兰州市2019-2020学年中考二模语文试题（II）卷

兰州市2019-2020学年中考二模语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A让每一位老人“老有所养，老有所乐。”是我们全社会义不容辞的责任。B很多市民向记者打听：水城水乡国际旅游节有哪些旅游项目？可以品尝到哪些美食？C论语八则选自论语译注(中华书局1980年版)。D这时候，什么苍松啊、翠柏啊、碧梧啊、修竹啊都挽不住游人。2 . 下面句子没有语病的一项是（ ）A忽视母语修养会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。B为提高市民行车的舒适度，有关部门对多处路井部位进行了整修，解决了颠簸现象。C教育行政部门提出，要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。D日前，分藏两岸六十余年的国画名作富春山居图在台北“故宫博物院”“合璧”展出。3 . 下列词语中加点字的读音正确的一组是（ ）A古刹（ch）消弭（m）迸溅（bng）亘古（gn）B隽永（jn）木讷（n）寒噤（jn）累赘（li）C惩罚（chng）氛围（fn）温馨（xn）腼腆（din）D恻隐（c）褴褛（l）拮据（j）腻烦（n）4 . 根据下列描述写出相应的词语，有误的一项是（ ）A生活艰难，四处流浪。(颠沛流离)B一笑了之，表示毫不介意。(付之一笑)C不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。(不耻下问)D用自己的行动做出榜样。(为人师表)二、现代文阅读阅读磨完成小题。磨龙涎香是世界上香味最为持久的香料，被誉为“香料皇后”，它是抹香鲸分泌的一种液体日积月累后形成的包块。它的诞生令人惊叹，它是由抹香鲸吞食的尖利物不断磨蚀内脏而产生的。所以经历磨，才能创造美好。承受磨，才能变得更好。戏剧性的遭遇打磨着棱角分明的石头，使之变得光滑、圆润;我们随着生命的洪流追逐，经历岁月的磨蚀，逐渐变得从容、美好。磨，缔造辉煌。痛苦、失败是一种磨砺。克服困难往往就是成功的契机，坚忍不拔的努力迟早会有所收获。数十年的跋涉困苦是对李时珍的磨蚀，正因如此，才会有本草纲目的诞生，才会有他在医药学上的成就;十年辛苦是对曹雪芹的磨蚀，于是才有了红楼梦的问世，才有了中国古代文学的又一座高峰;官场的黑暗和残酷的现实是对郑板桥的磨蚀，于是才有了住寒舍、画青竹的一方净土，才有“扬州八怪”之首席。余秋雨曾认为作家更应是一位行者，沿途的风景会让作者以及作品更有内涵。经历磨蚀，才会从容温和，才会厚重敦实。诺贝尔文学奖对莫言来说未尝不是人生的磨，然而他经历这种欢乐和盛誉却能宠辱不惊，平静美好。而相反，拿破仑被战争的胜利冲昏了头脑，没有能经受住成功的磨蚀，最终兵败滑铁卢，抱憾终身。世事也会如此，人们有时在严酷的环境经受磨折，能平安度过危机，反而在安逸的环境掉以轻心，酿成悲剧。由此看来，“胜不骄”也是一种磨。人生从来就是一场艰难的旅行，生活磨蚀着我们，我们必须承受生活的磨砺。因此不必为失败而抱怨，也不必为胜利而忘形。磨与承受磨的过程会痛，这种痛就是成长的内涵。在磨的过程中，我们失去了不谙世事、轻浮急躁，必然收获精明干练、成熟稳重，这种得失交换其实是值得的，更是生命的必然。好比练习芭蕾，只有经历过钻心的苦痛，才会成为真正的舞者，才会找到艺术的真谛，感受生活的宁静和美好。人类正是历尽磨难而甘之如怡，才将我们的生命演绎得如此波澜起伏，跌宕有致，如诗如画，如梦如歌泰戈尔曾说:“只有经过地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”正如司马迁所述“屈原放逐，乃赋离骚，左丘失明，厥有国语”。珍珠的圆润光泽就是来自沙砾的磨蚀。这个世界上，也许尽如人意的事并不多，只有多一些忍耐，多一些等候，多一些磨折，才能有最醇厚的“龙涎香”。(青年文摘2018第11期，有删改)5 . 这篇文章的中心论点是什么?6 . 下面两则材料,哪一则可以放进第段作为论据?说说理由。（甲）苏轼一生屡遭贬谪,九死一生,他在孤独和苦难中更加成熟、智慧,在创作上抵达巅峰,写出前后赤壁赋等一系列妙绝千古的文章和诗词作品。（乙）2015年获得诺贝尔生理学或医学奖的屠呦呦,在获奖之后并没有停止对自己的要求,85岁高龄仍坚持工作在一线,深入研究医学。7 . 请在第段划线处补写一句过渡的话。阅读下文，回答问题。但是我没有摘。我没有摘花的习惯，我只是佇立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑，关于疾病的痛楚。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。这里除了光彩，还有浅淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤步，它依傍一株枯槐爬得很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢。好像在察言观色，试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。8 . “觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过”这句话的言外之意是什么？9 . 