人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题D卷(测试)

人教版2020年（春秋版）七年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下面说法错误的一项是（ ）A纪念白求恩是毛泽东为悼念白求恩大夫而作的。文中“白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争后来到五台山工作，不幸以身殉职。”作者饱含着赞扬之情，概述了白求恩的政治面貌、年龄、来华目的等，让人们对白求恩同志的生平有所了解，为下文议论的展开提供了事实依据。B“少顷”“既而”“未几”“俄而”在古代汉语里都是表示时间较短的词语。C口技选自明代林嗣环编选的笔记小说虞初新志，本文以正面描写和侧面描写相结合的形式，记叙了一场精彩的口技表演，令读者深切感受到口技这一传统民间艺术的魅力。D当你给对方一个严重威胁的时候，对方的头上青筋暴露，黄豆般的汗珠一颗颗地在额上陈列出来，或哭丧着脸惨笑，或咕嘟着嘴作吃屎状，或抓耳挠腮，或大叫一声，种种现象，不一而足。一一这句话用了比喻和排比的修辞，通过动作描写和神态描写，生动形象地写出了下棋时被动一方的各种窘态，惟妙惟肖。二、基础知识综合2 . 读下面一段文字，完成小题。山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点辍，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空l过一只飞雁，是单纯的底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。（ 节选自李乐薇我的空中楼阁）（1）根据拼音写出相应的汉字，给加横线的字注音。l（ ）过山脊（ ）（2）文中有错别字的一个词是“”，这个词的正确写法是“”。（3）“玲珑”有三个义项：A拟声词。玉声，泛指清越的声音；B指物体精巧细致；C指人灵巧敏捷。“玲珑”在文中的意思是（只填序号）。（4）文中画线句子运用了的修辞方法，请再仿写一句，使它与前两句意思连贯：。三、现代文阅读阅读下面文章，完成后面小题蝙蝠鼠中仙秦自民蝙蝠的样子有点像老鼠：尖嘴、细牙、小眼，还有一对能竖立的耳朵，而且也跟老鼠一样喜欢夜晚活动。也许是由于唐代诗人白居易在喜老自嘲中有“蝙蝠鼠中仙”这样的诗句，蝙蝠也被称为鼠仙。古今中外，人们对蝙蝠毁誉参半。唐代诗人孟浩然写道：“虫之属最可厌莫如蝙蝠，而今织绣、图画皆用之，以福同音也。”可见，由于蝙蝠的“蝠”与幸福、福气的“福”同音，使得人们对蝙蝠青睐有加，建筑物、装饰品、家具、服装、瓷器、玉器、书画上经常有蝙蝠图案，尤以门窗上雕刻五只蝙蝠最为常见，寓意“五福临门”。不过，很多人不喜欢蝙蝠，可能是受到一些传说的影响。明朝学者冯梦龙在笑府中编了一个故事：凤凰寿，百鸟朝贺。唯蝙蝠不至。凤责之曰：“汝居吾下，何如此倨傲？”蝙蝠曰：“吾有足，属兽，贺汝何用？”一日麒麟生诞，蝙蝠亦不至。麒亦责之。蝙蝠曰：“吾有翼，能飞，属禽，何为贺欤？”继而，凤凰与麒麟相会，语及蝙蝠之事，相与慨叹曰：“今世风恶薄，偏生此等不禽不兽之徒，实无奈他何！”这个故事嘲讽了那些卑鄙无耻、没有立场的人。在西方，蝙蝠是吸血鬼的化身，传说罪恶的灵魂能转世成吸血蝙蝠继续作恶。这些故事的流传给蝙蝠带来了邪恶的坏名声。而事实上，蝙蝠家族中也确实有吸血蝙蝠存在，如分布在美洲热带地区的普通吸血蝠、白翼吸血蝠和毛腿吸血蝠。人们把蝙蝠和吸血鬼联系起来，可能与蝙蝠是夜行性动物有关。白居易在洞中蝙蝠中说蝙蝠“黑洞深藏避网罗”。蝙蝠白天隐藏起来，既有利于安全，也有利于安静地歇息、降低体温和代谢速度，这样既可以延年益寿，又可以养精蓄锐，到了夜晚可以精力充沛地外出觅食。南宋诗人范成大在高楼曲中有“岁暮天涯客，黄昏蝙蝠飞”的诗句。的确，蝙蝠很善于在漆黑的夜晚捕食蚊、蝇、飞蛾等昆虫。捕食昆虫既满足了蝙蝠的口腹之需，也帮了人类的忙，因为这些昆虫大多数是有害的。事实上，蝙蝠是世界上最好的害虫杀手之一。蝙蝠之所以对害虫有那么大的威力，部分的原因是由于即使在漆黑的环境中它也能“看见”猎物。但是，蝙蝠的视力并没有什么特别的长处，他的看家本领是回声定位能力。正如人眼能根据从物体反射回来的光波分辨物体的形状、大小和颜色一样，蝙蝠的耳朵能根据从物体反射回的超声波分辨物体的方位、距离、大小和性质。