大班社会活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)_第1页
大班社会活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)_第2页
大班社会活动教案：小鬼当家教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班社会活动课程计划：小鬼大师教学案例（带教学反思）魔鬼大师教学计划（教学反思）的大型社会活动主要包括活动目标，关键活动和困难，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容。通过调查和实践，初步建立了孩子的健康消费观念，感受到了父亲的感受。我的母亲要成为一名大师并不容易。我知道如何省钱，积极参与讨论和交流，大胆表达自己的意见，研究合作和记录，并适合幼儿园教师参加大型社会活动课程。来看看小鬼的教学计划吧。活动目标：1.通过调查和实践，初步建立儿童健康消费的概念，觉得父母不容易成为高手，懂得省钱。2.积极参与讨论和交流，大胆表达自己的意见，研究合作和记录。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动要点：活动重点：培养幼儿养成良好习惯，省钱;活动困难：培养幼儿的独立性。活动准备：儿童活动的小型超市和儿童教科书的硬币。活动程序：首先，孩子们在家里介绍自己的消费情况孩子们，昨天老师要求孩子们调查家里的消费情况。你知道家庭需要钱的地方吗？现在让孩子们介绍一下你家的消费情况。 （儿童免费报道）老师总结：事实证明，在家里有很多地方可以花钱。家里有这么多地方可以用钱。他们很容易前往吗？那你想成为一名高手吗？今天老师让孩子们回家。我们今天要去的游戏是去儿童超市购物。你去过超市吗？那么我怎样才能成为文明客户呢？二，活动（游戏）每三个孩子就是一个群体。首先，他们将去中国儿童银行领取10元活动资金，然后一起去超市一起购物。2.孩子们去购物时，如何顺利完成购物？您认为应该怎么做？ （儿童免费讨论后报告）（1）尊重每个孩子，学会合作，每个人都参与购物。（2）合理消费，不超支。（3）在超市购物时不能发出大声的噪音。其他客人也不好。（4）拿起商品时，请小心取出，并将商品换成原商品。第三，仔细聆听超市员工的热情提示1.温馨提醒。你听到了什么？告诉我。四，儿童合作去购物（老师参加指导）五，评价好的，现在孩子们已经完成了在超市购物的任务，并谈谈你在购物时获得的收益。 （你学到了什么？）活动延期：今天，孩子们回到家里，在爸爸妈妈的带领下去超市购物。体验这个家庭并不容易。活动反映：这个活动课程的目的是培养孩子的合理消费观念，但孩子们只有在活跃时才会购物，他们完全忘记自己是否有钱。似乎这种社会实践应该让孩子积极参
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