第一段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？10 . 为什么要插入“十多年前家们外也曾有过一大株紫藤萝”这一段？11 . 对文末“我不觉加快了脚步”这句话应如何理解？三、文言文阅读阅读，完成后面小题。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。12 . 翻译下列加点的字。（1）为天下唱（ ）（2）楚人怜之（ ）（3）被坚执锐（ ）（4）以数谏故（ ）13 . 翻译下列句子今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？藉第令毋斩，而戍死者固十六七。14 . 对本文解析有误的一项是（ ）A选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。15 . 起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。阅读两篇文言文，回答下列小题 甲廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。（选自袁宏道满井游记）乙自渴西南行，不能百步，得石渠，民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往，有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自柳宗元石渠记）【注】渴：潭名，指袁家渴。泓：水深的样子。诡：奇异。箭：小竹。庥：同“休”（xi），树荫。韵：和谐悦耳的声音。16 . 给文中画线的句子断句。（只标1处）风 力 虽 尚 劲 然 徒 步 则 汗 出 浃 背。17 . 下列各组句子中“之”字用法不相同的一项是（ ）A若脱笼之鹄 此则岳阳楼之大观也B晶晶然如镜之新开 不知太守之乐其乐也C视之既静，其听始远 孔子云：何陋之有D予从州牧得之 渔人甚异之18 . 解释下列句中加点的词。（1）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也掠：（2）鳞浪层层鳞：（3）睨若无穷 睨：（4）逾石而往有石泓逾：19 . 把下面的句子翻译成现代汉语。（1）始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。其长可十许步。20 . 请分别指出甲、乙两篇游記所描写的景物及其特点。四、句子默写21 . 古诗文默写（1）寂寂江山摇落处，_。（刘长卿长沙过贾谊宅）（2）一封朝奏九重天，_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（3）_，蝉鸣黄叶汉宫秋。（许浑咸阳城东楼）（4）欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）（5）_，忽复乘舟梦日边。（李白行路难）（6）怀旧空吟闻笛赋，_。（刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠）（7）转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，_。（苏轼水调歌头）（8）_，客行悲故乡。（温庭筠商山早行）（9）树绕村庄，_。（秦观行香子）（10）_，气象万千，此则岳阳楼之大观也。（范仲淹岳阳楼记）五、诗歌鉴赏阅读苏轼江城子密州出猎，完成第下面小题。老夫聊发少年狂。左牵黄，右擎苍。锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。22 . 这首词抒发壮志豪情，写法上的显著特点是多次_。23 . 从“狂”“卷”“挽”中任选一个，说说这首词是怎样体现豪放的。六、名著阅读24 . 名著阅读。伊索寓言内容十分丰富，通过一个个故事，影射了当时的社会现实，表现了劳动人民生活的经验与智慧，更多的是借助动物形象嘲讽人类的缺点。如蚊子和狮子中的蚊子打败了狮子，却在蜘蛛口中丧生，讽刺了那些骄傲自满的人。请根据以下寓言的名称，简述其中一则寓言故事，并指出其蕴含的寓意。狐狸和山羊两只口袋乌龟和老鹰故事简述：_寓意：_25 . 西游记中，塑造了许多栩栩如生、性格鲜明的人物形象，但也有人认为沙僧是一个可有可无的人物。你是否赞同这个说法，请简要说明理由。七、综合性学习26 . 语文实践活动。为引导同学们正确交友，你所在的班级将举行“有朋自远方来”的语文实践活动，请你积极参加活动并完成以下任务。【活动一：收集友谊名句】（1）文人墨客为歌颂友谊写下了很多不朽的诗句。请根据下面图片内容（任选一幅），写出与“友谊”相关的诗句（连续两句）。第一幅第二幅我选_幅，诗句：_，_。 【活动二：开展交友调查】 （2）下面是张华同学做的有关“中学生结交网友”的调查报告，请概括出表格所反映的中学生交友情况。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的概括：_【活动三：召开交友班会】（3）七(3)班决定于2017年11月20日周三下午第三节课在学校录播室召开“让友谊为青春增色”的班会课。李明同学作为班会的组织者，打算邀请德育处李主任参加本次活动，他拟写了一份邀请函，共有三处错误（两处信息缺少，一处用词不当），请你指出这三处错误。邀请函尊敬的李主任：您好！我班将于2017年11月20日周三下午第三节课举行“让友谊为