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文档简介
小班艺术活动课程计划:家乡的蚕宝宝教学案例(反思教学)小丝类艺术活动家乡蚕宝宝教学案例(带教学反思)主要包括案例背景,活动目标,活动要点,活动准备,活动过程,活动反思等内容,学习使用羊毛珐琅漆拖弧线,展现了蚕宝宝蚕茧的美感,感受羊毛画活动的乐趣,适合幼儿园老师参加小班艺术活动课,快来看看家乡蚕宝宝的课程计划。案例背景:小班上的孩子仍然没有任何绘画技巧。即使是个别孩子也不愿意用蜡笔或水彩笔画画,但他们对鲜艳的色彩感兴趣,所以我想通过色彩活动来培养孩子们的艺术活动。利益。羊毛是我们日常生活中的常见材料,所以我设计了两个小类:羊毛画。活动目标:学会用羊毛珐琅漆画圆弧,表达蚕的美丽蚕茧。2.感受羊毛画活动的乐趣。3.培养幼儿观察,操纵,表达,提高审美品味和创新意识的能力。4.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动要点:活动重点:你可以用纱线的色调画画。活动困难:用手腕驱动纱线重复色圈。活动准备:一些羊毛,示范画;红色,黄色,绿色,三种颜料; 5个油漆托盘; 5湿纸巾;活动程序:I.领导主题1.展示蚕的照片,问:这是什么?蚕宝宝要睡觉了,让我们为它画一个漂亮的房子!第二,老师演示1.在示例中,让孩子猜测绘画是如何绘制的以及绘画的颜色。2.老师演示了拖动和绘画的方法:用纱线的一端涂抹,轻轻提取,然后在白纸上画画。另取一条羊毛线颜色继续画。需要注意的是,单根纱线只能使用一种颜色,而相同颜料的纱线可以依次使用。这些小孩遵循老师对拖放技巧的掌握。三,儿童画,老师指导孩子们学会画羊毛。老师巡逻并指导孩子拖放。提醒孩子在黄昏时不要把整块羊毛放在调色板上,但要保持干净。使用后,将干净的一端拖到外面,彩色的一端放在调色板的同一颜色颜料上。3.指导动手能力差的幼儿。谈谈你舔的颜色,以巩固你孩子对颜色的理解。第四,评估工作这些作品受到了色彩鲜艳的儿童和进步儿童的评价和赞扬。活动反映:凭借上一学期的经验,孩子们参加这个学期的活动很多,而且打彩的例行也取得了很大的进步。这个事件对孩子们来说并不太难,活动比较好,也就是说,我的准备工作还不够,抹布的准备工作太小了
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