黑龙江省2019-2020学年中考二模语文试题C卷

黑龙江省2019-2020学年中考二模语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项判断与分析中，不正确的一项是（ ）A“治人者的罪行不是治于人者的过错”中的主语中心语是“治人者”。B“父亲显然也是慌张的”中的“慌张”是形容词。C“为准确审题，我把作文题读了三遍。”中的“三遍”是补语。D“失去自信”“打开鸭栏”“谈论学术”“栽培树苗”四个短语结构类型相同。2 . 从传统文化的角度来看，下列说法不正确的一项是（ ）A元宵节，是中国传统节日中唯一同节气合一的节日。B古时住宅旁常栽桑树、梓树，后人常用“桑梓”指代家乡。C称别人的学生为高足，称自己的见解为拙见，请别人指导说请赐教。D杜甫月夜忆舍弟“露从今夜白”一句点明了当时恰逢二十四节气中的白露节气。3 . 下列各组词语中字形和加点字的注音完全正确的一项是（ ）A凫水(f)争忪(sng)幽悄(qio)无人问津(jn)B亢奋(kng)褶皱(zh)追溯(s)风雪载途(zi)C潺潺(chn)冗杂(rng)磅薄(bng)黄发垂髫(tio)D腐蚀(sh)领域(y)灯盏(zhn)狩猎(shu)4 . 下列成语使用正确的一项是（。）A莫高窟是无数大师前仆后继，用智慧和汗水建造出来的一座恢宏的艺术宫殿。B近日，雁山区一民房发生火灾，现场浓烟滚滚，气冲斗牛，造成重大人员伤亡，令人痛心。C同学们都在抓紧时间复习，他却为游戏通关而沥尽心血，父母为此心急如焚。D随着互联网的普及使用，电脑早已不是什么鲜为人知的东西了。二、字词书写5 . 给下面的加点字注音或依拼音写出汉字。（1）祈祷 _（2）门框_（3）深恶痛ju _（4）qi而不舍_三、现代文阅读阅读下文，完成下面小题。一起做“读书种子”“读书种子”一词的“发明权”，当属黄庭坚。他在山谷别集中说：“四民皆当世业，士大夫家子弟能知忠信孝友，斯可矣，然不可令读书种子断绝，有才气者出，便名世矣。”做一粒“读书种子”，让阅读成为一种力量，推动文化传统薪火相传，可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意，便欣然忘食”的陶渊明，到“读书破万卷，下笔如有神”的杜甫，再到，无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵，可以遇见更好的自己，看到更美的世界。所谓“耕读传家久，诗书继世长”，重视学习、重视诗书，千百年来融入中国人的血脉里，成为中国特有的文化禀赋。在老一辈无产阶级革命家中，不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”，平时非常注重抓学习，而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日，即更刮目相待”的故事激励大家，乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了，他用饭粒把书中的页码粘起来，如果发现有人读书做样子，没有把粘饭粒的书页打开，他就会提出严厉的批评。在彭德怀关心督促下，在他身边工作的同志都养成了读书习惯，以至终身受益。“童心便有爱书癖，手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的，延续繁衍，生生不息；读书种子则是一种无形的东西，不知不觉中变化气质、增长才干，承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样，文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋，上推文治、下重文教，造就了一片孕育“读书种子”的沃土，于是就有了国学大师陈寅恪所说的，“华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”，静下心来读一点书、做一点学问，因为其中有优秀传统文化的承袭，对高雅生活的追求，对时代潮流的引领。今天我们提倡有质量有分量的阅读，注重阅读率的同时更加重视“阅读力”，正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。“善学者尽其理，善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识，在科学上敢于“奇思妙想”，在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的，不只是知识的力量，更有实践的力量、创新的力量，赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说，“知识就是力量”，但知识必须与实践结合，使之变成能力或本领之后，才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合，必能孕育壮苗、结出硕果。阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书，并不是为了满足“书中自有黄金屋”的功利心，缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情，足以长才。少一点对物欲的追求，多一点对知识的渴求；少一点无谓的应酬，多挤一点时间读书；少一点人云亦云的跟风，多一点独立思考的精神，人生境界就能达到崭新高度，活出不一样的精彩自我。（选自人民日报2019年05月08日04版）6 . 细心研读第节，仿照划线的句子，在横线上补写一个论据。7 . 文章第段主要运用哪一种论证方法？有什么作用？8 . 请结合文章的内容，简要归纳一下“读书种子”有哪些内涵。9 . 请补全本文第节的论述思路。首先，强调“阅读是一种超越世俗的力量”的观点。接着，。最后，。初雪于丹中学时代，我在北京四中，读文科班。高考结束，同学们都考上了大学。28个人聚集一位写诗的男孩家里，头碰头琢磨着：“什么时候我们能够重聚呢？”我一下跳起来：“这样吧。今年的第一场雪，不管我们身在何方，就算旷课，也要赶到他家赴约。”大家都惊叹好浪漫，纷纷赞成。那一年的雪姗姗来迟，直到了转年的一月放寒假，才下了一场小雪。可我早已等不了，离开北京，在外地云游。那场初雪只下了一天。我从外地回来，妈妈说：“家里电话都打爆了。同学们都去赴约了，你却没到。”不久，写诗的男孩给我打来电话。“你呀你，还是错过了今年的第一场雪。”我嘻嘻哈哈：“我们才17岁，就算活到70岁，还有多少场雪，等着咱们哪？”四年，五年我们就这样，各自奔天涯，文科班再也没有聚齐。再次重逢，已是多年后的初夏。那天，我们在男孩家的客厅里包饺子。他走进小屋，拉开一个旧旧的木头柜子。从一大摞的日记本里，抽出一本：“我这里还有你的东西。”我诚惶诚恐，翻开日记本：本子皱皱巴巴的，并不干净，上面只有一个日期，其余全是空白。“这是什么？”“你还记得那年的约定吗？我们大家都回到了这里，只有你在外地。这么浪漫的约定，提议的人却错过了。于是，我们就在这个日记本上，记下了那天的日期，然后打开本子，站到雪地里。看着雪纷纷扬扬、纷纷扬扬地飘洒下来，直到把本子全部落满。”“啪”的一声，他合上本子，“现在，我把这场雪还给你。”原来，雪化在了本子上，就是斑斑驳驳的褶皱。我轻轻打开日记本，如同打开多年前那场初雪。初雪已然错过，但是它落在了我的生命里，滋润着此后的每一场风花雪月。人的一生有多少次初雪？第一份职业，第一段情感，第一次光荣，第一笔薪水你有什么理由错过？“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成立而不说。”春花秋月从我们的生命中穿梭而过，这样一个冬天，我期待着皑皑白雪。当漫天飞雪融化，留下的只是一汪清水吗？心中的雪花积累多了，可以变成春天。（选自2015年8月23日惠州日报）10 . 本文标题“初雪”有什么含义？请结合全文谈一谈你的理解。11 . 阅读第段，仔细揣摩并根据提示分析划线句的表达效果。（1）他走进小屋，拉开一个旧旧的木头柜子。从一大摞的日记本里，抽出一本：“我这里还有你的东西。”（加点词语有什么表达作用？）_。（2）原来，雪化在了本子上，就是斑斑驳驳的褶皱。我轻轻打开日记本，如同打开多年前那场初雪。（结合前后文，作者此时有什么样的心理感受？）_。（3）心中的雪花积累多了，可以变成春天。（请从修辞的角度分析句子含义。）_。12 . 作者抒写的如同半瓣花上的心情，一经发散开来，就是美丽的图画与文字。你认为本文突出的表现手法是什么？请简要分析其作用。13 . 读罢此文，处于毕业季的你在对生命、人生的认识方面产生了哪些感悟？请用凝练的语言写出来。四、句子默写14 . 根据提示填写课文原句。_，刚起头儿，有的是工夫。（春）油蛉在这里低唱,_。（从百草园到三味书屋）子曰：_，思而不学则殆。（论语）_，闻道龙标过五溪。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）峨眉山月半轮秋，_。（峨眉山月歌）_，受降城外月如霜。（夜上受降城闻笛）次北固山下一诗中表现时序交替，新陈代谢的规律的句子是：_，_。五、课外阅读阅读下文，回答问题。登扫叶楼记清管同自予归江宁,爱其山川奇胜,间尝与客登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜,尽于是矣。