长沙市2020版七年级上学期期末考试语文试题（I）卷

长沙市2020版七年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 下面词语中有四个错别字，请把它们找出来，并订正。锱铢必较潜移墨化眼花潦乱摇摇欲坠镇定自若走头无路惊慌失措小心翼翼千恣百态井然有序错误正确二、现代文阅读阅读下面文章，完成下列小题。家书舒怀玉十九岁入伍，父亲便阔别故土，倥偬天涯，多地辗转，却不改征程恋恋。每次搬家，都要苦着母亲对家用进行取舍。哪双鞋可丢，哪把椅子应留，哪套盘碟送人，决定权在母亲手里。只有一样东西是例外，那是父亲保存的一麻袋家书，无论走到哪里，父亲都带着它。它给父亲的慰藉与日俱增。“一行书信千行泪，寒到君边衣到无？”父亲的数百封家书，安静地，温暖地，躺在家中某一个角落。 它们褶皱，斑驳，浸渍，娓娓诉说血肉深情与家族基因密码。这些文物般的家书，皆为三方通信：父亲写给祖父母和祖父、祖母分别写给父亲的信。祖父是村里的文化人，写得一手好字。当父亲打起背包去军营时，祖父特地买了十本信纸，在站台上塞进父亲的背包那是一个在邮局打程控电话都要排队的年代。自此，多少年军旅岁月，祖父母从未去部队探望过他们的儿子，家庭经济基础决定了两代人之间的交往与交流方式。 写信成为祖父母那一段人生旅途的重大寄托。父亲每一个星期给家里写一封信， 这个频率一直保持到手机出现。十本信纸，写尽父亲青少年时代的悲欢，一页页沾满路遥平凡的世界式的湿漉气息。如今，父亲的人生开始踏入念旧怀旧的里程，他是那么喜欢读那些略显稚嫩的文字，翻来覆去，不厌其烦。而且似乎他每读一遍都有新的心得与我交流，或勾起新的曾经以为忘记或放下的往事与我分享。祖父母用的 “信纸”，是如此特别这些纸，有不规则的糊窗户纸， 有香烟盒包装纸，有会计用的账本纸，有小孩的田字格作业纸，还有那个年代包食品用的黄草纸他们被祖父母写上文字，寄给他们长年漂泊在外的儿子后，享受着传家宝式的珍藏。手捻这些恍若隔世的信纸，读着祖父的文字，不禁使我正襟危坐 。也许是，祖父的字，横折竖钩，点提撇捺，一丝不苟。也许是，信中有太多的教和训的词调，虽然时隔二十多年，但透过纸背，至今能嗅觉到严厉的语气，眼前会浮现戴着高度近视镜的祖父训话的样子，不苟言笑，不容置疑。祖父在信中反复告诫父亲，不要念家，不要回家，不要太早成家，在部队扎下根来，改变命运，建功军营。我读祖母写给父亲的信，就时常会静静地泪流满面。有一封信，祖母用的是香烟盒包装纸，香烟品牌是“大前门”。纸中有一大片污渍，她的笔就躲着这片污渍写。如今，时间让这片污渍不断浸染扩大，已经吞噬大部分文字。隐约中，只见到四个字：我儿勿念。我推断，这文绉绉的四个字，是祖母从祖父那里现学现用的。因为祖母的一生， 识字不过百十来个。但祖母敢于提笔，这是一种不可阻挡的力量在支撑她。我数过，祖母给父亲写每一封信，大约都只有七八十个朴素的字。朴素到封封都要告诫父亲“要听党的话”，“要相信组织”，“干工作不要怕脏怕累”。所以，我有时候必须哭着读！“儿行千里母担忧”，这七八十个朴素的字，字字牵肠挂肚，句句有泪不弹，时时催人奋斗。有时候，遇到不会写的字，祖母就会用同音或近音字来代替。“虚心”就写“书心”，“牢记”写作“劳记”，或者干脆画一个符号来代替。这些符号只属于祖母和父亲他们母子俩。他们约定俗成地赋予符号意义，他们毫无障碍地使用和交流。每每读到一个或者一连串符号，我时而酸楚，时而感叹，心头涌上很多复杂的情愫。