性状分离比模拟实验PPT课件_第1页
性状分离比模拟实验PPT课件_第2页
性状分离比模拟实验PPT课件_第3页
性状分离比模拟实验PPT课件_第4页
性状分离比模拟实验PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩4页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

特性分离将比模拟实验，(1)对有性生殖的父母来说，形成伴侣时_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _分离，合子将是其比例。(2)受精时雌雄配对。因此，合子在自交后发育的个体必然发生的理论上的比例是。(3)在实际模拟实验中，统计对象越多，就越接近这个比例。第一，实验原理，对，两个配偶，1: 1，随机组合，特性分离，显性：暗示=3: 1，遗传因子，第二，实验阶段，从两个桶中，将小球抓到一个组合，然后合资。每次捕获后，记录两个小球的字符组合。模拟实验，小塑料桶两个，各显示甲，两种颜色的小球各20个，准备机构各摇一摇，做桶里。球充分混合，把抓住的球放回原来的桶里，按照上述说明重复50100次(越重复，结果越准确)，统计计算，实验结论，统计桶分别计算Dd，DD，DD的个数，其比例。F1产生的配偶为d :d=；通过模拟雌雄配子的随机组合，F2的遗传因子由DD:DD组成。随机，女性配偶和男性配偶随机组合，1:1，1:33633631，3，容易出错的分拨，(1)在没有随机抓住的情况下抓住小球时主观偏好。使实验结果偏离理论值。(2)捕捉一次模拟后，将未拉的球放回鼓中摇晃，模拟结果配偶比例误差增加。(3)由于迭代模拟捕获太少，错误增加。高考实验对接，在“特性分离比的模拟”实验中，分别将10个、50个玻璃球放入两个小罐中的人，如果对他这种做法的以下评价是正确的，那么()a .影响配偶出现的概率，实验结果误差在b .两个罐中玻璃球的数量不同，影响实验结果c .玻璃球数较少的罐表示男性生殖器。 对于表示两个生殖器的小罐，如果小罐内的两个琉球数相等，则不会影响配偶出现的概率。 因此，调查了a个评估错误，对接教材：模拟仪器的意义，以及实验中影响配偶发生概率的因素。如果把小罐里玻璃球的总量等于两个小球的数量，b .两罐里玻璃球的数量不同，可能会影响实验结果，因为两罐里玻璃球的数量不同，只能说明两个性生殖系统中产生的雌雄数量不是配偶的种类，而是男女数量不同，不会影响实验结果。因此，b评价错误，分析：对接教材：将性生殖系统产生的配偶种类和数量等同起来，设定错误，c .玻璃球数量少的罐子表示男性生殖器，分析：绝大多数生物产生的雄性远远多于雌性配偶数量，标题中有10个玻璃球的小罐设定为表示女性生殖器，c评价错误，对接教材：d .玻璃球多的坦克代表男性生殖器，分析：对接教材：从绝大多数生物中制造雌雄的配偶数设置与实际相反，ibid c项目分析，具有不同数量玻璃球的小坦克模拟了自然界中大多数生物制造雌雄的数量差异，因此，有50个玻璃球的小坦克代表男性生殖器，因此，d项目被正确评价，(2)在模拟实验中，影响配偶发生概率的因素主要是什么？(？提示：是
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论