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小班主题冬季动物教学案例反思小班主题冬季动物教学案例反思主要包括设计背景，活动目标，要点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，了解熊，龟等小动物冬眠现象。青蛙，教育孩子照顾动物。适合幼儿园教师参加小班主题活动课程。快来看冬季动物教学计划吧。设计背景在冬天到的主题活动中，音乐游戏小青蛙打呼噜引起了孩子们的极大兴趣：冬眠是什么意思？哪些动物会冬眠？孩子们不明白，所以我们设计了这个活动。活动目标1.最初了解熊，海龟和青蛙等小动物的冬眠现象。2.教育幼儿照顾动物。3.尝试使用礼貌的语言请.。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.探索和发现生活的多样性和特征。主要困难1.了解熊，海龟和青蛙等小动物的冬眠现象。2.尝试使用礼貌语言请.。活动准备1. PPT课件。2.“小动物的家”挂图。3.一些冬眠的小动物卡片。活动程序首先，场景是进口的：它正在下雪。孩子们知道现在的季节是什么时候？我们如何度过冬天？我们去森林看看小动物如何度过冬天。在雪绒花的美丽声画场景中，幼儿深深地感受到了冬天的到来！结合孩子的生活经历，它自然导致了小动物的越冬方法。第二，参观小动物的家。（1）小动物（小熊）回家。试试礼貌的语言X X您好，请出来和我们一起玩，好吗？观察熊睡觉，导致熊正在睡觉，不吃不喝，一直睡到春天出来玩，结果是冬眠。（2）小动物（蛇）家。使用礼貌的语言请.猜猜为什么蛇会忽视我们？它在做什么？导致冬眠。（3）合并图片，看谁还在冬眠？为什么这些小动物会冬眠呢？摘要：在冬天，天气变得非常寒冷，小动物可以少吃。他们找不到食物，如何度过寒冷和饥饿的冬天？他们想出了一个隐藏在家里的好方法，而不是吃喝，再睡到春天！这不是吃或喝，冬天隐藏和睡觉的方式称为冬眠。PPT动画场景带给孩子们身临其境的感受，自然而简单地解决了“冬眠”的知识。并通过社会教育：如何去宾客家做客，打招呼。第三，送小动物回家休眠。（1）根据特征找出小动物的家。（2）我很高兴谈到送回家的小动物。在为小动物寻找家园的过程中，幼儿会加深对小动物冬眠的印象！第四，扩展活动动物过冬的其他几种方式：为冬天储存食物，迁移，改变头发五是情感教育动物是人类的朋友，我们必须爱他们！教学反思在活动开始之前，我首先了解了小动物对孩子和父母的冬眠。孩子们对此并不了解。他们只是从一些书中看到它。只有两个真正了解并接触过具有典型特征的动物的孩子只有两个。三，在设计活动中，我会充分利用多媒体来指导孩子的理解，并讲述小动物的故事，帮助孩子了解冬眠的意义。孩子们也非常喜欢这种类型的故事活动。孩子们积极参加了这次活动，演讲非常精彩。因为孩子已经记住了图片的内容，所以孩子在寻找家时可以很快找到它。这是一个内化过程。我们知道，任何技能和能
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