武汉市2019年中考模拟语文试题D卷

武汉市2019年中考模拟语文问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .在下列句子中加入词语使用正确的是()a .他从小就离开父母，独立性强，面对生活的挫折，他的心总是漠不关心。除夕之夜，漫天飞舞的礼花和震耳欲聋的轰鸣交织在一起。c .最近，一些非法者对儿童的生命漠不关心，残忍地制造了一系列校园血案，引起了整个社会的愤怒和理性反省。下午，我一个人穿过花丛的小路，突然被蝴蝶吻了脸颊，瞬间心灵掠过一丝诗意。2 .下列句子没有语病的项目是()a .山林的老枫树还伸长着绿掌的时候，我想起了慈祥的千手观音。b .推行有偿使用塑料袋的制度，主要以经济手段培养人们尽量减少塑料袋的使用。c .减轻学生的过重课负担是当前中小学教育工作的当务之急。d .人心向背是决定政党兴衰的根本因素。二、单词书写3 .请用楷体将下面这句话中空白的4个字母抄写在答卷用的田字上。她站在十米高的顶端，沉着冷静，风度优雅，白云飘在她头顶上，鸟儿掠过她身边。 达卡多拉游泳场的观众八千人一齐伸长脖子眺望，b因子xLi因子sh死亡的瞬间。三、读现代文读遇合燕子，还有麻雀句，回答以下问题。遇到燕子，也有麻雀陈忠实1980年代的一年，燕子在我刚盖好的房间里寻找栖息地，最后选择了装有电灯开关的圆木箱，用它衔泥筑巢。 我和妻子孩子都很高兴，新屋非常珍惜地欢迎这对客鸟。外出一周回到原来的地方，打开积满灰尘的锁链，首先想看到前屋后屋檐下的燕窝，好像什么动静也没有。 我想是产卵还是孵蛋，是肚子不饿，还是性子急，都不会出窝。 几天过去了，发现燕子一次也没有进出，有些困惑，担心也潜在了。 站在后屋前耐心等待，还看不到燕子进出的痕迹。 几天后，我断定燕窝已经是空巢了。 这是认真设计筑巢的燕子，不能再重建新巢，也不能被孩子杀死。 说不定有人在莱园喷了药汁无论这个推测的可靠性几何，结果燕子确实没有了，很少见到我故乡的珊瑚燕子。有一天中午，我放了一支钢笔点燃了香烟，透过窗玻璃若无其事地看着前面，看到麻雀从前屋后的屋檐飞出来，吓了一跳，用水泥板做成的前屋后的屋檐，鸟雀无法平静下来，是不是麻雀从燕窝飞出来了？ 很久以来，再也看不到麻雀进出燕窝的奇迹。我再次点烟的时候，突然看到一只麻雀从前面房子后面的屋檐下飞出来。 这次我没有出去，躲在原来的地方夹着窗玻璃窥视着。 还是麻雀从屋檐上折断，钻进了燕子的窝里。 好孩子，我知道鸽子占领巢穴的故事，但也许没有人幸运地看到鸟儿占领巢穴的滑稽。鸠占鹊巢在鸟类王国是恶对善的欺负。 我见过喜鹊窝。 鸟中最粗暴的种子，粗枝杂叶。 疏忽大意。 这样的窝，鸽子是看不见的。 鸠占鹊巢只不过是恶对善的欺负、强武对弱的霸道。麻雀占领了燕窝，我先目击了。 麻雀在鸟类王国中，在弱势中弱势，体型小，不会对任何鸟构成威胁。 即使被凶暴的鸟欺压，被人看不起的麻雀也能欺负燕子。 燕子在人的眼睛和心里，自古就是非常高贵的贵宾。 我推测麻雀用武力占领燕窝，是因为燕子天生太善良太弱。我向村里的人讲述了“雀占燕巢”的不可思议，村里的人说麻雀不会和燕子战斗，把钻头放进燕子的巢里，燕子就把麻雀的巢解放了。 为什么？ 麻雀的害羞把燕子都吃光了。 燕子太卫生了，闻不到麻雀的羞涩。 这是我料想不到的学问，是一门令我惊讶的学问。鸠山用武力占领了鹊巢，像人类历史上臭名昭着的侵略者一样，人们害怕他们的暴力，但他们过去的出现和存在并不奇怪。 麻雀呢？ 虽然没有像鸽子那样强大而又渴望血腥的残忍，但是却让自己那臭气熏天的燕子恶心，自己逃跑，达到像鸽子那样占据巢穴的目的，不留下鸽子的坏处。 如果把它们推入自然界，当蛆爬到蚕箔上时，蚕一定会窒息而死。 其实蛆对蚕没有攻击力。 把一株青蒿种在兰盆里，结果不言而喻。 人类社会生活中的臭与香、丑与美、俗与雅、无赖与谦虚的君子，不交往也会有结果。站在台阶上抽烟，坐在院子里喝茶，看到进出燕窝的麻雀的骄傲和滑稽，忍不住想笑。 我对麻雀说：“放心在燕窝里孵蛋，养麻雀吧。”结果是鸟！(有删改)4 .