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文档简介

小班数学神奇的小火车课程计划小班数学神奇训练课主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动过程等，以了解燃料和烟雾的颜色对应，并标记数字根据颜色和数量对应的数量。体验帮助他人的快乐，适合幼儿园老师参加小班数学活动课，快来看看神奇的小火车课程计划。活动目标：1.了解燃油和烟雾之间的颜色对应关系，并根据颜色和数量标记5号内对应的数字。2.帮助他人幸福的初步经验。3.培养幼儿进行比较和判断的能力。4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5.培养孩子的逻辑思维能力。活动要点：活动重点：燃料和颜色对应活动困难：可以根据颜色和数量标记对应于5的数字。活动准备：多媒体课件，12个纸隔间和各种水果和蔬菜剪纸（红色，绿色，黄色和三种颜色）活动程序：1.展示火车课件，让孩子猜测火车将去哪里。老师：仔细听。这声音是什么？火车来了。您认为火车司机驾驶火车时会怎么驾驶？总结：像你说的那样，小司机想要去中国的各个地方。2，孩子们欣赏故事，猜猜为什么火车停了下来老师：蓬勃发展，小火车继续向前行驶，火车突然停了下来，为什么火车停了？然后让火车司机给火车加油。3.儿童添加燃料以了解燃料和烟雾的颜色老师：告诉你，这是一辆神奇的火车。添加什么样的燃料，会产生什么颜色的烟雾。看看火车司机加入火车的燃料是什么？ （苹果和草莓）出现了什么颜色的烟雾？摘要：火车撞了红烟。继续欣赏这个故事老师：火车司机觉得很有趣。他开着火车停下来。他为火车增添了新的燃料。他在火车上添加了什么燃料？嘿，火车上的烟是什么？摘要：火车司机加入橙子和胡萝卜后，火车上出现了金色的烟雾。5，继续欣赏故事，根据猜测出来的烟雾老师：火车变得越来越快。停止后，司机增加燃料。烟雾出来的颜色是什么？猜猜司机加入火车的燃料是什么让它排出绿烟？摘要：火车司机补充道。火车出来了绿烟。6.解释增加的燃料标记过渡：这真是一个神奇的小火车，用不同的燃料产生不同颜色的烟雾。其他小火车也希望有好看的烟雾。你想帮助他们加油吗？老师：这些小火车上有一个小标记。这个标记可以告诉我们装载什么颜色的燃料，加载了多少燃料，你能理解吗？（解释标记5表示需要5种绿色燃料）7，实际操作老师：让我们把火车放在火车上。然后帮助他们找到与车轮相同的头部颜色。 （儿童根据标记选择相应颜色和数量的水果和蔬菜，将其粘贴在火车车厢内）别忘了告诉小司机你加入火车的燃料是什么？8，AC纠错老师：你是怎么加的？添加了什么燃料？它增加了多少？9，孩
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