这种通过对回声的频率强弱以及发出与收到回声的时间间隔等进行分析来探测目标的方式就是回声定位。蝙蝠喉部通过声带震动而定向发射超声波，这种声波人的耳朵是听不到的，但对蝙蝠很重要。如果被堵塞耳朵，即使在明亮的环境中，蝙蝠也会像醉汉一样乱撞；如果只蒙住双眼，蝙蝠的行动却不“盲目”，依靠回声定位蝙蝠能准确地发现目标、确定飞行方向，甚至1分钟内可连续捕捉到10余只飞行中的昆虫。鉴于蝙蝠的出色表现和非凡本领，荷兰动物行为学家、诺贝尔奖得主廷伯根认为：“不论以何种标准而言，听觉冠军都该属于蝙蝠。”正因为如此，蝙蝠也成了仿生学的重要研究对象。蝙蝠不仅有强大的回声定位能力，而且是唯一一类演化出了真正飞翔能力的哺乳动物。蝙蝠虽没有真正的翅膀，却有功能绝不亚于翅膀的翼手，蝙蝠家族因此得名“翼手目”。蝙蝠有一系列适应于飞行生活的结构特点。前肢为构造极其轻巧的翼手，这种翼手宽大灵活，操控性极佳，可以随心所欲地变换形状产生升力，因此，蝙蝠在空中急转弯的本领远胜于鸟类。此外，蝙蝠胸、肩部的强大肌肉集中在躯干部，胸骨具有和鸟类一样的龙骨突起，锁骨也很发达。这样的构造使蝙蝠飞起来更加灵巧自如。独特的飞行能力和回声定位本领，使蝙蝠具有高超的捕食能力。大多数蝙蝠以昆虫为食，也有一些蝙蝠的喜好与众不同。世界上有一种蝙蝠具有罕见、奇特而又令人惊诧的饮食习惯，它们的猎食目标竟然是水中的鱼。兔唇蝠就是这样一位渔夫。它能利用超声波探测到猎物，强大的飞行能力能保证它轻盈地掠过水面，而修长的脚趾和锋利的爪子，使其能轻而易举地抓到浅水中浮游的光滑的小鱼。得益于漫画中的超级英雄“蝙蝠侠”，蝙蝠的形象在今天得到了很大的改善。的确，蝙蝠不是老鼠，蝙蝠是像神仙一样飞行的哺乳动物，蝙蝠是鼠中仙。（选自百科知识有删改）3 . 简析选文段引用诗文和传说的作用。4 . 选文第段主要运用了什么说明方法？有什么表达作用？5 . 下面句子加点词语能否删掉？为什么？蝙蝠不仅有强大的回声定位能力，而且是唯一一类演化出了真正飞翔能力的哺乳动物。6 . 阅读全文，说说本文是从哪些方面介绍蝙蝠的。阅读下面的文章,完成下面小题。老海棠树奶奶,和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,好像她们从来就在一起。老海棠树有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭莱举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”“没错。”四周都是花香,是蜂鸣,春风拂面是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让你糊那破玩意儿,是你自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声，直了直腰,又凝神糊她的纸袋。或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪里找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗莱一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经弯腰驼背。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇息着吧。”冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫盲识字课本,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我的跟前:“这一段,你给我说说,到底是什么意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶”我记得她终于抬起头时,眼里竟毫无对我的责备。如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,在我的祈祷中,老海棠树也随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?一这形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。