小班音乐游戏活动教案：红绿灯教案(附教学反思)_第1页
小班音乐游戏活动教案：红绿灯教案(附教学反思)_第2页
小班音乐游戏活动教案：红绿灯教案(附教学反思)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班音乐游戏活动课程计划：交通灯课程计划（带教学反思）小班音乐游戏活动交通灯教学计划（带教学反思）主要包括游戏目标，游戏准备，游戏过程，游戏反射等内容，通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子服从交通规则，知道不要过马路为了提高孩子遵守交通规则的意识，提高幼儿和同龄人玩游戏的意识，体验游戏的乐趣。适合幼儿园教师参加小班活动课程。来看看红绿灯课程计划吧。游戏目标1.通过游戏，巩固孩子对交通规则的理解，引导孩子遵守交通规则，不知道过马路，提高孩子遵守交通规则的意识。2.提高幼儿和同龄人玩游戏的意识，体验游戏的乐趣。3.愿意参加小组活动，体验与同龄人和老师一起玩游戏的乐趣。4.让孩子们感到快乐和有趣，他们应该在不知情的情况下学习知识。5.探索和发现生活的多样性和特征。游戏准备1.比较空教室。2，录音机，音乐磁带过马路要看看灯。3，交通灯标志，人行道和人行横道等道路布局。游戏过程首先，听听音乐手牵手唱歌和跳舞，以快乐和富有表现力地训练孩子们。其次，欣赏歌曲过马路要看看灯并熟悉歌曲内容。老师再次播放音乐，让孩子们知道并感受音乐。2，老师再次唱歌和唱歌，让孩子们谈论歌曲的内容，帮助孩子们熟悉歌词和歌曲。3.鼓励幼儿谈论并动态表达歌曲的内容。孩子和老师一起唱歌。第三，组织游戏。1.展示红绿灯的迹象，让孩子们谈谈他们的用处。老师介绍了游戏规则。3.教师和幼儿的示范游戏。4.在老师的指导下，让孩子们在视觉上玩游戏，让孩子们知道他们必须遵守交通规则。第四，鼓励孩子自由玩游戏。游戏反射有趣的音乐游戏在儿童中非常受欢迎，因此他们在活动期间的情绪一直很高，特别是在第四届“儿童伴侣游戏”中，个别儿童很高兴能在活动场地跑步。教师及时介入，转移他们的行为，让他们看
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论