河大版九年级下学期语文中考学业水平模拟试卷

河大版九年级下学期语文中考学业水平模拟试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文积累与综合运用（35分） (共4题；共35分)1. （10分） (2019八上榆树月考) 默写。 （1） 山随平野尽，_。_，云生结海楼。（渡荆门送别） （2） _，长歌怀采薇。（野望） （3） 几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行） （4） _，烟波江上使人愁。（黄鹤楼） （5） 黄鹤楼中运用对偶修辞描写登楼所见的诗句是：_，_。 （6） 王维在使至塞上一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：_，_。 （7） 钱塘湖春行中以花草来写早春景色的诗句是：_，_。 2. （9.0分） (2019七下余姚期末) 阅读下面文字，完成题目。 翻开课本，总有一些人触动我们的心灵。闻一多目不窺因，兀兀穷年，我们看到了他锲而不舍的钻研精神；端木蕻良誓为故乡洗去污hu，战斗到底，我们体会到他对故土的深深眷恋之情；斯科特等人在与大自然的_斗中虽然失败并牺牲，却让我们感受到人类不畏艰险、团结协作、坚韧不b、勇于探索的崇高品质。（1） 划线字“锲”的正确读音是（ ） A . qB . qi（2） 填入文中横线处最恰当的一项是（ ） A . 搏B . 博（3） 根据拼音写出相应的汉字。 hub污_坚韧不_3. （4分） 学校举行“阅读点亮人生”系列活动，请你参与其中。 （1） 【调查分析】有同学从网上搜索到一组关于我国国民阅读的数据，请阅读下面的数据，按要求回答问题。 2018年我国国民各类媒介阅读时长（单位：分钟/天）纸质媒介数字化媒介图书报纸期刊互联网手机198195855665128487关于纸质媒介阅读时长，你的结论是：_。关于数字化媒介阅读时长，你的结沦是：_。将纸质媒介阅读情况与数字化媒介阅读情况对比，你的结论是：_。（2） 【广告宣传】你的同学李明为本次读书活动拟写了一条宣传语：“读经典，如春风拂面；品味诗歌文章，好似甘甜的泉水滋润我们的心灵。”你看了这条标语，觉得句式不够对称、美观，请对后半句作一些改动，使前后句字数相同、句式一致。 读经典，如春风拂面；_，_。（3） 【重温经典】课本里的文学作品中，总有一些人物、情节、场景等留在我们心底，挥之不去。请你从以下作品中任意选择一篇，就你最难忘的内容或主题，仿照示例，拟写一句话，并写出相应的作品名称。 作品：秋天的怀念从百草园到三味书屋示例一：一家四口，春日田野散步。（散步）示例二：互敬互让，歌颂传统美德。（散步）4. （12分） (2018七上廉江期中) 给下面新闻材料拟写标题。（不超过16字） 新华社平昌2018年2月22日电在刚刚结束的短道速滑男子500米决赛中，中国选手武大靖夺得金牌，这也是中国代表团在平昌冬奥会收获的首枚金牌。预赛中，武大靖以40秒264打破奥运会纪录；1/4决赛他又以39秒800的成绩打破世界纪录；决赛中，他以3秒584再次打破自己刚刚创下的世界纪录。2018年平昌冬奥会短道速滑男子500米决赛，中国选手武大靖从出发便占据第一位，没有给对手任何机会，以绝对实力第一个冲过终点，创造了新的世界纪录获得冠军！这是国代表团本届冬奥会的首枚金牌！二、 阅读（55分） (共3题；共55分)5. （22.0分） (2019天津) 阅读下文，回答小题。 母亲的刺绣时光宫佳母亲是一个心灵手巧的人，一针一线，在她灵巧的手里，会变化出生动形象的图样。母亲不懂什么叫刺绣艺术，她只知道忙完了家务，捏起银针在变化无穷的图样里诠释着勤劳。刺绣又称女红 ， 是闺阁中的女孩子需要掌握的一项技能。唐代罗隐有诗日：“一片丝罗轻似水，洞房西室女工劳。”讲述的是古代女子用纤纤玉指做手工刺绣的场景。可惜到了我这一代，我并没有继承母亲的刺绣手艺。小时候，我常见母亲的银针一穿一拉地在毛衣上，鞋面上忙活，不久，美丽的图案就成型了。那些刺绣出来的小动物、小花朵，装点着我们枯燥的生活。我稍微大一点，母亲就说，女孩子要学习女红，一个不会针线的女孩子是要被人笑话的。可愚笨的我并没有遗传母亲的心灵手巧。我捏起银针笨拙地如同握着一个大棒槌，不是让银针刺破了手，就是针脚歪歪扭扭。