7 . 给下列加点字注音。浓荫（ ）窗棂（ ）8 . 从第段中找出与第段画线句“可这回奶奶不要我帮”相照应的句子。9 . 阅读第段中的画线句子,品味加点词语的表达效果。10 . 品读第段画线的句子,试从语气的角度分析“我”心理变化的过程。11 . 选择文中最触动你的一个场景,写一段100字左右的感想。四、句子默写12 . 默写（1）明时思解愠，_。（孤桐）（2）为我一挥手，_。（听蜀僧濬弹琴）（3）欲唤扁舟归去,_。（题郑防画夹）（4）_，笑谈渴饮匈奴血。（满江红）（5）_,莫相知。（黔之驴）五、课内阅读陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元芳曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。13 . 解释下列加点词（1）太丘舍去：_（2）不顾：_（3）下车引之_14 . 翻译下列文句 非人哉！与人期行，相委而去。15 . 元方入门不顾是否失礼？谈谈你的看法。六、诗歌鉴赏古诗词赏析。江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂。左牵黄。 右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨。持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。16 . 词中描绘了一次装备齐全，人数众多的热热闹闹的狩猎。一词极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞。17 . 请自选角度，对“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”一句做赏析。七、名著阅读18 . 名著阅读。（1）下列对名著内容的表述正确的一项是（_）A岛上下了一整天的雨，鲁滨逊受了风寒，而且发烧，得了严重的疟疾，病得很厉害，他向上帝祈祷，不断反省自我，后来从箱子里找到了药品，持续服药终于治好了自己的病。B唐僧师徒四人同心协力，赶奔西天。在天竺国，唐僧被月宫玉兔变化的假公主看中，欲招为驸马，悟空识破真相，会合观音菩萨擒伏了玉兔，救回流落城外雷音寺的真公主。C即使双目失明、双腿瘫痪，保尔也从不曾失去生活信心，他决定以写作去实现人生价值，把写好的小说寄给朱赫来征求意见，小说最终获得成功。D桑乔十分鄙视自己的历史，他从内心里厌恶打猎，但是桑桑病重时，桑乔带桑桑好好地打了一回猎。在桑桑病重时，桑桑带柳柳去看城，虽然桑桑极度虚弱，但桑桑还是坚持将柳柳背到了城墙上。（2）阅读水浒传选段，在横线上写出人物姓名。两个跪在厅前，这个告道：“相公可怜见，他打了小人。”那个告：“他骂了小人，我才打他。”A道：“那个是吃打的？”原告道：“小人是吃打的。”又问道：“那个是打了他的？”被告道：“他先骂了，小人是打他来。”A道：“这个打了人的是好汉，先放了他去。这个不长进的，怎地吃人打了？与我枷号在衙门前示众。”A起身,把绿袍抓扎起，槐简揣在腰里，直看着枷了那个原告人，号令在县门前，方才大踏步去了，也不脱那衣靴。县门前看的百姓，那里忍得住笑。选段中的A是_。（3）阅读西游记选段，回答问题。那老母用手朝西指道：“那里去，有五六里远近，那国王前生那世里结下冤仇，今世里无端造罪。二年前许下一个罗天大愿，要杀一万个和尚，这两年陆陆续续，杀彀了九千九百九十六个无名和尚，只要等四个有名的和尚，凑成一万，好做圆满哩。你们去，若到城中，都是送命王菩萨！”本回唐僧师徒途经的国家是_。孙悟空用了什么法子让国王从此不敢再杀戮和尚？请简述经过。_八、综合性学习19 . 综合性学习 小明最近开始厌学了，他不喜欢背课文、记英语单词、做家庭作业。他也不怎么跟同学交流了，只拿手机当朋友，父母不给手机给他玩，他就变得非常焦躁甚至砸东西。他喜欢听音乐，看综艺节目，看着明星们光鲜亮丽的生活，他也萌生了“明星梦”。（1）针对小明的厌学情绪，你能给他一些好的建议吗？ （2）如何看待中学生追星的问题？（3）你有喜欢的明星吗？写几句赞美他（她)的话。（至少用上一种修辞，3字左右）名著阅读有人对西游记道：“阳光灿烂_ _，百变猴头_ _， 憨厚老成_ _，阿弥陀佛是_ _。漫漫西天取经路，除妖