整理这篇文章的内容，填写下列表格：时间事情的经过作者的思想态度八十年代的一年小燕子在自家刚盖的前屋里衔泥筑巢_出去一个星期回来后发现燕窝里没有任何动静预计燕子可能在产卵或孵卵几天过去了燕子的出入从未见过_又过了几天_感到难得有一天中午目击麻雀占领燕窝_5 .文章的节说：“我知道鸠山家的故事，但也许没人幸运地看到雀家燕家的滑稽”，为什么作者觉得“滑稽”？6 .在第节中，作者听了村民的说明，感慨地说：“这是我无法预料的学问，是让我吃惊的学问”，考试分析句中的两个“学问”的意思是相同的吗7 .在下一篇文章的理解分析中，不正确的两个项目是() (2)。a .发现小燕子在自家的新屋里筑巢，作者和家人都很高兴，作者和家人都很喜欢燕子一样的鸟。b .外出一周回家，作者第一件事是去看前屋檐下的燕窝，作者说明燕子离开自己的燕窝有不祥的预感。c .文章从到，笔者通过窗玻璃发现了麻雀从燕窝飞出来。 燕子过于注意卫生，闻到麻雀的羞愧而推测逃跑了，叹息说燕子天生太善良，太软弱了。d .文章第段的作者目睹了鸟王国的“雀占燕巢”，推测自然界也有类似的现象，最后联想到人类社会生活的哲理，使文章的主旨升华。在文章的最后，作者说：“放心在燕窝里孵蛋，养麻雀吧！ 毕竟是鸟！ ”表现出作者的慷慨、宽容、慷慨，也表现出作者精神姿态的高度。读下一篇游记散文，完成各个问题。冬天的灌嘴曹商寒冬腊月的时候，我还在意黄河的灌嘴，摆脱不了灌嘴的诱惑，邀请了几个好朋友去瀑布。嗯，冬天的灌嘴，不要有美丽的景色！这时，在倒水口旅行的淡季，在这么大的河滩上，只有屈指可数的几个人在看风景。呼啸的北风，被黄土的细沙包裹着，不断地剥去河岸两侧险峻的悬崖峭壁，有义务让人不厌其烦地装饰各种奇怪的发型。 灰蒙蒙的天空，好像有几只鹰在回旋，改变着不同的视点看着眼前的奇景。黄河到了夏天就奔放，没有“千里黄河一瓶收”的雄伟壮观，“大河上下，滔滔不绝”。 一望无际的北国风景，银装玉造的冰雪世界。 仿佛置身于冰冻的南极，不！ 把壶口的黄河运到南极去了吗？冬季的灌溉口，冰雪成了世界的统治者。 如你所见，那冰仅仅是河床的至高。 十里龙粕被厚冰复盖，不断生长，隆起产生裂缝。 仿佛被鳞片复盖，饱满的巨龙躺在峡谷中央，等待着春天的召唤。 由于龙沟狭窄，来自上游的冰凌积蓄在这里，在浇口下游约50米处形成了冰桥。 半月形的冰桥，最厚的地方约4米，最薄的地方约2米。据导游介绍，每逢农历的小雪、大雪季节，流落到上游的大小的冰就会落到注水口的低洼处，每天堆积，冰峰冻结，冰桥自然合成，人踩冰桥，就像走平坦的路一样，被称为“注水口叉桥”。看！ 翻滚的黄河水，在蓝色中黄黄如酒，碧玉似的，伴随着狂风吹来的曲子，带着大大小小的冰凌，毫不顾忌地跳进壶底，进入龙槽下面被冰雪复盖的深深的洞穴，发出隆隆的声音。 灌嘴下游的河道似乎完全被截断了，但仔细观察，龙沟的尾部接受了冰穴洗礼的黄河水，就像脱下缰绳的马一样，一边咆哮一边向远处奔流。来自注水口上游的水很少，瀑布流依然壮观，溪流如马缰，拼命挣扎，不狂暴，落入注水口，仿佛解开了全身，万钧之力突然轰鸣而下，无数雪浪纷飞，残留着断丝的雾气。河岸两侧是大大小小的冰雕艺术品，朦胧的太阳映在上面，仿佛透明的美玉，充满了美丽的魔法之光，看着河床的内壁，悬挂着无数的冰幕，精致有序，很有魅力。长期伫立在浇口瀑布周围复盖着坚固冰块的岩石上，看着雌性化的温柔瀑布流，欣赏龙沟两侧悬崖上的冰雕，冰柱和冰架，形状奇特，作品都是珍贵的宝物！ 壶口瀑布，彩虹，映着雪，美丽。 /久违地看了一下，一定会产生错觉，好像来到了不可思议的艺术殿堂。冬天的灌嘴啊，你这么粗暴、严厉、原始、朴素、洁白、不可思议。 让我体验过从未经历过的罕见的高扬和高尚，仿佛通过表象看到了永恒的内在美、神秘而神秘的美、不可思议的美冬季的灌溉口，你表现出无与伦比的原始、纯洁、美丽、永恒的生命力，足以陶醉人，净化心灵，洗去使人们越来越膨胀的浮浪和势利。冬天的灌溉口，你在冰雪中静静的美丽，冷空袭人，美丽是极具地域特色的，这是令人惊讶的世界胜景。冬天的灌嘴，你像个魔法城堡，没有风情，情绪优美，情绪高雅，情不自禁地叫道：“天下奇观的绝版也”冬天的灌嘴，你就像一个更漂亮的洋女，从头到脚，全身上下颠簸，到处都没有可以喝的景色，迷恋着，忘了回去，怎么看都不够。