人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷(检测)_第1页
人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷(检测)_第2页
人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷(检测)_第3页
人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷(检测)_第4页
人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷(检测)_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版2019版九年级上学期期中语文试题(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 列句子中加点词语运用不正确的一项是( )A袁隆平院士潜心贯注地研究高产杂交水稻品种,为解决全世界人民的温饱问题做出了巨大贡献。B“神舟八号”像一支离弦之箭,气冲斗牛,直上云天,与“天宫一号”成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。C革命先烈抛头颅,洒热血,谱写了可歌可泣的壮丽诗篇。D闻一多先生在演讲会上怒斥国民党的黑暗统治,慷慨淋漓,振奋人心。2 . 结合上下文,给空缺处选填语句最恰当的一项是( )教育是儒家思想中的重要课题,谈到教育的态度,孔子注重向他人学习,强调借鉴,他说:“ ”, 由此可知,教育,与其把学生当作鸭子填入一些零碎知识,不如给他们几把钥匙,使之可以自动地去开发文化的金库和宇宙的宝藏。A择其善者而从之,其不善者而改之。B学而时习之,不亦说乎?C学而不思则罔,思而不学则殆。D知之为知之,不知为不知,是知也。3 . 下列句子有语病的一项是( )A我们要时刻牢记交通法规,确保自己与他人的安全,行安全路,做文明人。B我们的校长很年轻,大概三十岁左右。C我们只有相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。D有专家指出,运动量过少是导致肥胖的主要原因。二、基础知识综合4 . 阅读下面的文字,按要求作答。3D电影技术与舞剧融 (Arng Blng)合,欣赏曼妙舞美恍如身临其jng (A镜 B境),福建省首部3D舞剧电影丝海梦寻于2018年12月12日在福州市首映。电影丝海梦寻以我省大型原创民族舞剧丝海梦寻为蓝本,甲(A呈现 B再现)了800年前东方第一大港泉州刺桐港的盛景,讲述了“通远舟师”阿海父子乙(A勇往直前 B前赴后继)开拓“海上丝绸之路”,迎来万国商贾的故事。影片中,不仅有闽南的木凳舞、波斯商人的算盘舞、泉州高甲戏中的丑婆舞,而且还融合了泉州港、德化瓷器等“海上丝绸之路”的文化元素。这样丰富的内容和独特的表现形式,引起了市民们的观影热潮。(1)为文中处加点字选择正确读音,根据处拼音选择正确的汉字,只填序号。处_ 处_(2)从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。甲_乙_(3)文中画线句有一处语病,请将修改后的句子写在横线上。原句:这样丰富的内容和独特的表现形式,引起了市民们的观影热潮。修改句:_三、现代文阅读阅读你得多努力,才能过上你想要的生活,完成小题你得多努力,才能过上你想要的生活林少波和一个刚创业一两年的朋友吃饭,聊起现在创业、管理、团队,感慨都不容易。我当时说了一句话:个人跟不上时代。是的,这个时代日新月异,个人的知识、能力和思维跟不上,就会被淘汰,就算不被淘汰,也有着深深的无力感。即有心杀敌却无力回天,无路可退又无力改变。正如曾经的霸主诺基亚CEO约玛奥利拉在记者招待会上公布同意微软收购时最后说了一句话:“我们并没有做错什么,但不知为什么,我们输了。”说完几十名诺基亚高管不禁落泪。管理企业如此,职业发展乃至人生成长何尝不是呢?得多努力才能过上自己想要的生活?个人跟不上时代,无力感扑面而来。无力感充斥于我们周围,是的,做啥都不易,但这不是不作为的理由。你所谓的无力,不过是在麻痹自己。你所谓的努力,不过是在欺骗自己。我曾经信奉一句话:坦诚到没人交手,勤奋到感动自己。现在看,其实,不仅感动自己,也无形中感染了很多人。我写过的书,应该是有十几本了。同行中有个比较中肯的评价是:高产作家。高产从哪里来的?从我这工作十几年来养成的思考总结记录这样的习惯来的;从我抓紧每一个碎片化的时间高效处理事情来的;更是我花了比别人更多的付出来的。有一段时间,我每天上完班,就坐地铁到北京西边的央视梅地亚中心,一干就是凌晨三四点,然后再打车回东边,第二天白天继续上班。