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文档简介
小班艺术活动课程计划:蘑菇课程计划小班艺术活动蘑菇教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容。蘑菇的基本形状由不同大小的椭圆和半圆绘制,学习使用多种颜色来装饰蘑菇适合幼儿园教师。参加小班艺术活动课程,看看蘑菇课程计划。活动目标:1.蘑菇的基本形状将用不同尺寸的椭圆和半圆绘制。2.学习使用各种颜色来装饰蘑菇。3.从上到下,从左到右掌握着色技巧。4.让孩子体验独立,独立和创造性的能力。5.引导幼儿用辅料充实工作,培养大胆创新能力。活动准备:兔子头,蘑菇图片,扇形画,绘图纸,油画棒。活动程序:首先,介绍故事,导致该主题老师示意小兔子的头说:今天,小白兔早早起床,拿一个篮子去树林边走边唱歌。非常高兴,因为它想要在树林里挑选它最喜欢的蘑菇。我终于来到了树林里,但此时太阳父亲正在躲藏,而且还在下毛毛雨。白兔没带雨伞。我该怎么办?猜猜小白兔怎么想避雨? (孩子们可以自由谈论)事实证明,小白兔跑到蘑菇场避免下雨。这里的蘑菇很神奇(展示蘑菇图片)。大大小小,不仅小白兔喜欢吃小蘑菇,而且大兔子也可以兔子。蘑菇屋,这不是,小白兔跑到大蘑菇,以避免下雨,所以兔子最喜欢蘑菇。它想挑选很多回来的好朋友。让我们的孩子帮助它,画一些是兔子朋友的美丽蘑菇?其次,老师演示绘画1.示范画:让我们来看看蘑菇的样子?如何绘制? (儿童观察后的自由讨论)2,老师要求孩子们谈谈,总结绘画蘑菇的方法,制作成儿童歌曲的形式(PPT演示):圆形,扁平,像房子,像花伞,一个接一个,地面长,小白兔,真的很像。3,孩子的孩子的歌曲。4,老师侧歌演示两种代表性蘑菇:先画一个椭圆形或半圆形的蘑菇顶,在蘑菇顶下画一个蘑菇手柄,然后在蘑菇顶部或斜纹上画一个不同颜色的小圆圈用于装饰,最后给蘑菇一个漂亮的颜色(教练的演示,强调着色规则:从上到下,从左到右,均匀的颜色)。5,引导孩子一边画一边说:要求孩子伸出右手食指,同时在画蘑菇的同时阅读孩子们的歌曲。 (书空练习)三,儿童绘画,课堂导游指导1.分发绘图纸和油画棒,鼓励孩子大胆地放下笔,画出不同大小的蘑菇,并提醒孩子注意顶部和手柄之间的连接。2,将使用多种颜色在蘑菇上绘制出漂亮的图案。3,帮助贫困儿童画一个蘑菇顶,并鼓励孩子模仿绘画。第四,评论工作1.包装油漆工具(请将油棒包装好
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