当时，乡下人家里没有浆糊，更没有现在用的固体胶棒。有时候，祖母写完信，干脆用饭粒粘住封口。这些饭粒，因为祖母，因为岁月，因为与字和纸的缠绵，在我的视线里变得如此圣洁，甚至有些神秘。“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人。”最懂信的人，莫如游子。而之于我，感谢岁月，让我最终得以理解父亲的行为方式，并通过他的思维频率与情感路径读懂世间的很多东西。（选自人民日报，有删改）2 . 本文围绕“家书”展开，根据文章内容进行填写。祖父特地买了十本信纸，在站台上塞进父亲的背包父亲每一星期给家里写一封信 _ _3 . 文章第段在内容和结构上有什么作用？4 . 从修辞运用的角度，品味下面的句子。这些纸，有不规则的糊窗户纸， 有香烟盒包装纸，有会计用的账本纸，有小孩的田字格作业纸，还有那个年代包食品用的黄草纸5 . 结合文章内容，说说祖父母是怎样的人。阅读下文，完成下面题目。最美丽的本能有这样两个感人至深的故事。这两个感人至深的故事，使我坚信母爱是一种本能，而且 是世间最美丽的本能。 一个故事是原版外文书籍上刊载的： 在美国阿拉斯加州的一个小镇， 一位老猎人为了捕捉到一匹母狼，与其周旋了半月之久，但终未成功。这匹母狼也明显地感觉到了来自猎枪的威胁，每与老猎人相遇或是嗅到他的气息，就远远地逃遁。这天黎明，猎人听见院外有凄凉而并不尖厉的狼嚎声，他推开院门时大吃一惊，那匹母狼竟然就端坐在他的院门旁。猎人迅 速拿枪、瞄准，但他却没有扣动扳机-他发现母狼并未扑上来，也未逃窜，而是颤抖着身子， 双目里满含哀求地注视着他。母狼身下的积雪已化开了好一阵子了猎人慢慢将枪口朝向地面。母狼似乎领悟到他已心有所动，这才站起身来，向前走去，边走边扭头示意猎人跟着她。见措人持枪跑步跟上来，母狼也奔跑起来，而且渐渐地加快了速度跑出五六里 地，猎人听见了凄厉的哀嚎，随即看见一头幼狼正在他昨天布下的套夹上挣扎。哦，原来是 这样!那匹母狼为了救出幼狼，为了向他这方圆数公里内惟一的“人类”求救，竟不顾面对猎枪的生命危险，求到了猎户门上。可以想象得出，那只母狼在院外的雪地里蹲了那么久而 没有做声，其内心是曾经有过十分激烈的 “思想斗争” 的， 但母爱最终战胜了对死亡的恐惧，她向猎人发出了求救的哀鸣老猎人的双眼湿润了， 他解开套夹放开了幼狼， 并在幼狼受 伤的前腿涂上自己随身携带的创药。母狼爱怜地将幼狼满拥入怀，目光中竟少了许多狡诈、贪婪和凶残，更多了几许 和。见猎人并无伤害它们母子俩的意图，母狼又感激地望了猎人几眼， 叼起幼狼消失在茫茫雪野之中这位老猎人从此挂了枪，投奔远在洛杉矶 。狼群中无外乎是狼崽、狼母、狼父，从工作的儿子去了。这位老猎人说：那以后，我对他们下不了手 还有一件事是我亲历的：1999 年 11 月的一个拂晓，闻报市郊出了一起特大交通事故， 便立即前往采访，并和交警、医护人员于第一时间赶到现场，一辆从成都开往南充的客车在距南充市区十余公里处出了车祸，从数十米高的悬崖上摔了下去，车身已被摔得严重变形：初步勘验表明，全车二十余人无一幸免。突然，从客车内的尸体堆里传出一个婴儿的孱弱的哭声。扒开尸体，原来是一个不足一岁的婴儿正躺在一位已经死去的年轻妇女怀里啼哭。这位妇女后来被证实是这个婴儿的母亲，当时她的双手呈拱拢状紧紧地将婴儿护在怀里。为抱出孩子，民警和医护人员费了好大的劲才将她已有些僵硬的手臂掰开。