小班美术活动教案：房子教案_第1页
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文档简介

小班艺术活动课程计划：住宿课程计划小班艺术活动室教学计划主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导孩子根据观察和想象设计有趣的房屋，培养孩子的观察和想象力，创造力，适合幼儿园教师上小班艺术活动课。快来看房子计划。活动目标：1.引导幼儿在观察和想象的基础上设计有趣的房屋。2.培养孩子的观察力和想象力，创造力。3.尝试大胆地绘画并以对称的方式装饰它。4.让孩子体验独立，独立和创造性的能力。5.引导幼儿用辅料充实工作，培养大胆创新能力。活动准备：1. 16张白纸和水彩笔等于孩子的数量。2.让4个孩子玩兔子，小狗，大象，长颈鹿。活动程序：I.引入活动以引起幼儿的兴趣并引发“房子”这一主题老师：小孩，看，哪些小动物来我们班的客人。幼儿：兔子，小狗，大象，长颈鹿老师：嘿，你在我们班上做什么？兔子，小狗，大象，长颈鹿一起说：现在天气变得越来越冷，我们的房子破旧了。我想请孩子们帮我们设计一个漂亮的新房子。你愿意愿意吗？第二，引导孩子讲述房子的特点老师：小动物，你喜欢什么样的房子？四只小动物站起来说：兔子：小孩，你知道我最喜欢什么吗？你会用我吃的东西来做房子。小狗：我最喜欢闻，我想要一个可以闻到的房子。大象：我最喜欢旅行，我想带一个房子和我一起旅行。长颈鹿：我最喜欢高大的房子。老师：孩子，你了解小动物的要求吗？他们想要不同的房子。不要担心小动物。我们班上的孩子们都很热情，会帮助你设计房子。我们休息一下。 （孩子们，告别小动物）老师的问题：这些小动物想要我们做什么？ （设计院）孩子们看到了什么样的房子。 （高，短.）他们的屋顶（点，圆顶，倾斜的屋顶）有什么不同？门和窗户在房子上还有什么样的（门窗）？ （芳，圆，半圆）孩子们见过这么多房子，但小动物的房子都是必需的。小兔子用自己喜欢的东西做房子，孩子们想想它最喜欢的东西（蘑菇等）。用这些东西设计房子。（使用相同的提问方法引导孩子说：由兔子，小狗，大象，长颈鹿设计的房子）三，儿童绘画，老师导游指导，引导孩子使用直线，曲线，波浪线，或用大面积的颜色装饰房子。4.让一两个小孩谈谈设计室。
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