青海省2019版七年级上学期期中语文试题A卷

青海省2019版七年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A因为超采地下水，月牙泉水域面积缩小了两倍。B这项工作能够顺利完成的原因是大家共同努力的结果。C中学生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D每位同学都希望将来成为国家的栋梁之材。2 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。B王局长听说明天巡视组就要来检查工作，他一个人在办公桌前辗转反侧。C一位年逾六旬的老人，没有强健的体魄，却凭匹夫之勇，抓获了正在作案的小偷。D看了中央新晋常委王沪宁大学里的日记，我们了解到他是一个学富五车的人。二、字词书写3 . 读语段，根据拼音写出相应的汉字（依次填空）。寒山寺，建于佛教shng（_）行的梁天监年间，相传唐代高僧寒山自天台山国清寺来此住持，唐代贞观年间改名为寒山寺，成为吴中名ch（_）。唐代诗人张继举棹归里，夜泊枫桥，一首枫桥夜泊脍zh（_）人口，寒山钟声传b（_）中外。三、现代文阅读阅读绿茵场上的非主流选文部分，完成后面小题他出生在意大利的富豪家庭，父亲是钢铁大亨，其家族企业涉足50多个国家。在很多人眼里，他这辈子只要守住家业即可，根本不需要什么奋斗。然而，当他接触足球后，突然觉得，跟绿茵场相比，钢铁经营之类的事情简直索然无味。从此，他的梦想是成为职业球员。父亲骂他没出息，说：“我可以买下一家足球俱乐部给你经营。”他却说：“如果我整天躺在你的钱上睡觉才是没出息。”他不顾父亲的强烈反对，毅然走上足球之路。在意大利足坛，防守的理念根深蒂固，无论教练还是球员，都不敢越战术纪律的雷池一步；防守能力出众的球员，尤其容易出人头地。而他，天生就流淌着进攻的血液，更热衷于在球场上穿针引线，随时给对手致命一击。因为他的足球思想违背了主流理念，导致他一度被排挤而成为边缘人物。不得志的他，被租借到小球会布雷西亚。在这里，他遇到了生命中的贵人罗伯特巴乔。在巴乔的指点下，他迅速成熟，并开始走向辉煌。2001年，他加入AC米兰队，主教练安切洛蒂独具慧眼，认为他的另类踢法正是意大利足坛的稀缺品种，决定对他委以重任。在实战中，他逐步成为球队的“大脑”，确立了领袖地位，为AC米兰摘取无数荣誉，并于2006年率领意大利队赢得了阔别24年的世界冠军。2012年6月，欧洲杯烽火重燃，意大利对抗世界霸主西班牙，又是他精准如导弹的传球，令意大利先拔头筹。赛后，西班牙媒体评价他为“绿茵场上的达芬奇”。他就是皮尔洛，国际足坛巨星。在他的商业家族里，他是非主流的；在他的足球王国里，他也是非主流的。他用另类的方式诠释着成功：靠自己，做自己，在自己热爱的领域里做到最好，才能实现自己最大的人生价值。4 . 请从修辞手法的角度，赏析本文第段中的画线句。5 . 请从“商业家族”和“足球王国”两个方面，概括皮尔洛“非主流”的具体表现。6 . 本文题目为什么是绿茵场上的非主流，而不是足坛巨星皮尔洛呢？请结合文章内容简析。7 . 本文采用第三人称的写法，一直到结尾才点明“他”就是“皮尔洛”，这样的写法有什么好处？8 . 文章的第段将皮尔洛比作是达芬奇，但是他们两个人所从事的领域都不一样，他们有相似之处吗?阅读下面的文章,完成小题泉贾平凹我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷击折了。家里传来消息说：“它死得很惨，被拦腰折断，又裂为四块，什么也不能做，劈成木柴了。”我听了，很是伤感。打我记事起，这棵老槐树就在门前站着，是那么粗，那么高。我们这些孩子，日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得很。冬天，大地上光秃秃的，老槐树也变得赤裸裸的，鸟儿却来报答它，落得满枝满梢。这时，一个鸟儿是一片树叶，一片树叶是一个鸣叫的音符，寂寞的冬天里，老槐树就是一首歌。我们听着冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严寒里大呼大叫。我不能不去看它了，一回到村口，就急切切地找那老槐，果然，没看到它。进了院门，我立即就看见了那老槐，被劈成碎片，乱七八糟地散堆在墙角，白花花的刺眼。我心里不禁抽搐起来：它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消失了呢？如今老槐树留给我的，就只剩刺眼的树桩了吗？我痛心不已，再也硬不起心肠，蕴藏着的一腔对老槐的柔情，全化作泪水流了下来。夜里，我睡不着，走了出来，又不知要到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，突然，我看见在树桩四周的皮层里，抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。