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文档简介

小班艺术，每个人都画月球计划小班艺术大家画月球教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动建议，活动延伸等，喜欢听有趣的故事，可以对大小物品的生活感兴趣，尽量使用我用。画一个小月亮，我用.画一个大月亮的句子来表达，增强语言表达能力，适合幼儿园老师参加小班艺术活动课，来看大家画月画计划我们走吧。活动目标：我喜欢听有趣的故事，对我生活中的大项目感兴趣。2.尝试使用我用.绘制一个小月亮，我用.绘制一个大月亮的句子来表达和提高我的语言技能。3.培养幼儿观察，操纵，表达，提高审美品味和创新意识的能力。4.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。5.培养幼儿的技能和艺术气质。活动准备：1.故事中出现了硬币。茶杯，碗，盆等。黑板轻音乐2. 大家来画月亮教学挂图活动建议：首先，猜测谜语，引领故事1.猜谜语（玩一天）“有时在山坡上，有时挂在树梢上，有时像盘子，有时像镰刀。要求孩子猜测（月亮）月亮是什么颜色，看起来像什么15岁月亮的形状是什么颜色，导致十五岁的月亮是圆的，孩子们会画月亮？今天，有许多小动物正争先恐后地画圆月。第二，引导和鼓励孩子大胆想象并积极参与演讲老师讲述了这个故事，画了一只小猫和一只小狗，用一角钱和一美元画一个小月亮和一个大月亮。 （老师分别在黑板上展示画作。）让孩子们思考如何画出更大的画面。月亮.指导幼儿在老师那里找老师思考可以在家里画什么。月亮试图用我用.画一个小月亮，我用.画一个大月亮句子来表达老师依次画在黑板上2，终于让孩子们分成两组站在前面，手拉着轻音乐形成一个大圈子，转起来，孩子会发现这个月亮更大，世界各地的孩子会变得更大圈子会更大第三，欣赏故事1.孩子们完成比赛后，回到座位上并继续查看活动挂图以欣赏故事。老师然后模仿黑板上的小动物并绘制月亮。小动物用什么样的月亮？2，让孩子分别比
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