小班主题活动教案：《香喷喷的轮子》教案(附教学反思)

小班主题活动课程计划：香喷喷的轮子课程（反思教学）小班主题活动香喷喷的轮子教学计划（带教学反思）主要包括活动目标，活动准备，活动过程，教学反思等内容，仔细聆听故事，了解帮助老鼠帮助朋友的过程，体验同伴通过观察图片，讨论和讨论。互助和互助的快乐适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。快来看看香喷喷的轮子课程计划。活动目标：1.仔细聆听故事，了解帮助老鼠与朋友的过程。2.通过观察图片和分享讨论，体验同伴之间相互关心和互助的快乐。3.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动准备：多媒体课件。活动程序：首先，介绍情况，引起幼儿的兴趣老师：今天，老师带了一个小客人给孩子们。我们来看看它是谁？ （显示：小老鼠）。老师：小老鼠想要旅行，它制造了一辆神奇的汽车。 （显示：西瓜车）老师：西瓜车用的轮子是什么？ （巧克力豆）。用几块巧克力豆做成的？让我们一起来吧。小老鼠开着他的西瓜车去旅行。我们来看看他发生了什么事？（1）孩子观察图片并说它是一只小老鼠。（2）听老师的故事。（3）回答老师的问题，并与老师一起数几个巧克力豆。（4）跟着老师看看小老鼠发生了什么事。二，播放ppt，引导孩子在观看图片的同时聆听故事，了解鼠标的过程，帮助朋友和小动物的心理变化。老师：小老鼠正在开车，突然谁在路上碰到了？这只小豚鼠怎么了？你哭什么？老师：小老鼠是怎么做到的？小豚鼠笑得很开心。老师：为了帮助小豚鼠卸下一块巧克力豆，老鼠的西瓜车只剩下几个轮子？小老鼠怎么想？ （展示一辆梨车的照片，它制作了一辆三轮梨车）4.鼠标打开时谁在开车？小鸡怎么了？老师：小老鼠是怎么做到的？这时鸡快乐地笑了。老师：为了帮助鸡，小老鼠卸下了一块巧克力豆。这时，梨车上只剩下两个轮子，无法打开。那我们该怎么办？我们帮他考虑一下吗？展示香蕉车。老师：当鼠标打开时谁在开车？爷爷怎么了？小老鼠怎么帮助他？老师：现在只有几个轮子？只剩下一个？怎么做？然而，小老鼠拿香蕉太累了。孩子们帮他考虑一下吗？老师：让我们来看看最后发生的事情。 （小老鼠有车）老师：他们为什么要把车送到老鼠身上？ （因为小老鼠帮了他们）11.事实证明，小老鼠一个接一个地拆下轮子来帮助他们。他们想要感谢小老鼠，所以他们也给了他们一辆车！（1）孩子说小老鼠遇到了小豚鼠，观察了小豚鼠的表情，并说小豚鼠会哭的原因。（2）孩子说小老鼠不得不为小豚鼠卸下巧克力来制作食物。（3）孩子说剩下三个轮子，想想小老鼠会做什么。（4）说小老鼠遇到鸡，观察鸡的图片，学会做摇摇晃晃的动作。（5）孩子回答小老鼠，把巧克力豆作为帽子给鸡肉。（6）小孩帮助小老鼠想办法。通过观察香蕉车，他说他制造了一辆两轮香蕉车。（7）说起小老鼠，遇见老祖父，并告诉小老鼠如何帮助祖父。（8）孩子说只剩下一个轮子，小老鼠吃了它。（9）幼儿可以自由猜测。（10）谈谈最后发生的事情并思考他们为什么把车送到小老鼠身上。（11）听老师总结。第三，老师带领孩子们一起听故事。1.引导孩子们全面和集体地听取故事香喷喷的轮子。老师：你喜欢小老鼠吗？为什么？3.老师总结：当别人遇到困难时，我们也应该帮助他，让别人在你快乐的时候感到幸福！教学反思：这是一个童话故事。故事中的语言易于理解，情节简单有趣，孩子们更多地参与整个活动。活动期间，我使用生动的多媒体课件，引导