(文化艺术报2019年2月13日副刊)8 .文章中划横线的词语理解不正确的项目是()a .不厌倦：冬季灌嘴北风呼啸，一遍又一遍，一遍又一遍，一遍又一遍b .义无反省，奔流的黄河水流向大海，勇往直前，从不回头，表达了作者的赞美之情。美不胜收获：龙槽两侧悬崖上的冰雕、冰柱、冰架和浇口瀑布、虹、雪和雪交错，千姿百态，多姿多彩，令人目不暇接。d .流连忘却：作者用这句话总结了全文，总结了冬天在黄河注水口游泳的心情，表达了作者赞美冬天注水口的意思。9 .文章中划横线的句子理解不正确的项目是()a .第句：总执笔者到达黄河灌嘴时的总体感觉是，“没有”一词表明冬季灌嘴有与其他季节不同的景色，创造悬念，增强文章的魅力。b .第二句：将冬季的灌嘴与冰雪的南极进行比较，强调冬季的灌嘴是冰雪的世界，为今后出现的冬季的灌嘴景色设置了很大的背景。c .第句：写下冬季，黄河的灌嘴满是雪，河床也充满了冰，在这个冰天雪地里，作者感到平时最小的冰都是最尊贵、最崇高的。d .第句：龙沟两侧悬崖上的冰雕，冰柱和冰架和浇口的瀑布流，虹，雪和雪反映了趣味，景色千变万化，如同奇妙的艺术殿堂，这是作者的幻觉，产生了赞美的情感。10 .以下对于本论文的分析和理解，不正确的项目是()a .本论文的题目“冬季的灌嘴”由表示季节的词语和表示场所的词语构成，非常平坦简洁，高度正确地概括了这本旅行记的内容，表现了描写场面的特征。b .第7段导游的话，以补充介绍在灌嘴下游约50米处冰桥形成的原因为目的，丰富了这篇旅游记的内容，提高了文章的可读性。c .文章后面的一部分连用了以“冬季灌嘴”开头的五个排序段，直截了当地表达了胸部，温暖地赞美了冬季灌嘴壮美的景色，强烈地表达了作者对黄河灌嘴乃至祖国河山的深厚思想感情。d .正文和正文壶口瀑布是写黄河口的旅游记散文，写黄河口，写瀑布口，可见两者文章重点相同。四、句子默读11.(1) . (月夜忆舍弟 )(2)长风破浪的时候，我要说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (行路难 )(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (钱塘湖春行 )(4)关河的梦想在哪里？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (诉衷情 )(5)我们经常用醉翁亭记的话来表示不满意，另一方面，在比喻的意义上说：“.”五、上课时阅读阅读鱼我所欲也，完成下面的小问题。我也想要鱼鱼，我也想要熊掌，我也想要。 两者不可兼得，有人弃鱼取熊掌。 生下来，我也想要，义，我也想要。 两者不可兼得，有生来就有义者。 因为即使出生了我也想要的东西比生人还要要要，所以不不不行的死也是我为恶，恶比死人还要多，所以什么都不知道。 没有什么能使人的欲望比生还富裕，得到生者？ 使人的恶劣比死者更恶劣，为什么不能帮助患者？ 虽说是因为出生没有用，但是因为能够防止疾病，所以有了不好的事情。 比生者更有欲望，比死者更有恶感。 非独贤者有心，但人人皆有，贤者不失耳。箧食，豆羹，得的生，得的死。 科尔和那个人行道上的人都受到了弗利萨。踢球和那个人，乞丐也受到了鄙视。 万钟不辩礼义而受，万钟对我加了什么！ 宫室之美，妻妾奉献，因为缺乏知识的人，我和故乡不为身体而死，现在是宫殿之美。故乡不为死，现在是妻妾所尊重的故乡，至今不为人知的穷人得到了我，已经好了吗？ 据说这个失去了真心。12 .在以下选项中，加标点符号意思相同的项目是()a .病人出生于患难与互助b .缺乏知识的人得到我的优劣而感到满意c .路上的人注意到路上的和平d .不可向蹴尔和藏书之家索取13 .翻译文章的3处句子，根据上下文进一步理解。 不正确的是()老师也有我想要的，想要的比生人还要多，所以不放肆。:的生命喜欢我，但是我喜欢比生命更好，所以不做不雅的事。:这认为作者正确论证的义比生贵重，两者不能兼顾时应舍生取义。b .非独贤者虽有心，人人皆有之，贤者不能伤耳。口译：不仅智者，人人都有。 贤者不失。:孟子明白每个人都有重义之心，人们不该失去