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文档简介

,二年级音乐下册,草原就是我的家,林甸县第二小学赵丽,教学目标,1.通过学习感受蒙古族的歌曲、器乐曲等让大家更多地了解蒙古族的民俗风情。2.能结合课堂各种有机因素积极创作表演简单的蒙族舞蹈动作，自主、大胆、大方的参与到课堂教学中去做现代教育的小主人。3.体验自我肯定超越自我成就感。结合教学激发学生的民族感情，增进民族团结。,马背上的民族,蒙古人居住的地方：蒙古包,蒙古人的三大活动,射箭,摔跤,赛马,蒙古族服饰：以宽大的长袍为主,蒙古族乐器：马头琴,蓝蓝天空飞彩霞,骑上了我的小红马,挥动鞭儿唱起歌,草原就是我的家,草原就是我的家,草原就是我的家,用打击乐器为歌曲伴奏,你能模仿草原上哪种声音？,蒙古舞蹈,一起来唱歌、跳舞,画一画自己美丽的家乡,下课，再见！,
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