大班语言教案：梦姐姐的花篮（通用）_第1页
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文档简介

大班语课程计划：梦姐姐的花篮1.感受散文的美妙语言和情绪，激发孩子对作品的热爱。2.理解内容，学习散文中的段落并尝试模仿。活动准备：欣赏图片，背景音乐，小花篮和各种颜色的纸花。活动程序：首先，谈论猜测，介绍活动1，显示三个词 - 梦姐。你知道这些话吗？你猜你的梦姐妹在做什么吗？2，显示两个词 - 花篮。你知道这两个字吗？请一起阅读。梦见妹妹与花篮有什么关系？谁梦想着梦想和梦想是什么？让我们听一下散文梦姐姐的花篮。第二，完整的听力梦姐用什么方法让小动物梦见不同的颜色？梦姐妹给不同的动物带来了什么样的鲜花？小动物的梦想是什么？第三，该段听取并重复1，小黄鸡的金色梦想。（1）小黄鸡在哪里睡觉？为什么小黄鸡睡得很甜（显示照片确认）？（2）梦姐姐是怎么来的？她给小黄鸡什么颜色的鲜花？小黄鸡做了什么颜色的梦？她梦想的是什么？（3）再次说出一只小黄鸡的梦想，孩子轻轻地跟着老师。2，小青蛙的绿色梦想。（1）（图片前的评论）小青蛙在哪里睡觉？为什么梦中的妹妹给小青蛙一朵绿花？它的梦想是什么？（2）学会与老师交谈。3，红鸵鸟红梦。红鸵鸟怎么睡觉？它的梦想是什么？谁可以看一下图片并试着谈谈它？第四，完整的复述和感觉你最喜欢谁的梦想？说说各自的原因。2，体验三种小动物有不同的梦想，但是他们在梦中遇到了自己喜欢的，他们的梦想非常美好。老师和孩子一起复述这篇文章：“让我们共同制作小动物的梦想？五，模仿作品作为一个梦想的妹妹，老师要求孩子从花篮中取出他们喜欢的颜色的花瓣，并告诉他们的梦想。孩子说出这句话：梦中的姐姐在我身边种了一朵花，所以我.孩子们的例子：蹒跚学步：梦中的姐姐在我身边播下了一朵红色的花，所以我梦见了火热的太阳。我穿着一件火红的连衣裙，在火热的花朵里跳舞。老师：是的，穿着火红的连衣裙，在红色的花朵里跳舞，多么美丽！附楼：梦姐姐的花篮在一片深绿色的森林里，过着美丽的梦姐。梦中的妹妹有一双飞翔的翅膀，她的手臂上总是有一个轻便的花篮。篮子里到处都是五颜六色的鲜花。在白天，梦中的妹妹很少出现。但是每天晚上，我梦寐以求的妹妹都会带着一篮鲜花飞出森林。小黄鸡在母亲旁边甜甜地睡觉。梦见的姐姐飞过来，在它周围撒了一朵黄色的花。所以，小黄鸡做了一个金色的梦。它梦想着金色的阳光，金色的田野，田野里到处都是金黄色的油菜籽。小青蛙在草地上安静地睡觉。梦见的姐姐飞过来，在它周围撒了一朵淡绿色的花。所以小青蛙做了一个绿色的梦。它梦见绿叶湖，绿色荷叶和荷叶中的绿色荷叶。红色的鸵鸟用脚抓住树枝，睡在树上。梦中的妹妹
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