长春市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷_第1页
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长春市2019-2020学年九年级上学期期中语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字的注音无误的一项是( )A憎恶(zng)惶急(hung)涎水(xin)滞笨(zh)B诘问(ji)疮疤(cng)晌午(shng)镶嵌(qin)C哀悼(do)侮辱(w)筹划(chu)骷髅(k lu)D震悚(sng)尴尬(gn g)取缔(d)愧怍(zu)2 . 下列加点字的注音全部正确的一项是( )A污秽(hu)深恶痛绝()锋芒毕露(l)B字帖(ti)屏障(png)悲天悯人(mng)C校补(jio)鲜为人知(xin)迥然不同(jing)D炽热(ch)锲而不舍(qi)心有灵犀(x)3 . 下列知识判断错误的一项是:( )(2分)A“裹”、“莉”、“煌”按造字结构分别是内声外形、上形下声、左形右声。B“星星在头上眨着慵懒的眼睑,也像要睡了。”这句话中的“慵懒”是贬义词。C“胆怯”、“害怕”、“怯懦”是一组近义词,都有胆小、心里发慌的意思。D“现代学术的基础就是实地的探索,就是我们现在所谓的实验。”这句话运用了排比的修辞手法。4 . 下列句子没有语病的一项是 ( )A经过技术革新,这种产品的成本下降了一倍。B放假了,大家郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。C要提高现代文阅读理解的水平,考生平时应多读例文、精做习题是行之有效的方法。D经过老师和同学们的帮助,他才打开了思路,掌握了解题方法。5 . 下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是( )A小亮遇到困难总是踌躇不前,所以他什么事情都做不好。B人们听了歌手王菲演唱的经典曲目匆匆那年,不由得触目伤怀。C经过几年的惨淡经营,公司的生意终于有了起色。D他妹妹发烧住院,弟弟又让汽车撞伤了,真是祸不单行啊!二、现代文阅读阅读水浒传片段,完成下题。郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达;被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西!你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲?”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的、酸的、辣的一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口!”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的、黑的、紫的都绽将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝。郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户!若只和俺硬到底,洒家倒饶了你!你如今对俺讨饶,洒家偏不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地上,口里只有出的气,没了入的气,动掸不得。鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打!”只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻居并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。鲁提辖回到下处,急急卷了些衣服盘缠,细软银两,但是旧衣粗重都弃了;提了一条齐眉短棒,奔出南门,一道烟走了。6 . 作者着力从哪些角度描绘”三打”的精彩场面,其效果是什么?7 . 文字中鲁提辖打死了镇关西后躲到哪里去了?他得到了谁的帮助?8 . 结合“鲁提辖拳打镇关西”的相关情节,说说鲁提辖是个怎样的人?(题文)阅读谦和是一种力量,回答小题(12分)谦和是一种力量在纷繁复杂的社会中,你总是要面对各种各样的问题。当冲突横亘在你的面前时,你会选择哪一种态度来面对呢?是不顾一切地发泄心中的愤恨,还是谦和、冷静地思考?我们的答案是后者。谦者,谦虚,谦让也。它根源于人的辞让之心,体现在人际关系中就是互相尊重。