河北省2019版语文七年级下册第六单元第22课《太空一日》课时同步练（I）卷

河北省2019版语文七年级下册第六单元第22课太空一日课时同步练（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列标点符号使用错误的一项是（ ）(2分)A红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。B这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。C获得诺贝尔文学奖的莫言主要作品有红高粱家族、生死疲劳、檀香刑等。D“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！”2 . 对下列句子理解不恰当的一项是（ ）A那时真是太聪明了！（表现对“我”当时不理解父亲的自责）B我本来要去的，他不肯，只好让他去。（表现了父子相互体谅和照顾，尤其是父亲对儿子的深切关怀）C“进去吧，里面没人。”（与上文的“你就在此地，不要走动”相呼应，表现父亲对社会世态的不满和无奈）D于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。（父亲想替儿子做的事已做到了，尽管人很累，他心里觉得踏实）3 . 下列各句中表述有误的一项是（ ）A重视运用形象思维，采取多种文学手段，生动形象地报道新闻事实，是新闻特写与通讯的共同点。B三峡选自水经注。水经注是我国古代地理名著，同时记载了历史遗迹、人物掌故、神话传说等，具有较高的文学价值。C消息的正文一般包括标题、导语、主题、背景和结语（后两部分有时暗含在主体中）。D律诗是近体诗的一种，要求全诗通押一个韵，限平声韵，第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。4 . 下列句子中没有语病的一项是（3分）A在省级文明城市创建活动中，全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是成功的关键。B为了更好的服务百姓，现在气象部门每隔几日就要向政府职能部门提供天气变化信息。C我们要共同维护杭城文明形象，形成助人为乐、扶贫帮困、和谐友善的社会风尚至关重要。D在埃博拉病毒面前，全人类都能手挽手心连心，这就是我们人类战胜一切艰难、走向美好未来。5 . 选出加横线字注音全对的一项（ ）A引吭（ kng ） 恫吓（ xi ）大骇（ hi ）B呓（ y ）语奇崛（ je）和煦（ x ）C孤僻（ p ）窥（ ku ）伺齁（ hu ）声D不胜（shng）其烦 融融泄泄（ xi ）好事者（ ho ）6 . 词语积累下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A学校举行了热爱祖国的主题活动，为观看厉害了，我的国，同学们趋之若鹜，提前半小时就进入了展厅。B孩子向家长倾吐心声时，家长应洗耳恭听，这是家庭沟通中特别需要注意的地方。C音乐比赛就要开始了，其他选手都慌慌张张准备着，只有他一个人郑重其事的样子。D观众看得津津有味，哄堂大笑，不断鼓掌，他却觉得这是一出无聊的闹剧。二、现代文阅读阅读卢惠龙的雨丝如期而至，完成后面小题雨丝如期而至，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。我的石屋被雨丝的沙沙声紧紧裹住。我小小的石屋，石块砌的墙，石板盖的顶，孤寂地横陈在花溪吉林村一座土山的半腰。石屋四周是包谷林。雨丝中，包谷林散发着阵阵泥土的气息，厚实黝黑的叶面，昭示这成片的包谷正在旺盛期，夜深时听得见包谷秆上蹿的拔节声。山脚是漠漠的水田，雨丝飘洒，翠绿的秧苗一阵阵随风起伏，像在深情地获取地母的营养。这是夏季了。夏季是生长的季节。水溪里的青蛙，这期间活泼极了。它们四肢饱满，四下里蹦跳，蛙声频率很高，包围我的石屋。青蛙常年生活在地底的洞里，季风带来雨水.它们便纷纷出洞。青蛙头的两侧有两个声囊，能产生共鸣，放大鸣叫。每每，一入夜晚，青蛙出来捕食，这时候就是它们的天下了。蛙声骤起，如鼓如鼙，如醉如狂，浓郁，浩荡，大肆将雨夜渲染。这明亮、雄浑而又神秘的音乐体积，生阴阳，孕万千，俨然一部熟悉、壮阔、悦耳的合唱。蛙鸣，蕴含着无有穷尽的生命密码，几乎就是大自然永远的歌咏，一首田野之歌。“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。有蛙鸣就有播种的希望，有蛙鸣就有收获的喜悦!当雨丝飘忽，蛙鸣如潮时，我的心沉淀下去，静静地融入大自然的夜。我闭了眼，恍惚，万象在傍。动与静，虚与实，远与近，升为一种生命状态。这时候，我犹如处于一种亦真亦幻的情景中，仿佛摘一根草茎放到嘴里咀嚼，总有山野泥土的味儿，清香的，苦涩的。这情景.可以体味，可以触摸，并与人性纠结，呈现一种毛茸茸的真实。我们.每个人，是不是都生活、生存于一种规定的情景中呢?无论是一种怎样的情景。情景好像就是一种宿命，就是我们念兹在兹以至生死与之的，己身所属的情景。这样，情景就是我们每个人终身的襁褓了。我此时此地的情景，在雨夜里，在蛙声中，就像一幅写意山水，有一股气荡漾其间，氤氲环绕，诠释生命。对了，这时候，大抵需要确认的是，我们不必过于自负，人类其实并不是这个星球的唯一主人。人类要给大自然以恩泽，与大自然共生共存。就像鱼王里的那个伊格纳齐依奇，他看见柳叶尖上，一滴露珠凝敛不动，都以为是露珠因害怕自己的堕落会毁坏这个世界。这就是一种敬畏了，敬畏我们生死与之的情景。再深一步说呢，我们必须像敬畏自己的生命意志一样，敬畏所有的生命意志，敬畏我们赖以生存的地球。如果没有对所有生命的尊重，对地球的尊重，人对自己的尊重也是没有保障的。至此，内心曾经的一些东零西碎仿佛慢慢平息，获得一种透悟的解脱。雨丝依旧飘洒，我屋顶的青石板沁润了一圈一圈的水渍，有浓有淡。雨声听着听着小了下去，不一会儿，又急促起来，响亮起来，也许它会彻夜不歇的。而蛙声呢，像浪潮拍岸，渐渐有了规律。唔，山的呼吸浓烈，水的气息可辨，这是一种原本，一种落定，是大自然的脉动，一种浸淫了的博大气象。7 . 请你说说第自然段“裹”字的妙处。8 . 文中第自然段详细描写蛙声有什么深意?9 . 本文长短句结合.以短句为主，很有特点。请以第自然段画线句为例，说说这样的语言表达有什么好处。10 . 第自然段画线句有什么深刻的含义?11 . 读完全文.请你用自己的话概括本文的主题。三、综合性学习12 . 综合运用材料一：2014年9月25日至28日，希腊爱琴海的罗德岛，汇集了来自60多个国家和地区的专家学者，共同参加“文明对话世界公众论坛”的第十二届年会。今年论坛的主题是“全球团结起来避免重导一战的覆辙”。材料二：2014年12月13日，习近平主席在南京大屠杀死难者国家公祭仪式上强调指出：和平是人类最持久的夙愿。只有人人珍惜和平，维护和平，人人记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。材料三：2015年是世界反法西斯战争胜利70周年。我国政府决定将每年的9月3日定为世界反法西斯战争胜利纪念日，以表明中国人热爱和平的愿望。（1）探究以上三则材料