山东省2019年九年级12月月考语文试题B卷

山东省2019年九年级12月月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列名著描述正确的一项是（ ）A格列佛回家后，受聘为“冒险号”船长，再次乘船出海，途中遭贼船劫持，格列佛侥幸逃脱，最后被 “勒皮他”飞岛上的居民救起。B新华日报停刊后，重庆市委为满足群众需要，每周出版一期挺进报，许云峰负责印刷，江姐负责处理运送。C在老人与海中，圣地亚哥（即文中“老人”）年轻时候与一位大块头黑人比手劲，经过一天一夜的较量，终于战胜了码头上最强壮的人，自此，人人都叫他“冠军”。D汤姆在岩洞用风筝线探路，在一个断崖边，撞上了印第安人乔。乔听出了汤姆的声音，便要过来杀他，汤姆勇敢的迎上去。2 . 下面句子中加点词语使用不当的一项是（ ）A突然，我向下迈出了最后一步，然后踩到了底部凌乱的岩石。B小城镇的文庙十有八九坍塌破败，只剩下断壁残垣，埋没于蓬蒿荆棘之中，成为鸟兽栖聚之地。C环卫工人的劳动也许是具体而微的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”，他们应受到尊重。D懵懵懂懂的孩子在成长中，会跌跤，会犯错，请善待孩子吧，别对他们吹毛求疵。3 . 下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（ ）A山风拂（f）过，两池涟漪，表情各异，一面蛾眉忧戚，一面笑靥（y）如花。B那山，那岭，那树，那林都银装素裹，分外妖娆（ro）。于巍峨中见清秀，于险峻中见超逸，站在银峰之巅，眺望浩瀚的雪海，你会马上被自然创造的奇迹迷住，沉醉其中。C主流意识并不是一种脱离群众，冠冕（gun min）堂皇的意识形态，而是一种与时具进，与国家和人民同进步的价值观念。D它们聚众而长，所以赢弱的芦苇能在风中飘曳（y），能在浪里独领风骚，就是因为这种品质，互相依靠，它们才由弱变强。不轻易折（sh）伏！4 . 下列名著内容表述有误的一项是（ ）A名人传中的贝多芬尽管耳聋，在生命的最后阶段还是写出了不朽的欢乐颂。B简爱中的主人公简爱得知罗切斯特有一个疯妻子后离开了他。C水浒中的宋江因怒杀阎婆惜被官府判了死罪，在法场被梁山好汉搭救。D钢铁是怎样炼成的中保尔在朱赫来的影响下，走上革命道路。5 . 下列各项的判断与分析，不正确的一项是（ ）A初中生活虽是多姿多彩的，但也是充满挑战的。（这是转折关系的复句）B“比、集、囚、劣”是会意字，“芬、闻、警、静”是形声字。C短语“乌镇峰会”“饱经风霜”“浮想联翩”“狼狈不堪”的结构各不相同。D在留日女学生江歌遇害的事件中，刘鑫是否负有间接责任，引起网民们普遍热议。（句子的主干：事件引起热议。）二、字词书写6 . 请你赏读下面的书法作品，按要求答题。（1）关于这幅书法作品的字体，下列选项中正确的一项是（ ）A隶书B楷书C行书D篆书（2）请用简体楷书将这幅书法作品正确、规范地书写在方格内。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。胡老师的木箱陆天明每当听到小雨滴答到院子里那棵海棠树上，客居北京已数十载的我总想在窗前呆站那么一会儿。这不仅是因为较为干旱的北京很少下这种充满诗情画意的小雨，也不仅是因为它总让我怀念起青涩岁月，更多是因为它的恬静、谦和、持久的含蓄、不露声色的执着总让我感到它冥冥中演示的是一种人生态度。它总能让我想起十四五岁在乡中心小学任教时，跟我同宿舍的一个胡老师。胡老师大约三十出头，中等身材还偏矮偏瘦了一些，厚嘴唇，大脑袋，背略有些罗锅。一直单过着。学校里有一些同事不怎么瞧得起他。经常拿他的一些生活琐事上的“陋习”开玩笑。他从不“反击”，甚至都不会立即转身离去。大概是因为我和他都教低年级，校领导把我俩分到一个宿舍里，方便我俩“切磋教艺”。只要有一点空闲时间，他就在一盏油灯下写着什么。写在各种各样的纸片上，然后锁进一个肥皂箱里，也不许我们碰他这个箱子。时不时能看到他把一卷这样的纸片放进一个土布做的袋子里，带到镇街上的邮局去。过上一段时间，又能“感觉”到他从邮局把这些纸片又带回来，放进木箱里。应该是被人退了回来。一次寒假后，他没能及时返回学校销假。随后便传来消息，他得了肺结核，咯血，肺上出现空洞，不止一个。那时候，虽然已经有了治疗肺结核的特效药，但在这样贫困落后的地方，还是几乎没有治愈的可能。人们开始淡忘他，学校甚至都准备收拾他的“遗物”了，他却突然出现在我俩的宿舍里。说话都带喘，瘦得没个人样。他嘶哑地告诉我，他活不到年底了，他是来料理自己的后事的。他从床底下拽出那个木箱，请我帮他搬到后山上去。我在小雨中，替他把木箱扛上了后山。他点着了箱子里的那些纸片。我以为他是彻底自暴自弃了，开始怜悯他，想劝慰他几句，却看到他眼睛发亮了。