我自我解嘲，宁可写几篇字，也不握这银针，我就不是握银针的料。母亲也不勉强我，银针在穿梭，流年在变幻。结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。我常常对母亲发牢骚，闲着没事出去遛遛弯，天天和这些针线较什么劲？享享清福多好？母亲说，你不懂。我就有点恼火，现在，谁还穿自己做的衣服？商场什么样的衣服没有？母亲头都没抬，继续她的刺绣时光。后来，我去外地谋生，母亲默默地递给我一摞做工精美的鞋垫，母亲说，丫头，遇到闹心的事就做做女红，忙活着，烦心事就没影了。我接过那一摞鞋垫，一双双看下去，有一双鞋垫赫然绣着四个字“一路平安”，还有一双鞋垫绣着“万事如意”。忽然感觉鼻尖酸酸的，母亲把她对我的祝福绣在一针一线中，伴我走过万水千山。我忽然理解了母亲，刺绣是她的一个爱好，而那些做工精美的绣品，是母亲用心在歌唱。母亲把内心深处对生活的理解融入千变万化的刺绣中，一针一线里，绣出的是一十一寸深沉的光阴。远离家乡的日子，磕磕碰碰，母亲的绣品却在我心中生了根。终于，我拿起了笔，拾掇起荒废了很多年的文字。有了爱好，生活在平淡如水中浸润了精致，活色生香起来，即便是面对惊涛骇浪，也如母亲一样内心沉稳。虽然，我到如今也不会像母亲一样静坐一隅，在花花绿绿的针线里绣出种种鮮活，可我却以笔代银针，以墨代丝线，一笔一划里写出或柔美或磅礴的画卷。我又何尝不是在刺绣自己的时光呢？刺绣时光，是两代人精神的相融。勤劳日子里，我们的内心柔软，眼界辽阔：风风雨雨中，有爱好相伴，生活就有了小欢喜，即便是身处困境，也能心如磐石，攫取到欢乐的浪花。（选自中山日报，有刪改）【注】女红（gng）：旧时指女子所做的纺织、缝纫、刺绣等工作和这些工作的成品。也作女工。（1） 围绕刺绣，“我”和母亲之间发生了哪些事情？请结合文章段的内容概括。 人生阶段小时候稍微大一点结了婚后来去谋生主要事件“我”常见母亲忙活刺绣，绣品装点我们的生活_（2） 结合语境，品析第段画线句中划线词的表达效果。 结了婚，每次回母亲家，我总看到母亲在捏着银针刺绣，母亲老了，戴着老花镜执着地绣出一花一叶。（3） 联系全文，分析“刺绣时光”的含义。 （4） 下面对文章的理解分析，不正确的两项是（ ） A . 第段中，引用唐代罗隐的诗句，只是为了突出母亲刺绣技艺的灵动高超。B . 第段中，“我”看着母亲送的一摞鞋垫，感受到母亲对去外地谋生的“我”的祝福。C . 第段中，母亲的绣品在“我”心中生了恨，表明作者开始拿起银针，静坐一角， 绣出画卷。D . 随着时间的流逝，“我” 领悟到刺绣是母家的爱好，那些精美的绣品是母亲用心在歌唱。E . 本文作者拾取变幻流年中的点点痛病，于叙述中流露真情，在抒情议论中揭示生活的哲理。6. （18.0分） (2019八下赵县期中) 阅读下面文字，回答小题。 最后一次拥抱徐树建林海在大城市工作，去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了，要返程的时候，林海心里不免难过起来，工作太忙了，路途太遥远了，或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了，林海用力拥抱了一下妈，又向苍老的爸挥挥手，掉头大踏步就走了，再耽搁下去，他的眼泪会流出来。当到家的时候，妈打来一个电话，说：“海子，你走后你爸一直不开心，酒不肯喝不说，连饭也不想吃。”林海忙说：“妈，您告诉爸，一有空我就会回去的，那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说：“不仅仅是这个，我偷偷告诉你原因，主要是你离开家时跟我拥抱了，没有跟他拥抱，他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了，说他以前那么喜欢你，你小时候他天天把你搂在怀里，现在连个拥抱都不肯嗨，这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异，不就是一个拥抱吗？爸竟然需要这个！