北师大版九年级上学期语文第一次联考试卷（模拟）

北师大版九年级上学期语文第一次联考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共2分)1. （2分） (2019九上潮安月考) 根据课文默写古诗文。 （1） _，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘） （2） 我欲乘风归去，_，_。（苏轼水调歌头明月几时有） （3） _，静影沉璧。（范仲淹岳阳楼记） （4） 行路难作者李白运用典故暗示古人能有的机遇，自己也不见得没有，表达了自己对重回朝廷任职抱有希望的诗句是：“_，_。” （5） 请把刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠默写完整。 _，_。_，_。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。二、 基础知识综合 (共1题；共4分)2. （4分） (2018七上宁波期中) 阅读下面这段文字，给加点字选择正确读音，根据拼音写相应汉字。 到冬天来临，人们会讨厌雨吧!但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然l_临人间。但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更ln s_了。它既不倾盆瓢泼，又不绵绵如丝，或淅淅沥沥，它显出一种自然、平静。（1） 加下划线字“瓢”的正确读音是（ ）。 A . pio B . pio（2） 根据拼音写出相应的汉字。 l_ ln s _三、 名著阅读 (共1题；共2分)3. （2分） (2019舟山模拟) 名著阅读。 （1） 吴敬梓儒林外史中的人物和场景颇具漫画效果，下面是书中周进参观贡院时的场景漫画，请运用“知识卡片”，结合人物经历，说说作者描写周进这一举动的目的。 知识卡片：漫画式人物塑造，指对所描写的人物进行夸张变形，以见出人物的精神特质。（2） 许多名著都有一定的主题任务和阅读方法，请根据示例完成另两部，并说明理由。 书目主题任务阅读方法理由傅雷家书苦心孤诣的教子篇选择性阅读略海底两万里_红星照耀中国红色中国的实访录纪实作品的阅读_四、 综合性学习 (共1题；共12分)4. （12分） (2019河北) 请观察下面这枚纪念币图案，回答问题。 （1） 这枚纪念币图案表现的内容出自我国古典文学名著_。 （2） 请简述“李逵背母”的故事情节。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共21分)5. （21分） (2019九上天台月考) 此次诗歌朗诵会，小语想要选择阳光在远处进行朗诵，但她觉得对这首诗歌理解不透彻，请求你的帮助，请你从下面两个角度任选其一进行赏析，帮助小语理解这首诗。 对比 意象阳光在远处艾青阳光在沙漠的远处，船在暗云遮着的河上驰去，暗的风，暗的沙土，暗的旅客的心啊。阳光嬉笑地射在沙漠的远处。1932年2月3日 苏伊士河上六、 现代文阅读 (共1题；共25分)6. （25分） (2019孝感) 阅读下文，回答问题。 一品紫砂壶余显斌一个茶人，拿着一把紫砂壶，泡上一壶茶，坐在古柳大树下的青石上，有一口没一口地喝着，简直是山水田园般的生活。这一刻，什么名利，什么得失，都已了无踪迹，心中唯有茶花如雪，清香细细，唯有蝉鸣声声，山泉溅溅。周作人说：“喝茶当于瓦屋纸窗之下，清泉绿茶，用素雅的陶瓷茶具，同二三人共饮，得半日之闲，可抵十年的尘梦。”这不是山中饮茶，是都市茶寮饮茶。山中饮茶，当用紫砂壶，与田园生活，与篱笆豆角的山村风光很是吻合。陶渊明诗歌里，“采菊东篱下，悠然见南山”。那时，茶饮还不普及，紫砂壶更未出现，否则“归去来兮”的他，捏着一把紫砂壶，在东篱下一边品茶一边观赏着菊花，真有一种“人淡如菊”的情态。紫砂壶的出现，要晚于许多茶具，譬如邢瓷、青瓷、兔毫盏等。可是紫砂一出，后来居上，竟然成为一品茶器，也成为文人的喜爱之物。文人，竟然将一把紫砂壶，当作一方宣纸世界，作为抒发情感的对象。于是，造壶已经不只是匠人之事，也成为一些文人写诗填词之余的爱好。紫砂壶能葆茶香，能提茶味。