在火光的映照下，他脸上呈现出一种少见的欣慰。然后他就跪在泥泞中，默默祈祷。在我帮扶下，他踉踉跄跄地站起，说了声：“谢谢你，小陆，帮了我最后一把。我希望可以带着这些底稿，到那边去，继续写完它。”“写完它？带到那边去？”我瞪大了眼睛问。“当然。我教了这么些年的低年级，还是有一点体会和想法的。我一直想把它们整理出来。现在只能希望真的能够带到那边去完成它了。”他自嘲般地微笑了一下，又长长地叹了口气。然后我俩都不再作声，看着小雨把纸片里最后一点火星淹灭。他才说了句：“现在可以了。可以了” 后来他再也没回过乡中心小学。那天给少年时期的我的震惊是无法用语言表达的。它突然在我眼前推开了一扇窗。这是通向无数极平凡极普通的人的心灵的窗。我愧疚自己也跟那些曾经瞧不起他的同事一样，瞧不起过他。那些灰暗的水泥和砖块虽无法让一座大厦呈现金碧辉煌，但正是这一块块灰暗的水泥和“丑陋”的砖块以它们的坚韧和执着，甚至是“牺牲”，构筑起了金碧辉煌的底架。我们看到“普通”的伟大了吗？我们真心承认“普通”之不可或缺了吗？我们愿意为无数个“普通”作出的牺牲，付出的代价做一点实实在在的弥补吗？我问小雨。它依然悄悄地淅沥着。不声不响地滴答着7 . 下列对文章的理解和概括，不正确的一项是（ ）A“我”和胡老师都教低年级，住同一宿舍。B胡老师最后一次回学校时，烧掉了他木箱里的纸片。C“我”也曾和学校其他同事一样，瞧不起胡老师。D文章采用顺叙的手法，回忆了“我”一段难忘的经历。8 . 第段段首写道：“那天给少年时期的我的震惊是无法用语言表达的。”请结合上下文说说为为何“震惊”。9 . 文章主要写胡老师，为什么开头和结尾都写到了“小雨”？10 . 品析文章第段，说说这几段文字在表达上的妙处。11 . 任选以下一则链接材料，联系本文，谈谈你对“普通人”的理解和感受。材料一：有一年夏天，老王给我们楼下人家送冰，愿意给我们带送，车费减半。我们当然不要他减半收费。每天清晨，老王抱着冰上三楼，代我们放入冰箱。他送的冰比他前任送的大一倍，冰价相等。胡同口蹬三轮的我们大多熟识，老王是其中最老实的。他从没看透我们是好欺负的主顾，他大概压根儿没想到这点。节选自杨绛老王材料二：白日不到处，青春恰是来。苔花如米小，也学牡丹开。袁枚苔阅读短文。回答问题哥白尼在他的天体运行一书中，以他给教皇的一封信开头，他在信末说：“假使有一知半解的人，并无数学知识，而根据圣经这一段或那一段妄肆批评或者驳斥我的著作，我不但不预备答复他们，而且还要轻视这样的无知的见解。”这是一封科学向宗教挑战的信。哥白尼直率地把问题提到当时欧洲最有权威的教皇面前，可见他的革命精神和决心。天体运行出版以后，即使是宗教的革新者马丁路德也骂哥白尼是疯子，并且引证圣经上的话来批评地动学说，天主教起初还没有注意这个学说的革命作用，到16世纪中叶，地动学说学说的影响慢慢地被他们觉察了，他们才惊慌起来。当时镇压进步力量的罗马教皇的异端裁判所，吏以恐怖手段威胁相信地动学说的人。1600年，忠于真理、忠于哥白尼学说的意大利天文学家布鲁诺因为到处宣传地动学说，到处被新教和旧教的教会驱逐出境，被异端裁判所活活烧死在十字架上。伽利略也因为信仰和传播哥白尼学说，在1633年他已经70岁的时候，还被审讯，受到严刑的威胁。1616年起，教皇宣布把天体运行列入禁书，直到1757年，牛顿的万有引力学说已经确立很久，地动学说成了天经地义，这才解除禁令。1822年，教皇才被迫承认地动学说。科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权。12 . 第一段文字引述了哥白尼给教皇信中的一段话，表现了哥白尼_的精神。13 . 第一段中的画线句，从表达方式上看，属于_，其作用是_。14 . 第二段文字叙述了哥白尼学说战胜神权的过程，作者列举了三个史实来说明这场斗争的长期性、尖锐性和残酷性。这三个史实是：15 . “1822年，教皇才被迫承认地动学说”，句中“才”不能去掉，理由是_。“科学终于以伟大的不可压抑的力量战胜了神权”，“终于”一词的含义是。阅读下面的文章，完成下列小题。自炫更须自制桑林峰据媒体报道，不久前，在美国洛杉矶某艺术展上，一名留学生为了自拍自炫，不小心撞翻了一个展柱，结果整排展柱像多米诺骨牌一样倒塌，致使价值近135万元人民币的艺术品被损坏。这是自炫的代价。喜欢自拍自炫，喜欢自我表演、自我展示，已经成为一种社会现象。今天，我们处在一个信息时代，高度发达的信息技术、网络技术给人们自炫表演提供了极大便利。我们处在一个沟通时代，人们对外交往、社会活动增多，展示自我、炫耀自我也是一种渴求交往的心理表现。随着物质生活日益丰富，人们开始追求精神生活，通过自炫表达心声是很多人的选择。我们又处在一个游子的时代，很多人远离家乡在异地工作，通过自我欣赏、自我展示来寻求一种心理慰藉。