小班安全活动教案：不和陌生人说话教案(附教学反思)_第1页
小班安全活动教案：不和陌生人说话教案(附教学反思)_第2页
小班安全活动教案：不和陌生人说话教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班安全活动课程计划：不要与陌生人交谈（反思教学）小班安全活动不与陌生人交谈（反思教学）主要包括活动，活动，活动，活动，思考等，了解和掌握一些与陌生人相处的方法，知道你不能相信陌生人，不与陌生人同行，适合幼儿园老师参加小班安全活动课，来看看你是否不跟陌生人谈论课程计划。活动目标：1.理解并掌握一些与陌生人相处的方法。如果你知道你不能相信陌生人，就不要和陌生人一起走路。3.培养幼儿思维和口语表达能力。4.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。5.加强幼儿的安全意识。活动准备：与陌生人不同的视频活动程序：首先，谈话进口商：幼儿园的孩子，如果有一个你不知道的叔叔接你，你会和他一起去吗？2.头脑风暴：如果你有陌生人跟你说话怎么办？3.观看视频不要和陌生人说话：老师：孩子们在漫画中看到了什么？狼跟着谁离开了。坏人把狼带到那儿了吗？坏人如何欺骗狼？狼做了什么？老师总结：卡通中的狼太不相信坏人了。我想找到小红帽。结果就是坏人骗了动物园。我们的孩子无法学习狼。我们必须知道如何保护自己。如果我们不能相信坏人，否则我们会被像狼这样的坏人绑架。这个小孩说如果你碰巧在我们身边，你会怎么做？（1）当一个陌生人想要你和他一起出去时，你不能和他一起去。（2）当陌生人给你一份礼物或美味的东西时，你不能。（3）当一个陌生人想要去你家时，你不能带路。（4）当一个陌生人试图和他一起走路时，你必须抗拒并呼救。二，情况练习情况一：一个陌生的叔叔对孩子说：你太可爱了。我邀请你吃果冻。然后拿出玩具给他玩。头脑风暴：你能接受陌生人的礼物，你该怎么告诉他？情况2：一位陌生的阿姨敲进教室，对一个孩子说：我是你母亲的好朋友。她今天没时间接你。让我送你回家，让我走吧。 老师提醒：（1）你认识她吗？ （2）如果你不认识她。你能相信她的话吗？ （3）你应该对这位阿姨说什么？老师总结：对陌生人要礼貌，但不要轻易相信他们，特别是如果你不能和陌生人一起走路。活动反映：为了有效减少犯罪，社会不仅需要个人改善自我保护的能力，还需要人们之间的信任和友好。 “不与陌生人交谈”是一种将别人视为地狱和不健康教育的教育。的确，父母应加强对未成年人的自我保护教育。但我们应该明白，作为生存技能的自我保护植根于社会生活。孩子们必须养成良好的自我保护习惯，而不是“不与
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论