最后一个项目结束那天,凌晨3点多,我一个人打车经过天安门,窗外飘着小雪,灯火辉煌,看到毛主席头像,我不禁热泪盈眶。这个泪,有委屈终于结束的意味,也有为自己能坚持下来感动的意味。因为这件事,我就有了那句话:勤奋到感动自己。用坚定的信念支撑存在感,用真诚务实的行动推进获得感。做,而且要做成。你自己信了,别人才会信。你感动自己了,别人自然因你感动。有力改变和有效努力:做有定见的自己。无力改变?不慌张。无效努力?有主张。为了坚定自己的职业道路,为了帮助更多职场新人解除困惑,我尝试用职业规划的角度,把之前的感悟写出来、整理出来。职业规划,不是宿命论,而是创命论。职业规划的首要环节是“职业方向定位”,它是“最重要的”,是职业生涯的“镜子和尺子”。镜子,用于看清你的职业特质,指导你5至10年的职业积累和发展。尺子,用于丈量你的职业核心能力,评估你的职业胜任力。不把梦想拱手相让,做迷茫时代有定见的自己。你的未来谁也没去过,不要轻易给它一个结果。愿你有愿赌服输的孤胆,也有重新开始的决断。(节选自原来可以这样活有删改)5 . 通读全文,说说作者认为怎样做才能战胜无力感,做出有效的努力,拥有成就感?6 . 仔细阅读至段,说说下面的例子是否适合放在第段的后面,作为这一部分的论据?请简要说明理由。例子:电影疯狂动物城里,小兔子朱迪依靠着弱小的身板实现了当上警察的梦想,而红狐狸尼克尽管在人们心中是狡猾不可信的但最终也成了一名警察。而且,兔子和狐狸竟然还相爱并幸福地在一起了。动物城最吸引人的地方是那里拥有无限的可能性。7 . 越努力越幸运。请结合本文,品味以下事例中宋仲基的“努力”与“幸运”。事例:热播韩剧太阳的后裔中男一号的扮演者宋仲基,一跃成为继李敏镐和金秀贤之后的又一个“国民老公”,人气爆棚,未来不可估量。可是你知道吗?宋仲基还是学霸基。高三时所有科目全部是“优”,以高考成绩全国排名前十考上成均馆经营管理系。在成大学习期间,他主修经营管理辅修新闻放送,是成均馆学校电视台的主播,新闻放送社团的团长,还是学校校刊封面模特和招生广告模特,所以被称为“成大校草”风靡学院路。阅读下面文章,完成后面小题父亲给我上的一堂课(1)我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在我们工作和观察别人工作的时候,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销售。(2)在此期间,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前不久,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。一天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店。他身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。(3)爸爸下了楼,走到小男孩身边,他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他尽管随便看,随便挑,小男孩确实这样做了。(4)大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说:“先生,这个多少钱?”(5)“你有多少钱?”爸爸问。(6)小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。(7)“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。8 . 请你用简洁的语言概括故事的主要内容。9 . 有句话说得好:“言为心声!”外在表现往往能反映心理状态。文章第(7)段爸爸接过那个男孩手中的钱时说“你的钱正好够。”请你想象一下,此时文中的爸爸会有怎样的心理活动呢?请以第一人称表述。10 . 语言赏析。(1)请从描写的角度赏析文章第(3)段划线句。他微笑着,脸颊上深陷出两个漂亮的酒窝,他问小男孩想买什么。 (2)结合语境,仔细揣摩第(7)段划线句,回答问题。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。如果要强调“我”在父亲的影响下,改变了看人的眼光,你认为第(7)段划线句的朗读重音和停顿应该放在“ _”这个字上 ,整句话的朗读语速应该是_的。11 . 文中父亲也给我们上了一堂课,让我们受益匪浅。请你结合文章内容,联系生活实际,谈谈你的感触。四、句子默写12 . 填补下列句子的空缺处。(1)怒而飞,_。(北冥有鱼)(2)_,讲信修睦。(大道之行也)(3)祗辱于奴隶人之手,_,不以千里称也。(马说)(4)_,落日故人情。(李白送友人)(5)拣尽寒枝不肯栖,_。