自炫和表演彰显个人自信，调节生活味道，追求时代风尚，有积极的一面。但也有一些自炫和表演大伤风雅，让人很难接受。有些人喜欢搞直播，不是充满暴力，就是充满色情。有些人喜欢暴走，声势浩大，不是走僻静处，而是走大马路，不仅不听劝说，还升级“装备”对峙公共秩序。有些人喜欢旅游，到了景点，不是欣赏美景，而是爬上爬下，不惜登上“禁止之地”，甚至登上英烈雕像，为的是拍个照片发朋友圈。诸如此类的“炫”让我们不得不反思：自炫时代如何自制。物质越丰裕，越需要精神的丰盈；社会越开放，越需要个性的合理表达；生活越自由，越需要良好的秩序来保障。自制的前提是自尊、自敬。自敬者，人恒敬之；自爱者，人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线，只管自炫，必会让人厌恶。自制在形式上是一种自我控制，内在的是社会主义核心价值观在起作用。社会主义核心价值观继承中华传统美德，提倡“己所不欲，勿施于人”，推崇“己欲立而立人，己欲达而达人”，主张内涵式发展、庄重式表演。事实上，那些胡乱的炫、疯狂的炫，恰恰是对生活的一种糊涂，对前景的一种迷失。学会自制，才会让人清醒，让人思考，进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。就拿旅游来说，很多人并不知道旅游是为了什么，只是把旅游当作一种跟风、一种炫耀。为什么旅游，唐朝的柳宗元早就告诉我们：“游之适，大率有二：旷如也，奥如也，如斯而已。”登其高，有旷达之感；探其奥，有幽奇之得。仅把旅游当作“炫耀”，无疑丧失了旅游的情趣和意义。自制而后可以精彩、可以丰盈、可以厚重。学会自制，知道哪些能炫，哪些不能炫，哪些是底线，哪些是应追求的高标准，才能赢得别人发自内心的喝彩。（2017年光明日报）16 . 本文的中心论点是什么？17 . 如何才能做到自制？请结合全文简要回答。（只需答出两点）18 . 请简要分析文章第段的论述层次。19 . 仿照下面的句式，在第段末尾，再补充一则事例。有些人喜欢_，不是_，而是_。四、句子默写20 . 诗词默写。(1)不畏浮云遮望眼， 。（王安石登飞来峰）(2)古往今来，诗酒相伴，多少文人借酒抒怀。范仲淹渔家傲 “，”写尽了征人们思乡而不能回的矛盾心理；辛弃疾破阵子“，”道出了词人醉了梦里仍听到军营里的号角；李清照醉花阴里，把酒黄昏，吟唱出了“，帘卷西风，人比黄花瘦”的浓浓哀伤。(3)过零丁洋中，运用双关修辞手法，既表明形势恶劣，又说明作者境况危苦的句子是，。(4)，却话巴山夜雨时。(5)足蒸暑土气，。（白居易观刈麦）(6)张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是： _，_。五、对比阅读甲初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪？但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“师今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。乙吴母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君。越二载，生铨，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状。铨九龄，母授礼记周易毛诗，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊，辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。先府君在客邱督铨学甚急稍怠即怒而数日不及一言。吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。节选自蒋士铨忠雅堂集注 归先府君：嫁给我的父亲 客邱：外地的寓所 扑之：责打我21 . 下列句子中加点词的意思解释相同的两项是（ ）A自以为大有所益香远益清，亭亭净植B但当涉猎，见往事耳无他，但手熟尔C令跪读至熟乃我亦无他，惟手熟尔D教儿低吟之以为戏竟不可得，以为顺流下矣22 . 文中划线部分断句正确的一项是（ ）A先府君在客邱|督铨学|甚急稍息|即怒而数日不及一言。B先府君在|客邱督铨学甚急|稍息即怒|而数日不及一言。C先府君在客邱|督铨学甚急|稍怠即怒|而数日不及一言。D先府君在客邱|督铨学甚急|稍怠|即怒而数日不及一言。23 . 用现代汉语翻译下列句子人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。24 . “吾母钟氏”是一个怎样的人？请结合文章内容分析。六、诗歌鉴赏阅