小班数学教案：大小比较_第1页
小班数学教案：大小比较_第2页
小班数学教案：大小比较_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班数学课程计划：大小比较1.引导孩子们使用一对一的对应方法来找出更大的物体并比较尺寸。2.培养幼儿的初步分析和比较能力。活动准备1，课件 - 数学卡片2，不同尺寸，相同形状的图片，形状标记，每个尺寸标记。活动程序1，显示数学卡比较老师：森林里的大象和蚂蚁是好朋友。虽然大象和蚂蚁的大小不同，但它们互相帮助。大象很大，小蚂蚁坐在大象的背上，玩得开心。（1）孩子们看，小蚂蚁的身体和大象的身体之间有什么区别？（小蚂蚁的身体很小，大象的身体很大）（2）谁会说这是什么水果？ （苹果，草莓）哪个水果很大？我们用圆圈画出来？（3）小蜜蜂和小蜜蜂也会来玩，蜜蜂和小狗的体型较小？让我们用一个小点画他。2，显示数学卡比较妈妈的衣服和孩子的衣服哪个更大？（1）请注意图片中衣服和鞋子的尺寸。（孩子们互相交谈）（2）让孩子们考虑父亲，母亲，衣服和鞋子的大小。（3）请让孩子看这三张照片。你认识他们吗？（鸡，蝴蝶，大象。）老师：最大的动物，我们画圈子，最小的动物，我们画点画。（孩子们说，老师画）3.根据标记对相同形状和不同颜色的图形片进行排序。展示这些图形片段：（1）这部电影是什么？我应该回到哪个家？（孩子们说，老师经营一部大型平面电影，我把你带到了大家的家里;我给你发了一个小图片到小标签的家里。 ）（2）让孩子将剩下的图片送回家。（要求孩子在操作时告诉操作过程）4，游戏活动：大丰收老师带着每个人到农场（地区）收集水果和蔬菜，然后送回家。（要求幼儿发送和交谈。）示
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论