这是一趟夜班车，可以想象，一车人在路上颠摇了好几个小时，在车祸发生时绝大多数人都还在梦里，也许是谁的惊叫惊醒了这位年轻的母亲，在下坠的过程中，母爱的本能使她不是受求生本领的驱使双手抱头，而是用两条柔弱的胳膊和她温厚的胸脯构筑了一个安全的襁褓。在了解到这个事实后，我感动得双眼已被泪水迷蒙了视线， 看不清自己在采访本上写的是些什么了生死之 间，凸现出多么崇高的母爱啊! “鸦有反哺之恩，羊有跪乳之德”。我们所有的为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢?6 . 读了这篇文章后，你认为“最美丽的本能”指的是什么？7 . 用简洁的语言分别写出文中两个故事的大意。8 . 根据上下文的内容，在文中方格处填入恰当的词语，这两个词语是_和_。9 . 结合语境，在文中横线上写上一句话。（限15字以内 ）10 . 文中说母狼向猎人求救时“内心是曾经有过十分激烈的思想斗争的”，请你展开想象，写出母狼激烈的“思想斗争”的内容。11 . 文章结尾说：“为人子者，又该怎样来理解母亲、尊重母亲、深爱母亲，以生命的激情、真情和虔诚来回报这世间最为美丽的本能母爱呢?”读了这篇文章后，你觉得应该怎样回答这一问题？请将你的思考写在下面。三、句子默写12 . 名句默写。(1)_,思君不见下渝州。(2)强欲登高去,_。(3)十二章中强调只要善于学习,到处都有老师的句子是:_,_。(4)十二章中孔子论述认真思考和努力学习相互依存关系的句子是:_,_。四、课外阅读郑玄家奴婢皆读书。尝使一婢，不称旨，将挞之方自陈说玄怒使人曳著泥中。须臾，复有一婢来，问曰：“胡为乎泥中?”答曰：“薄言往愬，逢彼之怒。”（节选自世说新语）（注）旨：意思。曳著：拉到。胡为乎泥中：为什么在泥水中。语见诗经式微：“式微式微，胡不归?微君之躬，胡为乎泥中?”薄言往愬，逢彼之怒：我要去诉说心中的怨苦，正遇到他大发雷霆。语见诗经柏舟：“亦有兄弟，不可以据。薄言往愬，逢彼之怒。”薄言，发语词。愬：诉说。13 . 下列选项中加点词语的意思不相同的一项是（ ）A郑玄家奴婢皆读书/皆若空游无所依B尝使一婢/吾尝求古仁人之心C不称旨/交口称赞D复有一婢来/复前行，欲穷其林14 . 请用三条“/”给文中划线句子断句。将 挞 之 方 自 陈 说 玄 怒 使 人 曳著 泥 中15 . 孔子云：“不学诗，无以言。”意思是，不学诗经，连说话也不会。选文是如何体现孔子这句话的?五、语言表达16 . 请仿照画线句，在横线上续写一个句子。漫步海珠湖，让人心旷神怡，流连忘返。宽阔的湖面像镜子一样明镜，苍翠的树木像卫士一样挺拔，_。六、名著阅读17 . 水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。它的作者是元末明初小说家_，该书记述了 _从起义到兴盛再到最终失败的全过程，小说表现了“_” 的主题。七、综合性学习阅读下面的材料，回答问题。（5分）一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好钢笔字既是语文课的教学要求，也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高学钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔（钢笔）书法”的主题活动。18 . 如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下