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文档简介
人教版2019-2020年度七年级上学期期中质量检测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、字词书写1 . 根据拼音写汉字。蒙mi(_)藏污纳gu(_)油光可jin(_)二、现代文阅读阅读下面的文字,完成后面的问题。驿路梨花一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。老人家说到这里,停了一会儿,又接着说下去:“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊!瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”这天夜里,我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点儿草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:她一定是梨花。瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”“前几年出嫁到山那边了。”不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开。”2 . 那群哈尼小姑娘中为首的一个有什么特点?请用自己的话概括。3 . 从人物描写方法的角度赏析下列句子。(1)走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。(2)瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼。4 . 本文以悬念贯穿全文,作者设置的悬念是什么?你认为谁才是小茅屋的主人呢?请说出理由。5 . 选段插叙了一件什么事?6 . “驿路梨花处处开”中的“驿路梨花”在文中有什么含义?开在心灵里的荞麦花盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。我心情烦乱地嚷道:“这都什么时候了,还来补种荞麦,不是自来遭这个罪吗?你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!”母亲直起腰,擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:“浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做饴铬面吃哈。”在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。下山的路上,母亲看着狼狈的我,心疼地说:“你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。”我摇摇头说:“不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。”母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。一天傍晚,回家后发现母亲没回来。趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氲。我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗“月明荞麦花如雪”,真的好美啊!月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的饴铬面,竟然在月下坚持劳作!母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:“你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!”母亲的自信,让我感动。她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:“我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!”那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个“月明荞麦花如雪”的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:在人生跌入低谷时,要想让曾经荒芜的田地有生机和希望,最好的办法就是种上庄稼,把希望的种子植入心田,然后用辛勤的汗水和坚定的信念,浇开生命的花朵。7 . 根据文章内容和思路,梳理故事情节和“我”的情感变化。名落孙山,暴怒无常_(见母)月下劳作,心酸落泪_8 . 根据括号内要求,回答问题。(1)盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。(此处景物描写有什么作用?)(2)我试图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里依然杂草丛生。(说说加点词的含义)9 . 母亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。10 . 根据你的理解,谈谈“荞麦”在文中的作用。三、文言文阅读京师花木最古者,首给孤寺。吕氏藤花,次则余家之青桐,皆数百年物也。吕氏宅后售与高太守兆煌,又转售程主事振甲,藤今犹在,其架用梁栋之材,始能支拄。其阴覆厅事一院,其蔓旁引,又覆西偏书室一院。花时如紫云垂地,香气袭衣。慕堂在日,或自宴客,或友人借宴客,觞咏殆无虚夕。迄今四十馀年,再到曾游,已非旧主,殊深邻笛之悲。(节选自清纪昀阅微草堂笔记,有删减)(注)给孤寺:寺名。慕堂:吕元龙,乾隆时举人,曾与作者同窗。觞咏殆无虚夕:饮酒赋诗,几乎没有空过一个晚上。馀:同“余”。邻笛之悲:是哀念亡友的典故。11 . 解释下列句中加点词的意思。皆数百年物也 (_)藤今犹在 (_)始能支拄 (_)其蔓旁引 (_)12 . 下列各句与例句中“其”的用法不相同的一项是 例句:其架用梁栋之材,始能支拄A复前行,欲穷其林 (桃花源记)B其真无马邪 (马说)C常蹲其身,使与台齐 (幼时记趣)D而计其长曾不盈寸 (核舟记)13 . 用”/”标出下面句子的两处朗读停顿。 次则余家之青桐14 . 翻译下列句子。 (1)花时如紫云垂地,香气袭衣 (2)浮光跃金,静影沉璧。(岳阳楼记15 . 阅微草堂笔记流露出作者对理想生存状态的追求,从选文可以看出纪昀追求怎样的生存状态?四、句子默写16 . 补写出下列句子中的空缺部分。(1)树木丛生,_。秋风萧瑟,_。(曹操观沧海)(2)我寄愁心与明月,_。(李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄)(3)_,江春入旧年。(王湾次北固山下)(4)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(5)正是江南好风景,_。(杜甫江南逢李龟年)(6)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)(7)夕阳西下,_。(马致远天净沙秋思)(8)河流大野犹嫌束,_。(谭嗣同潼关)(9)子曰:“三军可夺帅也,_。”(论语子罕)(10)论语告诉我们,“学”与“思”要辩证统一,因为“_,_。”五、课内阅读阅读下文,完成小题黄生借书说(节选)黄生允修借书。随园主人授以书而告之曰: 书非借不能读也。子不闻藏书者乎?七略、四库,天子之书,然天子读书者有几?汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几?其他祖父积、子孙弃者无论焉。非独书为然,天下物皆然。非夫人之物而强假焉,必虑人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,曰:“今日存明日去,吾不得而见之矣。”若业为吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟异日观”云尔。 余幼好书,家贫难致。有张氏藏书甚富。往借,不与,归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后,俸去书来,落落大满,素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专,而少时之岁月为可惜也!17 . 本文的作者是_(朝代)的_(人名)。18 . 用现代汉语翻译下面的句子,注意划线词的含义。非夫人之物而强假焉19 . 下列理解不正确的一项是A第段中,连用了三个反问,为的是加强语气,使论更有力。B第段中,通过“惴惴焉摩玩之不已”写出了“虑人逼取”的心理。C第段主要是为了论证“非独书为然,天下物皆然”的观点。D第段,“少时”和“通籍后”的经历对比,勉励黄生珍惜年少时光,勤奋学习。六、综合性学习20 . 2016年”二十四节气”被列人人类非物质文化遗产代表名录。“二十四节气”被誉为“中国的第五大发明”。学校开展了“走进二十四节气”系列活动。请你参与其中。(1)(活动一)请你结合本次申遗的成功,拟写一则宣传“二十四节气”的公益广告语。(2)(活动二)请从“春雨惊春清谷天”中任选一个节气(示例除外)阐释其含义。示例:清明。含义:万物生长,清洁明净(3)(活动三)“二十四节气”是我国独特的文化遗产,而我国的很多诗歌都是以节气为题材的。请根据你的课外积累,写出连续两句。七、作文21 . 似乎是一转眼间,你已经站在八年级的末尾,不知不觉中你已经度过了近两年的初中生活。初中的这两年里,相信,你有付出的辛劳,更有收获的快乐;有成长的喜悦,亦有青春的烦恼;有坚定的目标,也有跋涉的艰难在这两年里,你都碰到过哪些困难?是什么帮助你战胜了它们?请以那一次,_陪我渡过难关为题,写一
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