不过爸说得对，不知从什么时候起，父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话，打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面，更是绞尽脑汁也想不出一句话，跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子，倒像是陌生人，甭说拥抱了，连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧？无论怎么说，下次回去时，一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快，一晃半年过去了，林海一直忙；再一晃又过年了，林海还是忙。老家就像天上的月亮，美丽万分，却又遥不可及。好在来日方长，等忙过这阵子一定回去，还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑，又不知跑了多远。这天忽然接到电话：爸突发疾病，不行了！林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了，一棵遮天蔽日的大树倒了，心脏像给一只巨手一下子摘了去，空荡荡的，除了疼，还是疼。这一路风雨无阻日夜兼程，原来回趟老家并不算太难，也不会耽搁太长时间，只要愿意挤，总会挤出时间的，可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢？当一脚踏进家门的时候，正看到爸静静地躺着，妈和亲戚全围着。妈说：“你爸老早就感觉不舒服了，可不让跟你说，说你太忙，他还说，海子说要拥抱我呢，我得好好活着”林海好容易才脱下鞋爬上床，坐在爸的脚底下，然后虔诚地伸出双手托住爸的后背，轻轻一用力，爸便坐了起来，啊，什么时候爸变得这么轻？爸身上暖乎乎的，有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道，是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了，又太陌生了。然后，林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上，就像他小时候靠在爸的肩膀上。林海再用力搂住爸的腰，说：“爸，我拥抱你了”爸没有回答，在几分钟之前爸已走了。（有改动）（1） 请从林海的角度，围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络，在下列两处横线上填写有关的情节内容。 去年春节回老家，没有给爸拥抱_爸去世时，给了爸拥抱。（2） 林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱？ （3） 试从修辞的角度赏析第自然段。 （4） 结合本文具体内容分析林海这一人物形象。 （5） 简要分析本文第自然段的写法之妙。 7. （15.0分） (2018八上徐闻期中) 阅读下面的文段，回答问题 与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经伦世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。（1） 解释下列加下划线词语在句子中的意思。 猛浪若奔 _猿则百叫无绝 _窥谷忘反 _（2） 把文中画线的句子翻译成现代汉语. 蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心。（3） 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ） A . 本文是吴均写给友人的一封信，信中生动地描绘了奇特秀美的富春江风光，抒发了作者厌弃官场和寄情山水的思想感情。B . 本文文字千锤百练，生动晓畅，句式整齐而又有变化，读起来很有韵味。C . 本文构思精巧，开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度概括和赞叹，作为“文眼”统领全篇。D . “鸢飞戾天者，望峰息心；经伦世务者，窥谷忘反”从正面表现出了险峰幽谷的魅力。三、 写作（55分） (共1题；共60分)8. （60分） 作文题目：我给老师来评分要求