校园文明主题班会PPT课件

.,礼让，和谐,文明校园，,有文明人,八（6）班主题班会,互助，温馨,.,“文明人”自测：你是一个文明的人吗？,（1）升国旗时，你能肃立，行注目礼吗？A.能B.有时C.不能,（2）你平时说脏话吗?A.不说B.很少说C.常说,（3）路上见到老师，你会主动上前问好吗？A.是B.有时C.不,（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常,（5）你能和同学友好相处、并互相帮助吗？A.是的B.很少C.没有,.,（6）你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常,（7）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会,（9）你能按时独立完成作业，不抄袭别人作业吗？A.能B.有时C.不能,（8）你能够做到上课认真听讲，不讲话做小动作吗？A.会B.有时C.不会,（10）参加各种集会能准时到达，安静听讲吗？A.能B.有时C.不能,.,说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。,分数为3024分：你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！,分数为2216分：一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是个比较受欢迎的人！,分数为1410分：许多情况下，你是个不文明的人，人际关系一定很差，是个不受欢迎的人。要注意咯。,.,黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找“文明”,讨论：我们身边有哪些不文明的现象？,.,这样的脚印并不好看,这不是展示雕刻技艺的地方,水在滴，资源正流走,举手之劳，校园可以更美好,.,“文化长廊”需要呵护,墙壁涂鸦，这不是艺术,角落的那个柜子,.,为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”,这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门,.,你觉得这样的行为可恶吗？,.,明知故犯的行为，可恨吗？,.,强不让弱非好汉！,.,黑运当头，谁最缺德？！,.,你有何话说？,.,此情此境，你感受如何？,.,损人利己，没素质！,.,.,礼让三分，命长久！,.,一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。,.,在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。,礼仪小故事,.,公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。,.,一滴水折射太阳的光辉,一个细节反映一个人的品质,你的行为能反映出你有优秀的品质吗？,说得多不如做得好从现在做起,看着做不如自己做从我做起,要我做不如我要做从内心做起,.,文明学生做到：十个一,五个无，三个轻轻,“十个一”是一次网吧不去，一次打骂不沾，一句谎言不说，一个脏物不扔，一件公物不损，一点他物不拿，一次烟酒不沾，一次荣誉不丢，一分一秒不舍，一角一分不费。“五个无”是身边无废纸，周围无痰迹，桌面无刻画，墙面无脚印、球印，出言无脏话。“三个轻轻”是说话轻轻，走路轻轻，举止轻轻。,.,.,1、不迟到（包括早操），不早退，不旷课，出勤好。,2、上课时要专心听讲，积极思维，主动摄取科学文化知识，独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。,3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮互学，共同进步。,4、多读健康有益的书刊，扩大知识面。不看内容不健康的书籍，自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站，提高辩别是非的能力。,5、课间要文明休息，不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球,6、自习课要保持安静，做到有老师无老师一个样，养成自觉遵守纪律和独立学习的习惯。,.,5、宿舍内要保持“安静、安全”，窗明几净，把宿舍真正建成住校生的家。,1、校园内佩带好胸章，发式和服式符合中学生的要求，仪表端正和讲究个人卫生，体现一中学生良好的气质。,2、自觉维护校园内的清洁卫生，不乱丢废弃物，不随地吐痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。,3、任何场所不抽烟不喝酒，对违犯者要坚决举报和制止,4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪，对违犯中学生日常行为规范的不良行为要坚决举报和制止。,.,5、诚实守信，做事待人要真诚公正，借了别人的钱物要及时归还，不以大欺小，建立良好的融洽的人际关系。,1、有积极健康的心态，乐观向上的情绪，对人对事怀有一颗宽容的心、关爱的心。,2、尊敬老师，见到老师要问好，进教师办公室要喊“报告”，不乱动老师桌上的物品。3、举止得体，礼貌待人，不说脏话，校园内提倡说普通话。,4、同学之间要团结友爱，和睦相处，任何情况下不能发生打架现象，对违犯者要坚决举报和制止。,.,27,人际交往礼仪,三A法则,Accept,Appreciate,Admire,接受对方,重视对方,赞美对方,.,猜谜大比拼（礼貌用语）,双