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文档简介

大班社会活动教案：换位思考教案大型社会活动的移情教学计划主要包括活动目标、活动与难点、活动准备、活动过程等。在游戏活动中，学会换位置和观察事物，获得换位置的经验和观察他人的情绪。幼儿园教师到大型班级的社会活动中去观看换岗的课程计划是很合适的。活动目标1.学会在游戏活动中改变和观察事物，并获得换位观察的相关经验。2、学会观察他人的情绪。3.培养孩子关心他人，为他人着想，并学会以良好的行为积极帮助他人。4、愿意与同龄人和老师互动，喜欢表达自己的想法。5.培养孩子和同龄人之间的互动。陷入困境1.体验游戏活动中的换位思考和观察，理解不同的角度，获得不同的结果，学会观察他人的情绪。2、通过活动引导孩子学会关心他人，为他人着想，能积极帮助他人做自己能做的事。准备活动音乐小熊维尼和跳跳虎主题曲，数字卡6，图片1，图片模板(两面不同)，雪孩子动画剪辑，PPT课件。活动程序首先，播放视频音乐小熊维尼和跳跳虎，邀请儿童加入“超级侦探”，根据老师的节奏进入活动室，激发儿童参与活动的兴趣。老师：让孩子们看卡通小熊维尼和跳跳虎？今天，超级侦探邀请我们的孩子一起解决这个案子。你愿意吗？我们一起去吧！1.是6点还是9点？(1)将数字卡片6放在场地中间，在顶部和底部画一条线，并将孩子们分成两组。面对面站在两行后面，看纸上的数字。让孩子们说出纸上有多少个数字。(2)向孩子们展示这个位置。发生了什么变化，为什么不同？让孩子们知道不同的位置和角度，并通过颠倒6和9看到不同的结果。2.展示图片。请观察和分析这个孩子。这幅画的对象是什么？交换位置后观察。3.老师展示了这幅画(两面不同)。让孩子们看画上画的是什么。老师：左边的孩子看到了什么？你看见右边的孩子了吗？你又看到了什么？你想看到相反的画面吗？你最好的方法是什么？请让孩子们交换位置。通过交换位置，孩子们知道当观察事物时，在不同观察位置看到的物体是不同的。观察这些事情，考虑问题。第二，看卡通雪孩子。老师提问，孩子们讨论。(1)兔子家庭发生了什么？(2)雪人是如何找到它的？它救了兔子后发生了什么？(3)雪人知道他会融化吗？这样对吗？为什么？2.通过看卡通、交流和讨论，引导孩子理解和理解：雪人是兔子的好朋友。这是为了兔子
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