孔子言:“礼之用,和为贵。”(一)“和”历来被认为是君子的重要品质。“谦”“和”都体现了中华民族的传统美德。谦和具有化解矛盾的力量。愤愤不平的廉颇,纵使百般刁难,甚至扬言“我见相如必辱之”,蔺相如却能以大局为重,隐忍退让,“先国家之急而后私仇也”,最终使廉颇负荆请罪,留下“将相和”的千古佳话。试想如果蔺相如不能隐忍退让,与廉颇势不两立,势必会削弱赵国的力量,极有可能导致赵国覆亡。所以说,愤怒看似凶猛,但却在谦和忍让中化为和谐。谦和具有打动人心的力量。昔日,刘备放下皇叔州牧的身份,顶风冒雪,不顾路途难行,心怀赤诚,三次来到乡野荒村,访贤求才。第三次时,离草庐半里,他便下马步行,听闻孔明午睡未起,便静候在草堂阶下,终于用谦虚的态度、真诚的心意打动了卧龙先生。(二)这才使三顾茅庐成为千秋美谈,三分天下成为历史功业。谦和还具有给人带来快乐和幸福的力量。谦和的态度使你更容易让人接近,谦和的微笑总是能给你带来好运气。也许一点点的善意、理解、宽容和付出,就会给自己和别人的生活增添一点美好和快乐。然而,谦和并不是毫无原则的退让,也不是有失尊严的顺从,我们必须做到谦和有度。谦和,如一幅淡雅的水墨画卷;谦和,似一篇清丽的婉约文章。(三)谦和,既美丽了自己,又悦目了他人。(选文有较大改动)9 . (小题1)请写出本文的中心论点。10 . (小题2)阅读全文,请说一说谦和具有哪些力量。11 . (小题3)依次写出文中画线处所运用的论证方法。三、句子默写12 . 课内外阅读积累1._,儿女共沾巾。2.念天地之悠悠,_。3._ _,欲上青天览明月。4.好朋友分别,彼此依依不舍,你可引用王勃送杜少府之任蜀州的名句“_,_”安慰他。5,客舍青青柳色新。,西出阳关无故人。6.蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。,。7. 唐朝的张鷟说,远望这座桥就像:“,”。四、对比阅读阅读(甲)(乙)(丙)段选文,完成下列各题。(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?(节选自岳阳楼记)(乙)范纯仁知庆州。秦中方饥,擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报,纯仁曰报至无及矣吾当独任其责。或谤其所全活不实,诏遣使按视。会秋大稔,民欢曰:“公实活我,忍累公邪?”昼夜争输还之。使者至,已无所负。(节选自宋史范纯仁列传)(注)范纯仁,字尧夫,范仲淹次子,官至参知政事。赈贷:救济。须报:等待批复。按视:察看。稔(rn):谷物成熟。(丙)范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫、疏而贤者,咸施之。方显贵时,置负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬皆有赡。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年,既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志。如公之存也。公虽位高禄厚,而贫终其身。殁之日,身无以为敛,子无以为丧。惟以施贫活族之义遗其子也。(钱公辅义田记)注释:负郭:距城很近。13 . 解释下列加点词语的意思。(1)予尝求古仁人之心(2)微斯人(3)擅发常平粟赈贷(4)已无所负(5)岁有衣14 . 下列加点词的意义和用法相同的一项是( )A或异二者之为渔人甚异之B予尝求古仁人之心其翼若垂天之云C秦中方饥今齐地方千里D吾谁与归所识穷乏者得我与15 . 请用“”为下列句子划分两处朗读停顿。纯仁曰报至无及矣吾当独任其责16 . 借助小贴士,用现代汉语翻译下列句子。(1)不以物喜,不以己悲。(2)公实活我,忍累公邪?(3)尝有志于是矣17 . 填空。(1)从表达方式而言,(甲)文侧重于_,(乙)文侧重于_。(2)(乙)文中范纯仁的行为恰好体现了(甲)文中“古仁人”_的情怀,(丙)文是通过_来表现这种情怀的。五、名著阅读18 . 水浒传中的经典人物形象一直备受喜爱,人们用多种艺术形式来再现他们的精神风貌。下面是中国邮政发行的水浒传邮票,请你认真读图,完成下面的问题。(1)请根据以下邮票画面表现的故事情节,将表格补充完整。图1图2图3图4邮票故事情节人物形象图1_(人名)风雪山神庙奋起反抗图2鲁智深_神勇无敌图3花荣梁山射雁_图4_(绰号)斗浪里白跳急躁莽撞(2)有人评价图1中这个人物既“忍”又“狠”。“风雪山神庙

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