根据牛津大学提供的数据，以下职业被替换的概率都在9026以上。出纳，信用社，农民，批发商，快递公司等。这些操作类操作通常可以批量调整，并且易于复制，不复杂。它们是人工智能的首选。索引工作比操作类更难，但部分领域开始崩溃。例如，医生、裁判、记者、财务人员、翻译等，这些职业大多是标准化工作程序，不涉及感情、价值判断、例外发生的职业，也很少涉及。创新能力是人类智慧王冠上的珍珠，人类感情中最不能接受的就是这种能力受到威胁。事实上，机器人可以学习创新，这很神奇。同时，人工智能本身就是模仿人类。因此，理论上，人类可以做到，人类的最终产品也可以做到。也就是说，革新之类的工作最终由(a)来完成，只是时间晚了一点。面对如此优秀的机器人，人类开始采用一种心理战略。也就是说，他们是我们的一员，(b)是我们自己。但是，共鸣可以在心理上达到平衡，但竞争仍然揭开了温情的面纱，避免了职业生存带来的困境。成为一个人不能代替的人可能是正确的方向。10.根据上下文填写空格。机器人和人工智能侵入人类职业的顺序是操作业11.人文中甲和乙两个水平线上的单词依次写最合适()A.侵蚀甚至B.侵蚀或C.挑战或D.挑战甚至12.小标题3)请根据课文说明，我们该怎样应付机器人和人工智能的阶段性入侵。四、阅读文言文阅读以下小石潭记文章，回答以下问题。小石炭系柳宗元从山西行一百二十步，分离竹封，闻水声如响，心乐之声。斩竹路，然后见小湖，水特别清澈。满以为是石、石、岛、地、岩，在岸、石地上打滚。绿树翠芒，蒙古摇动，参差不齐。湖中鱼百徐头，若无空游，则铁下太阳，影布石。不动，尔远，忽往来。和游览者在一起好像很开心。潭西南与观，蛇行，明灭见。其岸势方差互，不知其源。潭中，处处竹林环，无人孤独，悲伤的神冷骨，坐在安静的悲伤中。到那个境界太清了，不要停留太久，记住它再走。(有删除)13.以下附加单词中的错误解释是()A.滚动石头地板：弯曲(或滚动)B.不要动：静止的样子C.海岸犬齿差异相互犬齿：犬齿D.记住并走：离开14.“从那里经过”中“以牙还牙”的意思等用法是A.我以为石头是地板B.滚动石底C.为了记住，属于作曲D.不高兴15.以下对文章内容的不充分理解和分析之一是A.“从古奇退一步.剪竹子，看小墙”，说明了作者的旅程。B.“整块石头在下面、海岸、石头下面滚动，称为出土、兰城、岩石”，作者以“煤”为名，写了海岸石头的千斤像。C.骑士爵位的巧妙，少量的毛笔，直接腌鱼的形态，姿势，直接用水，直接用淡水的空明哲。D.段落分别记录作者发现煤的音乐和看鱼的乐趣。五、无视句子16.默许古代诗文的名句。(1)补充以下明文的上、下句。(选择其中两个句子，用三个句子回答，用前两个句子打分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _没有车和马。陶渊明饮酒（其五） _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，痛恨鸟。(杜甫春望)如果东风不与柱廊在一起，则_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(杜穆赤壁)(2)默认王维使至塞上以下四句或王基野望的前四句。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u六、诗歌鉴赏竹利馆独自坐在孤零零的篆书上，一边弹琴，一边吹口哨。深林人不知道，亮月来了，拍了照。17.诗人在竹林里做了什么？18.全诗如何表达诗人的心情？七，著名的阅读19.阅读名书。(可选回答) 圯桥三进履度(张良接机)心脏猴子改革6小偷小摸(西游记第14届)黄巢敢笑丈夫回阳楼宋江尹半时梁山浦多宗假信(水浒传第39届)讽刺和批评社会弊病的书格列佛游记充满幻想想象的浪漫主义色彩，骆驼祥子是重视现实主义的现实主义风格。请从人称或内容的角度比较两种不同风格作品的写作特性。八、综合学习20.参考下面的例句，我打算以“台湾，回来”为主题写一封手机短信。要求：内容适当，意义深刻，不超过70个字。文字1:也许世俗的线紧紧束缚着渴望翅膀的那个仆人艾瑞斯，也许冰冷的缰绳，渴望奔驰的心，但数千万颗跳动的心期待着你的归来。台湾，回来！九，作曲21.下面列出的10名人物或文章大部分是学生在中学语文教科书或名着阅读中学的：方忠勇(安世伤仲水 )林黛玉红楼梦 戴震(敦玉切戴震难师)刘胡兰我是男孩女孩歌(何启芳)谁知我