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(6)万籁此都寂,_。(常建题破山寺后禅院)(7)杜甫身处漏雨茅屋,还存有忧国忧民的情思,在茅屋为秋风所破歌一诗中发出了“_,_”的呼喊。(8)卖炭翁一文中表现出卖炭翁的艰难处境和复杂矛盾的反常心理的句子是“_,_。”五、对比阅读阅读下面的文字,完成各题(甲)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(乙)三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此词。莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。宋代:苏轼定风波莫听穿林打叶声注释:这首记事抒怀之词作于宋神宗元丰五年(公元1082年)春,当时是苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使的第三个春天。定风波:词牌名芒鞋:草鞋萧瑟:风雨吹打树叶声。13 . 解释下列句中加点的词语。(1)相与步于中庭(2)但少闲人如吾两人者耳(3)雨具先去(4)竹杖芒鞋轻胜马14 . 用现代汉语翻译下列句子。(1)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(2)归去,也无风雨也无晴。15 . 下列句子中加点词意义和用法相同的一项是A遂至承天寺寻张怀民已而遂晴B故作此词故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长”C念无与为乐者未复有能与其奇者D自既望以至十八日为最盛仅有“敌船”为火所焚16 . 理解填空。(甲)(乙)两文都是苏轼被贬黄州时所写,都是即景抒怀之作,两文在写景上都运用了_描写方法。(甲)文中描写月色的句子是_;(乙)文描写骤雨急至的句子是_17 . (乙)文表露了作者怎样的人生态度或感情?六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌,完成小题。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔,心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。18 . 下面涉及这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )A“司马文章元亮酒,右军书法少陵诗”,这幅对联隐含陶渊明、杜甫等大家。B“问君何能尔,心远地自偏”,这里采用设问修辞,自问自答,强调只要居所偏僻安静,心就会远离喧闹的尘世。C“采菊东篱下,悠然见南山”写出了心与自然的会意与亲近,达到了物我合一的境界。D“会当凌绝顶,一览众山小”托物言志,诗人借登凌绝顶,俯视众山,表达了诗人的壮志和毅力,攀登人生顶峰的雄心壮志。19 . 两首诗都写到归鸟,请分别说说其表达作用。七、名著阅读名著阅读20 . 下列关于名著的陈述,有错误的一项是( )A阿长与山海经选自鲁迅的回忆散文集朝花夕拾,写长妈妈和“我”幼年的一段经历。围绕山海经这本书,着重写“我”对长妈妈的感情经历。文章夹叙夹议,在平易中寓有深长的韵味,塑造了一个独特、多彩的长妈妈形象。B钢铁是怎样炼成的成功塑造了保尔柯察金这个革命理想主义色彩的英雄形象,他身上表现的自我牺牲精神、坚定不移的信念、顽强坚韧的意志永远是激励一代又一代有为青年向善向美的原动力。C骆驼祥子中,祥子在历经被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子自杀等一系列打击之后,彻底丧失了生活的希望,由原来那个老实、坚韧、善良的人变成了狡猾、麻木、自暴自弃的行尸走肉。D格列佛游记作品的主人公格列佛是18世纪一个普通的英国人,同时他也是一个不寻常的鲁滨孙。如果说笛福通过笔下的鲁滨孙进化的结果,完全否定了英国现存文明的话,那么斯威夫特笔下的格列佛却终于承认了笛福所否认的那些文明的东西。21 . (小题2)阅读西游记的节选部分,回答问题:行者笑道:“嫂嫂勿得悭吝,是必借我使使。保得唐僧过山,就送还你。我是个志诚有余的君子,不是那借物不还的小人。”罗刹又骂道:“泼猢狲!好没道理,没分晓!夺子之仇,尚未报得;借扇之意,岂得如心!你不要走!吃我老娘一剑!”这段文字中,孙悟空为什么称罗刹为“嫂嫂”?罗刹说的“夺子之仇”是指什么?八、综合性学习22 . 图文转换下图为中国探月工程的标志,仔细观察图标,用简练明白的语言介绍它的图案构成和寓意。 以中国书法的笔触,抽象地勾勒出_,_踏在其上,象征着月球探测的终极梦想;圆弧的起笔处

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论