语文人教版七年级下册《黄河颂》.ppt

,人教版七年级语文下册第二单元,对黄河你了解多少呢？,回忆一下:,黄河全长5464公里，西起巴颜喀拉山脉，流经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东九省区。,Back,注：黄河源于青海省巴颜喀拉山脉,黄河源头景观,黄河源头,黄河上游景观,黄河中游景观,黄河入海口,落日芦花,黄河凌汛,注：浮冰下泻造成凌汛,欣赏黄河,壶口瀑布,九曲黄河,浊流宛转，结成九曲连环,潼关,黄河公伯峡,黄水黄土奇观,黑三峡,黄河龙口,黄河公伯峡,走进作者,光未然，原名张光年。现代诗人，文学评论家。1936年到延安，创作了歌颂中华民族精神的组诗黄河大合唱，经冼星海谱曲后风行全国。,黄河大合唱共有八个乐章。诗中雄奇的想象与现实的图景交织，歌唱苦难与抗战，刻画黄河形象，反映中华民族英雄儿女抗战的真实画面。,冼星海（1905-1945）中国近现代著名的音乐家他积极参加抗日救亡运动，创作了救国军歌、游击军歌、茫茫的西伯利亚、在太行山上等各种类型的声乐作品。由于他对发展我国革命音乐所作的巨大贡献，赢得了“人民音乐家”的光荣称号。,词的作曲者,请认真欣赏诗朗诵，把握语气语调学习朗诵。,“我站在高山之颠，望黄河滚滚，奔向东南。”一句总领下文，因此停顿要稍长。后面的四个分句注意重点词语“奔”“劈”的重读，且四句应该越读越激昂，表现黄河的气势。三个“啊”要读得深沉，声音稍稍延长，“黄河”要读得高昂，表明在歌颂。最后的两句“像你一样的伟大坚强！”充满了战斗的决心，要读得铿锵有力。,请听朗诵,朗诵指导,语言卡片,气魄（）狂澜（）澎（）湃屏（）障哺（）育倾泻（）澎湃：形容波浪互相撞击，比喻声势浩大。狂澜：巨大的波浪，比喻猛烈的气势。宛转：辗转，经过许多地方。哺育：比喻培养。一泻千万丈：形容江河水流迅速。,p,ln,png,png,b,xi,合作探究,、找出诗歌中的比喻句，并思考其意义和作用。、诗歌对黄河进行了怎样的描述？表现了黄河什么特点？、诗人从哪些方面赞美了黄河的英雄气魄？,哺育了中华民族、保卫了中华民族、激励着中华民族勇往自前。,“望”,为什么把黄河比作“摇篮”和“屏障”？,黄河是中华民族的发祥地，孕育了中华文化养育了中华民族。,侧重黄河保卫了中华民族，是中华民族的天然屏障和精神屏障。,黄河是摇篮,黄河是屏障,如何理解黄河“向南北两岸/伸出万千条铁的臂膀”?,从全句看，这是一个比喻句，把黄河比喻为一个巨人，黄河主流是巨人的躯干，黄河流域中的无数条支流就是“巨人”身上千万条“铁的臂膀”。其次，应该和上文结合起来理解，如此巨人，“一泻万丈，浩浩荡荡”体现了气势磅礴、勇不可挡的气度和力量，正足以激发民族的精神和信念。,歌词,我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。,望,望字领起哪些内容？,望劈成南北两面,近镜头,主体部分中望字所统领的内容？,“望劈成南北两面”是如何写的？,横向,纵向,俯瞰,两岸,特写,全景,南北,黄河颂,从三个方面：黄河养育了中华民族。黄河保卫了中华民族。黄河激励了中华民族。,（1）这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？（2）歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面进行赞颂的？（3）结合时代背景，你认为作者描绘黄河一往无前，无坚不摧的特点，歌颂它伟大坚强的精神，是要表达什么情感？,提示：一往无前，无坚不摧。,提示：以“啊！黄河！”为标志分为三层，分别从黄河的历史贡献，地理特征，自然特点这三方面歌颂了黄河。,提示：作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国。,“啊！黄河”在诗中反复出现几次？说说它有什么作用？,由实到虚环环紧扣逐步深入,三次。把从“啊！黄河”到“发扬滋长”分成三个层次,是摇篮，养育了中华民族,是屏障，黄河保卫了中华民族,是臂膀，黄河激励了中华民族,实,虚,黄河颂,诗人反复吟唱：“啊！黄河！”，我们应该怎样来读出这三层的情感与气魄呢？,是屏障，坚强有力,是摇篮，舒缓深沉,是臂膀，高亢激昂,黄河颂,在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。你认为这首诗属于哪一种?为什么?,本诗属于直白抒情、风格豪迈类。因为多处以“啊，黄河”这样的句式直接抒发了热爱黄河的感情，充满雄浑豪迈之美。,有些诗直白抒情，风格豪迈，有些诗则委婉含蓄。从学过的诗歌中再举出一两例。,李白的望庐山瀑布、王之涣的登鹳雀楼诗词属于直白抒情，风格豪迈；上学期学过的何其芳的秋天、郭沫若的静夜则属于委婉含蓄的诗。,一往无前、无坚不摧的气魄,这首诗歌的主要内容是歌颂黄河，在歌颂前对黄河进行了一番描绘。你觉得这些句子表现了黄河的什么特点？,颂,序曲,黄河伟大坚强,主体,望黄河颂黄河,尾声,学习黄河精神,民族精神：伟大坚强,结构分析,黄河颂,啊，朋友！黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；它表现出我们民族的精神：伟大而又坚强！这里，我们向着黄河，唱出我们的赞歌。,我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南。惊涛澎湃，掀起万丈狂澜；浊流宛转，结成九曲连环；从昆仑山下奔向黄海之边；把中原大地劈成南北两面。,啊！黄河！你是中华民族的摇篮！五千年的古国文化，从你这儿发源；多少英雄的故事，在你的身边扮演！,啊！黄河！你是伟大坚强，像一个巨人出现在亚洲平原之上，用你那英雄的体魄筑成我们民族的屏障。,啊！黄河！你一泻万丈，浩浩荡荡，向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。,我们民族的伟大精神，将要在你的哺育下发扬滋长！我们祖国的英雄儿女，将要学习你的榜样，像你一样的伟大坚强！像你一样的伟大坚强！,合作朗读,配乐,小组合作学习，配合下面图片进行合作朗读。感情基调：深情、坚定、激昂。评出最富有感染力的最佳组合。,黄河以它英雄的气魄，出现在亚洲的原野；,浊流宛转，结成九曲连环；,把中原大地,劈成南北两面。