小儿从屋里走出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：“爸爸，树没有了。”“没有了。”“爸爸也想槐树吗？”我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大，可他的幸福、快乐霎时就消失了。小儿突然说，“爸爸，我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”水一样的声音？这是我曾听过的。可是如今，水在哪儿呢？“爸爸，水还在呢！”小儿又惊叫起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”我转过身来，向那树桩看去，啊！真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。“泉！生命的泉！”我按捺不住内心的喜悦，紧紧搂住了我的小儿。原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼，它日日夜夜涌动，永不枯竭。那纵横蔓延在地下的每一条根，该是那一道道的水源了吧！我有些不能自已了。月光下，那嫩嫩的枝条上，绿绿的小叶一片片绽了开来。“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”“能的。”我肯定地说。说完了，我们就再没有言语，静静地坐在“泉”边，谛听这在空中溅起的生命的水声。9 . 请认真阅读选文，在表格A、B、C处填写恰当的内容。事件作者感情听到老槐树惨死的消息BA痛心小儿发现了树桩是一口“泉”C10 . 品味语言请结合语境，从内容和表达角度对选文第段画线句进行赏析。请比较下面原句与改句在表达效果上的不同。原句：一片片的小页绽了开来，绿绿的，鲜鲜的，深深的。改句：一片片绿绿的，鲜鲜的，深深的小叶占了开来。11 . 文章在构思方面很有特色，请结合文章内容，写出你的发现。四、句子默写12 . 默写填空（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（2）溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，_。（3）送杜少府之任蜀州中诗人用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友，藉以减轻他的悲凉和孤独之感的诗句是：_，_。（4）大道之行也中表明政治纲领的句子是：_。_，_。（5）送友人中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：_，_。五、课内阅读阅读论语十二章节选，回答下列小题。子曰：“学而时习之，不亦悦乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：与人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”雍也13 . 解释加点字。（1）不亦悦乎_（2）人不知而不愠_（3）不逾矩_14 . 翻译下列句子。（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣15 . “吾日三省吾身”从_、_、_三个方面反省自己，可以看出古代治学的人非常注重_的修养。六、课外阅读阅读下面的文言文，完成下面小题。余乡延溪有石犀牛，其来颇久。近岁居民艺麦，被邻牛夜食几尽。牛主惧其讼己，乃故言曰:“早见石犀牛汗如喘，又口有余青。食邻麦者，殆是乎？”众皆信然，谓石犀岁久成怪。于是，艺麦家持石往，断犀足，不复疑邻牛云。嗟夫，邻牛食麦，石犀受击。石犀之形，以一击坏，而名亦以众口神。凡事何可不揆诸理？（选自明朝江盈科雪涛小说）（注释）延溪：地名，在湖南桃源东。 艺：种植。讼：诉讼，打官司。殆：大概。 然：这，这里指这种说法。揆ku：度量，考察。16 . 解释下列加点的字。其来颇久（ ） 牛主惧其讼己 （ ）因往晓之（ ） 逝者如斯夫 （ ）17 . 请用“/”为下面的句子正确的划出朗读节奏。（限划一处）艺 麦 家 持 石 往18 . 翻译句子。众皆信然，谓石犀岁久成怪。求闻之若此，不若无闻也。（穿井得一人）非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诫子书）19 . 请说说本文和穿井得一人同样揭示了一个什么道理。七、语言表达20 . 看了三国演义之后，有人出了一副对联。上联是“料事如神，孔明智算华容道”，请你根据水浒中的相关情节写出下联。 八、名著阅读21 . 填空题。（1）朝花夕拾原名_，是鲁迅先生的回忆性散文。（2）在琐记中，作者提到喜欢看的一本书是_。（3）在孙悟空反出天庭后，带领哪吒三太子下界捉拿美猴王的