或有邀予登览者,辄厌倦,思舍是而他游。而四望有扫叶楼,去吾家不一里,乃未始一至焉。辛酉秋,金坛王中子访予于家,语及,因相携以往。是楼起于岑山之巅,土石秀洁,而旁多大树,山风西来,落木齐下,堆黄叠青,艳若绮绣。及其上登,则近接城市,远挹江岛,烟村云舍,沙鸟风帆,幽旷瑰奇,毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜,何以加此?凡人之情,骛远而遗近。盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。（注）石头:指石头城。本段中钟阜、芙蓉、天阙均为山名。四望:四望矶,山名。据晋书温峤传载:东晋苏峻据石头，温峤筑垒四望矶以逼峻。岑山:小山。不暇知:顾不得去了解，即不在意。15 . 下列各组语句中,加点词的意思和用法不相同的一项是（ ）A南极芙蓉南极潇湘(范仲淹岳阳楼记)B辄厌倦饮少辄醉(欧阳修醉翁亭记)C乃未始一至焉乃重修岳阳楼(范仲淹岳阳楼记)D毕呈于几席负者歌于途(欧阳修醉翁亭记)16 . 给选文划线句断句，正确的一项是（ ）盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。A盖远则其至/必难视之先重虽无得/而不暇知矣近/则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。B盖远则其至必难视之/先重虽无得而不暇知矣/近则其至必易视之/先轻虽有得而亦不暇知矣。C盖远则其至必难/视之先重/虽无得而不暇知矣/近则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。D盖远则其至必难视之先重/虽无得/而不暇知矣近/则其至必易视之先/轻虽有得/而亦不暇知矣。17 . 本文与本学期学过的_(填文章名)相同,叙议结合,写名胜古迹并直接阐发思想感情,其中，描写扫叶楼“瑰奇”景色的句子是_描写扫叶楼“幽旷”景色的句子是_，表示议论的句子是_。六、诗歌鉴赏阅读下面一首清词，完成下列小题。浣溪沙身向云山那畔行纳兰性德身向云山那畔行，北风吹断马嘶声，深秋远塞若为情。一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城。古今幽恨几时平。18 . 浣溪沙是_，“北风吹断马嘶声”中“北风”言明时节为_。19 . 请你展开想象，试着描绘“一抹晚烟荒戍垒，半竿斜日旧关城”的情景。七、名著阅读阅读下列名著选段，完成小题此时是早上10点。太阳光正以一种相当倾斜的角度照射在水波洋面上，光线像是通过三棱镜一样被折射分解，海底里的花礁石、胚芽、介壳、珊瑚虫等，一接触到如此这般的光照，它们的边缘上面便微微呈现出太阳光谱的七色亮彩。好一派的奇妙景色，真是令人大饱眼福。这各种各样色调的组合交错，的的确确是一幅赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫之七彩缤纷的万花筒，总而言之一句话，宛如一位善于运用色彩，且在狂热般作画的画家，其那正当使用着的一整套调色板!我怎样才能将所有涌上我脑际的这般强烈的感受告诉给康塞尔，并同他一起共同发出赞叹呢!我又怎样才能同尼摩船长跟他的同伴那样，利用一些暗语来进行思想交流呢!由于没有更好的办法，所以，我就只好自己同自己说话了。于是，我便在脑袋上罩着的铜盒子里头喊叫起来，而说这些空话兴许要消耗去比预计的更加多的空气。在这美不胜收的壮观景致面前，康塞尔也同我一样停止了行走。很明显，这个诚实的小伙子，正在给眼前所有这些植虫动物和软体动物进行分类，一直在分类着。珊瑚虫和棘皮动物满地都是。斑驳的叉形虫，孤独生活的角形虫，纯洁的眼球丝(从前被称为“白珊瑚”)，耸起作蘑菇形的菌生虫，肌肉纤维带贴在地上的银莲花等等，构成一个花坛，再点缀上结了天蓝色触须皱领的红花石疣，散在沙上星星点点的海星，瘤状的海盘车，真像水中仙女手绣的精美花边，齿形的边饰因我们行走时引起的轻微波动而左右摇摆。对我来说，把成千上万密布海底的软体动物的发光闪耀标本，环纹海扇、海槌鱼、水叶甲真正的会跳跃的贝、马蹄螺，以及其他无穷无尽的海洋生物踩在脚下，实在是于心不忍。但我们必须行走，我们在不断向前。我们的头顶上方浮游着成群结队的僧帽水母，伸展着它们那天蓝色的触须，散乱地飘在水中；还有月形水母，它们那乳白色或是淡红色的伞膜，饰以天蓝色的花边，为我们遮挡住阳光；更有那发亮的半球形水母，在黑暗之中泛着磷光，照亮了我们的道路。20 . 小说的作者是凡尔纳，是法国著名科幻小说和冒险小说家，被誉为“”。代表作为三部曲格兰特船长的儿女海底两万里。21 . “我”在尼摩艇长的邀请下遨游了海底的很多地方，