明末文震亨谈论紫砂壶的妙处时说：“茶壶以砂者为上，盖既不夺香，又无熟汤气。”紫砂壶让茶香清新如初，毫无异味，毫无变更。紫砂因茶而兴，茶也得紫砂而香远益清。文人收藏紫砂壶，已不仅仅是为了品茶，更是为了在闲暇之余，在竹影琳琅、绿影映墙之时，拿在手里细细把玩，修身养性、涵养品德。紫砂壶也因之成为文人梦寐以求的茶具，甚至千金难求，罕如美玉。紫砂壶名家供春所制紫砂壶，清朝时期成为极品。雍正年间的状元周澍曾得到一款供春的紫砂壶，绘画著文之余，泡茶独品，清雅非常。此壶价钱，用他的文字描述：“供春小壶一具，用之数年，则值金一笏。”紫砂壶古朴厚重，如君子的为人；紫砂壶外实内虚，如君子的品德；紫砂壶宁为玉碎、不为瓦全的特质，如君子的_。文人赞美紫砂壶：“温润如君子，豪迈如丈夫，风流如词客，丽娴如佳人，葆光如隐士，潇洒如少年，短小如侏儒，朴讷如仁人，飘逸如仙子，廉洁如高士，脱俗如衲子。”这说的是紫砂壶，也是中国文化的君子风度。一品的紫砂壶，一品的君子人格。（选自2019年5月1日中国教师报，有删改）（1） 上文用细腻的笔触分别介绍了紫砂壶的出现时间、特点、_、_、文化内涵等内容。 （2） 联系上下文，请在第段的横线上，填上合适的两字词语。 紫砂壶古朴厚重，如君子的为人；紫砂壶外实内虚，如君子的品德；紫砂壶宁为玉碎、不为瓦全的特质，如君子的_。（3） 细读全文，下列说法不符合文意的一项是（ ） A . 拿着一把紫砂壶，泡上一壶茶，会使人忘却得失，感受田园生活般的宁静。B . 紫砂壶的出现晚于许多茶具，但一经出现，立即成为一品茶器，也成为文人的喜爱之物。C . “方非一式，圆不一相”这句话的主要意思是紫砂壶壶形各异，不是方形就是圆形。D . 紫砂壶能保持茶的清香如初，又无熟汤气，常常融入文人制作的心血，一把名壶的价值可以罕如美玉。七、 文言文阅读 (共1题；共17分)7. （17分） (2019九上涡阳期中) 阅读下面的文言文，完成后面小题 轼年十二时，于所居纱縠行宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨，顾无贮水处。先君曰：“是天砚也，有砚之德，而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”轼宝而用之，且为铭曰：一受其戒，而不可更。或主于德，或全于形元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂 ， 发书笥 ， 忽复见之。甚喜，以付迨、过。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。（注释）纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。当涂：地名。书笥：书箱。迨、过：苏找的儿子苏迨与苏过。（1） 解释下列句中划线词的含义。 扣之铿然（_）轼宝而用之（_）其匣虽不工（_）不可易也（_）（2） 下面各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是（ ） A . 于所居纱毂行宅隙地中/万钟于我何加焉B . 与群儿凿地为戏/我孰与城北徐公美C . 且为铭日/且欲与常马等不可得D . 乃先君手刻其受砚处/乃诈称公子扶苏、项燕（3） 将文中画线的句子翻译成现代汉语。 是天砚也，有砚之德而不足于形耳。（4） 选文围绕天石砚写了哪些事情？请写出其中的两件。 八、 作文 (共1题；共1分)8. （1分） (2019八上齐齐哈尔月考) 成长是奇妙的旅程。软弱的可以变得坚强，自大的能够学会谦虚，自私的也会懂得感恩就这样，一切都在不经意间发生着变化。在你成长的过程中，应该也发生过一些事情，让你认识到另一面的自己吧。请以“原来，我也可以 ”为题，写一篇不少于500字的文章。要求：诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。表达真情实感，不得套写、抄袭。文章中不得出现真实的地名、校名、人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共2分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 基础知识综合 (共1题；